張靖裕

（延邊大學(xué) 吉林省 延吉市 133000）

鑒賞中國古典舞《扇舞丹青》中道具的運用

張靖裕

（延邊大學(xué) 吉林省 延吉市 133000）

《扇舞丹青》是運用了古典舞的身韻而形成的舞蹈劇目，其中用一把扇子隨身舞動，扇子在其中起到了畫龍點睛的作用，為劇目增添色彩。舞蹈中身隨扇動，把中國古典舞的身韻展現(xiàn)得淋淋盡致。

扇舞丹青；扇子

一、《扇舞丹青》中扇子的運用

在劇目剛開始的場景中舞者以扇子為中心蜻蜓點水般地舞動，將所有的神采凝聚在扇尖之中，之后隨著音樂的漸漸推進(jìn)，人與扇在舞動中所產(chǎn)生的韻律也隨之逐步放大。在慢板之中，扇子的舞動好似書法繪畫之中的“小則用筆緊勁，如屈鐵盤絲，大則灑落有氣概”，整個扇舞的技術(shù)語言在琴弦的撥動之下，產(chǎn)生了具有典型意義的中國身韻。在劇目中，我們時?？吹缴茸釉邳c繃之中見亮點，在盤繞之中見韻味，在開合之中見神采，在云抹之中見氣力。編導(dǎo)把扇子完全化為了舞蹈本體表現(xiàn)的一部分。在運扇、運力、運情三者融為一體的基礎(chǔ)上，舞者身體與扇子的配合在空中完全呈現(xiàn)出書畫般的韻味，一氣呵成，酣暢淋漓。在蜿蜓曲折和順勢揮舞的線條中，運用扇子的速度如風(fēng)之快，讓人有一種“風(fēng)趨電疾”的感覺。扇子在舞動之中不僅有灑脫飄逸之感，而且在扇尾隨之快速的飄動之中，隨動律的夸張和變形好似高山流水的瀑布，飛流直下，更似張旭狂草揮筆潑墨一般，淋漓盡致，這大大加強了整個舞蹈“靈動翱舞”的審美意。

二、《扇舞丹青》的以扇傳情

《扇舞丹青》是一個舞蹈本體特征非常顯著的作品，其特點就是重韻律。作品當(dāng)中從未設(shè)置任何一種情節(jié)和戲劇的沖突，也不需要更多的外在手段幫助，就靠著舞者的身體動律和她手中的那把扇子，從而展現(xiàn)出中國古典舞中的韻律。舞者通過身體的動律來完成快慢的轉(zhuǎn)換、剛?cè)岵慕Y(jié)合和對抑揚頓挫合理的運用，將其中的扇子與肢體語言相結(jié)合，將一個很平常的舞蹈作品，從中卻做到了中國的古典韻味之美。這部作品所創(chuàng)造出的灑脫、靈活、剛?cè)岵⑦M(jìn)、唯美等不同的效應(yīng)，把舞蹈形象繪聲繪色地展現(xiàn)出來。舞者的收和放、張弛有度、急和緩、強和弱等動勢所展示的是“輕和重、快和慢、直接和延伸、限制和自由流暢”，這些正與魏格曼的老師拉班所提出的人體力效的結(jié)論相對應(yīng)。大多數(shù)藝術(shù)家所追求的最高藝術(shù)境界都是心靈與自然在溝通中所產(chǎn)生的頓悟，《扇舞丹青》運用扇子在溝通，溝通出人的內(nèi)在美。《扇舞丹青》這部作品是具有中國古典舞特色的代表作，它“閃、轉(zhuǎn)、騰”的動勢，以及瞬間止息如紅日欲出、滿弓蓄勢的感覺等，體現(xiàn)出了中國古典舞獨有的韻味和獨特的精神特質(zhì)，用扇子帶著身體隨意飄搖著，以扇傳情，體現(xiàn)出扇子不僅僅是道具更是她身體的一部分，道具的運用為《扇舞丹青》增添了許多色彩，扇子像墨筆一樣譜寫出她的人生。

三、《扇舞丹青》的作品賞析

作品所選用的音樂是十大古曲之首的“高山流水”，音樂始于散起，玲瓏剔透的按音將人帶入一個意味深長的境界。舞者從音樂走進(jìn)來，用身體和扇子展現(xiàn)出內(nèi)心對于美好生活的感受，在空中揮盡情懷，極好地闡述了“神于形先”的中國古典舞的內(nèi)在特征。舞者隨著音樂的節(jié)奏結(jié)合扇子“開”“合”“沉”“擰”“圓”“提”“傾”這一串的動作，讓這把扇子展現(xiàn)出了中國古典舞中的無窮魅力。在她的手中扇子變成了墨筆，變成了琴弦，變成了她肢體的一部分，音樂融進(jìn)了她的身體與血液。在她的眼中，每一個鏡頭都是一幅完美的畫面。音樂逐漸入快板時，是古曲“高山流水”的高潮階段，舞者將扇子開合的迅速，一連串的跳躍動作隨著快節(jié)奏一氣呵成，扇子像花蝴蝶一樣隨著風(fēng)中的女子上下左右飛在花叢中。表演者更是與扇子融為了一體，在若隱若現(xiàn)的風(fēng)中，隨著歡快的古箏節(jié)奏，舞者不僅僅是單純地用肢體表現(xiàn)這份美感，更是在用心去感受音樂所帶來的那份感受，扇子在她的手里增添了許多韻味。這一連串的連貫性動作，舞者隨著音樂翩翩起舞，抬頭間望著手中的扇子，有一種空氣都凝固了的感覺。逐漸的音樂進(jìn)入了慢板，舞者的扇子也不再揮舞，這時慢慢進(jìn)入了尾聲，舞者的表演也轉(zhuǎn)入婉約典雅，柔美至極。她將扇子展開啟合，宛如春風(fēng)拂過，花瓣也隨著春風(fēng)慢慢飄落，在最后的二十秒鐘，舞者背身抱扇悠然地站在畫面深處。整個舞蹈舞者用婀娜多姿的形體語言、出神入化的表現(xiàn)力，將手里的那把扇子靈活地賦予舞蹈中，前后無縫連接，渾然天成。

四、總結(jié)

在劇目中不僅突出了舞者神態(tài)的優(yōu)美、舞姿的優(yōu)美。在“人”與“扇”的虛實結(jié)合之間突出書畫之韻味。此劇目在“人”與“扇”的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系中，突破了道具與人物即人與物相對立的常規(guī)表現(xiàn)手段，達(dá)到以身帶扇，以扇展身，人與自然和諧統(tǒng)一的一種境界，更使人感悟到“天人合一”、“物我兩忘”的圓潤和諧。而且，通過對扇舞技術(shù)的重新轉(zhuǎn)化和重新編排，傳達(dá)出中國藝術(shù)審美意蘊的最高追求，透露出中國哲學(xué)理念的深層次內(nèi)涵與精髓，顯現(xiàn)出了藝術(shù)形象之美。

J732.4

A

1007-0125(2017)09-0172-01

張靖裕（1993-），女，漢族，吉林省人，研究生，延邊大學(xué)，舞蹈編導(dǎo)。