臘云

雷于懷詩詞創(chuàng)作藝術(shù)淺析

臘云

雷于懷先生是第二屆“荊楚聶紺弩詩詞成就獎(jiǎng)”得主?！奥櫔?jiǎng)”的評(píng)選不像其他一些詩詞大賽那樣只評(píng)一首詩詞，而是要評(píng)選一個(gè)詩人平生大量的詩詞作品及其詩詞研究論文。因此，能獲得“荊楚聶紺弩詩詞獎(jiǎng)”的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是很不容易的事。下面，我們來對(duì)雷于懷先生的詩詞（以下簡(jiǎn)稱“雷詩”）創(chuàng)作藝術(shù)作一品評(píng)賞析。

“雷詩”注重意境：寫境與造境

詩歌以意境勝。王國(guó)維說：“詞以境界為最上。”應(yīng)該說，詩與詞都是以境界為上。意境是詩詞作品中呈現(xiàn)的那種情景交融、虛實(shí)相生、韻味無窮的境界和情調(diào)（藝術(shù)境界）。評(píng)鑒賞析詩詞，理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)分析其蘊(yùn)含的意境。

請(qǐng)看雷先生的七律《憶昔》：

憶昔兒時(shí)納晚涼，竹床葵扇滿禾場(chǎng)。

一江風(fēng)露炎稍退，四面鼓吹蛙正忙。

臥聽嫗翁談織女，爭(zhēng)從河漢覓牛郎。

酣然好夢(mèng)五更斷，起趁晨曦?fù)尣逖怼?/p>

全詩描寫了農(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)節(jié)“納晚涼”的情景。凡是上個(gè)世紀(jì)五六十年代在農(nóng)村長(zhǎng)大且參加過“雙搶”（搶收搶插）的人，都會(huì)對(duì)“竹床葵扇滿禾場(chǎng)”這樣的場(chǎng)景記憶猶新：生產(chǎn)隊(duì)里勞累了一天的男女老少，吃罷晚飯后都紛紛搬著竹床到稻場(chǎng)里乘涼，那時(shí)根本沒有什么電扇、空調(diào)，只有靠蒲扇扇風(fēng)、驅(qū)蚊。在四周一片蛙聲中，小孩們躺在竹床上聽老人講那牛郎織女的神話故事，不時(shí)還爭(zhēng)著尋覓、指認(rèn)夜空中哪顆星是牛郎星，哪顆星是織女星。那時(shí)人們乘涼并不是為了休閑、健身，而只是利用勞動(dòng)的空隙時(shí)間稍事休息一下，以恢復(fù)體力，為的是第二天好繼續(xù)勞動(dòng)。所以，往往當(dāng)年輕人睡得正香時(shí)，大人們就吆喝起來，趁天還沒亮、天氣涼快時(shí)下田扯秧、插秧，開始新的一天緊張的勞動(dòng)（我本人就有過這樣的切身體會(huì)，這是一種情感復(fù)雜的記憶，非親歷者不可能真正體會(huì)其中之滋味）。這首詩復(fù)制了一幅當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)民日出而作、日入而息的勞動(dòng)——休息——?jiǎng)趧?dòng)的真實(shí)圖畫。其中借助一連串意象（主觀的“意”和客觀的“象”結(jié)合而成的藝術(shù)形象）并通過意象組合，形成一個(gè)有聲有色、令人難忘的意境。這個(gè)動(dòng)畫般的意境是由一個(gè)意象群——竹床、葵扇、禾場(chǎng)、納晚涼、一江風(fēng)露、蛙、臥聽、嫗翁談織女、河漢、覓牛郎、酣然好夢(mèng)、晨曦這么豐富多彩、富有情趣的意象組合并相互作用而形成的?！八拿婀拇低苷Α?、“嫗翁談織女”是聲的意象，“納晚涼”、“起趁晨曦”是色的意象；還有動(dòng)的意象、靜的意象、時(shí)空的意象，一個(gè)意象接著一個(gè)意象，一個(gè)畫面接著一個(gè)畫面，這些意象疊加，空靈生動(dòng)，達(dá)到了類似電影蒙太奇的藝術(shù)效果。

詩詞創(chuàng)作“有造境，有寫境”（見王國(guó)維《人間詞話》）?！袄自姟辈坏朴趯懢常ɡ缟厦娴摹稇浳簟肪褪怯玫膶憣?shí)手法），而且善于造境。例如下面這首《答黃耀武吟長(zhǎng)催出詩集》：

紛紛鄰女綺羅新，相約出游趁麗春。

裁件布裙偷試鏡，再三不敢出房門。

這首七絕的本意是說：詩友們都紛紛出了質(zhì)量?jī)?yōu)良的詩集，感謝你黃先生催我也快點(diǎn)將自己的詩詞結(jié)集出版；而我呢，卻總是覺得自己的詩詞還不大好，考慮再三還是下不了結(jié)集面世的決心。

讀了這首詩，不由得讓人想到唐代王建的“三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗?！焙椭鞈c馀的“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無？”等詩句。但是，如果作者再按“婦姑夫婿”這些老套路去寫，就脫離了現(xiàn)實(shí)生活的情調(diào)。雷先生大膽推陳出新，尋求新鮮活潑的意象來編織自己的詩詞，運(yùn)用詩的語言營(yíng)造了一個(gè)形象動(dòng)人的新意境：鄰女們都身著綺羅新裝，像杜甫《麗人行》中的美人一樣趁陽春三月紛紛出去春游了；而穿著荊釵布裙的我，卻反復(fù)對(duì)鏡“顧影自憐”，總是怕不如別人光鮮而猶豫再三，不敢出門。“大詩人所造之境必合乎自然”（王國(guó)維語）。這首詩所造之新意境，主要是由“觀我”而感受到的真實(shí)的心境，那是一種充滿激情和期望而又帶有自謙的思想境界。作者在造境時(shí)，極逞創(chuàng)意之才，發(fā)揮豐富的想象力，將詩友們比作身穿綾羅綢緞的鄰女（他在《賀涂普生〈我說東坡〉付梓》和《賀〈白戰(zhàn)存詩詞選〉付梓》中就分別寫有“羨煞芳鄰一樹花”、“東鄰忽報(bào)新花發(fā)，姹紫嫣紅占盡春”的詩句），將自己打扮成“裁件布裙偷試鏡”的羞怯怯的少女，這比“先遣小姑嘗”和“妝罷低聲問夫婿”的新嫁娘更加風(fēng)情萬種，倒還有點(diǎn)像“阿婆還似初笄女，頭未梳成不許看”（袁枚《遣興》）的味道，實(shí)乃浪漫主義的創(chuàng)作手法。他另有一首《防汛》詩：

兼旬暴雨夜寒凄，新婦房中獨(dú)睡遲。

頻祝安瀾無險(xiǎn)象，丈夫巡值在江堤。

這種“造境”是將“典型人物”置于“典型環(huán)境”和“典型事件”之中：新婚妻子在新房中輾轉(zhuǎn)難眠，非常關(guān)心汛情，當(dāng)然關(guān)心在江堤上巡值的新婚丈夫，因而“頻祝安瀾無險(xiǎn)象”。連新婚男子都上堤防汛去了，可見汛情十分緊急，也體現(xiàn)了軍民嚴(yán)防死守的決心。而這樣“造境”的寫法，比起那些只著重描寫洪水險(xiǎn)情如何嚴(yán)重、抗洪軍民如何奮戰(zhàn)（諸如網(wǎng)上發(fā)的一些抗洪詩“濁濤急水何所畏”、“巡堤搶險(xiǎn)斗酷暑”等等）的藝術(shù)效果要強(qiáng)得多。

由上可見，社會(huì)在不斷發(fā)展，人的思想感情在不斷發(fā)生變化，詩詞的意境也永遠(yuǎn)不會(huì)被前人寫盡。而且，詩詞創(chuàng)作要從自己的真實(shí)感受出發(fā)，從自己的性情遭遇出發(fā)，才能生動(dòng)活潑地創(chuàng)造出自己的意境。

“雷詩”富含真情：情隨景生與移情入境

雷先生有一首《論詩》詩：“雕肝琢腎太傷神，出水芙蓉貴在真。應(yīng)是胸中深有觸，靈機(jī)一動(dòng)水渠成?！彼坪跤悬c(diǎn)像袁枚的“性靈”說。說明作者創(chuàng)作詩詞時(shí)總是心有一點(diǎn)靈犀，滿懷一片真情。請(qǐng)看他的古風(fēng)《悼妻》中的詩句：“……朝饑誰與飽，夜寒誰與噓？沉疴應(yīng)猶在，九泉誰與祛？身邊人頓失，我問誰起居？從此無牽掛，反覺心空虛。默然對(duì)遺像，思緒繞云衢?！边@首詩是雷先生對(duì)相濡以沫、“相依為命”幾十年的發(fā)妻最好的“追悼詞”，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，悲切情真，句句泣血，令人不忍卒讀。其感人肺腑、催人淚下的藝術(shù)效果可比肩元稹著名的悼亡詩《遣悲懷三首》。

再看他的《新村》一詩：

不像新街不像村，高樓窄巷任縱橫。

農(nóng)村建設(shè)無管控，誰有拳頭誰占贏。

這是一首“情隨景生”而寫的詩。作者本來是為了辦別的什么事才興沖沖地到“新農(nóng)村”去的，并沒有帶著先入為主的意念情思，但是忽然看到（肯定不是有意去“私訪”）“高樓窄巷任縱橫”的“新村”既不像街，又不像村，亂七八糟，于是觸景生情，憂國(guó)憂民的真情自然流露出來，感慨系之：“誰有拳頭誰占贏！”這既形象地道出了造成這種無管控之“新村”的原因，又表達(dá)了自己對(duì)無序建設(shè)的憤慨，而且留下懸念讓人思考：“有拳頭”者占贏了，那輸者又是哪些人呢？這里更隱含了作者的一種憂慮和無奈。

再看他的《念奴嬌·寄嚴(yán)兄家容》：

寒風(fēng)透紙，小窗外，萬里黃云飛雪。驚起依櫺，今又是，故國(guó)隆冬時(shí)節(jié)。踏碎瓊瑤，去年今日，小試胸中策。當(dāng)時(shí)誰料，迢迢千里南北？遙想爐火彤紅，夫妻圍坐，軟語情深切。更喜斐兒嬌小慣，兩片逗人紅靨。忽憶江南，一人獨(dú)處，潮涌心頭血。知君思我，情懷應(yīng)較煤熱。

這是典型的“情隨景生”。嚴(yán)家容乃作者的大學(xué)同學(xué)，1963年冬曾與作者同時(shí)冒雪參加全國(guó)研究生考試。嚴(yán)后分到甘肅某秘密軍工廠，作者分到黃岡，兩人“迢迢千里南北”，但是交誼頗厚。詞的上闋寫的是第二年隆冬的某日，又見“寒風(fēng)透紙，小窗外，萬里黃云飛雪”，作者“驚起依櫺”，景觸情生，忽然憶起去年此時(shí)與老同學(xué)一起“小試胸中策”的情景，歷歷如在目前，不由得頓生思友之情。下闋抒情更是一發(fā)而不可收拾，作者營(yíng)造了一個(gè)感人的“遙想”“知君思我”的意境：身在北國(guó)的老同學(xué)兩口子帶著逗人喜愛的嬌兒，圍坐紅爐，深情軟語，他們一家子在享受天倫之樂的同時(shí)，也忽然憶起“迢迢千里”之外“獨(dú)處”江南還是單身漢的“我”來（可能還想起了“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”的唐詩呢），這就更凸顯出二人之間的真摯情誼“應(yīng)較煤熱”。品讀這首詞，我還真的想起了唐朝的元稹和白居易二人的傳奇故事。唐元和四年（809年）元稹出使東川，白居易身在長(zhǎng)安。二人好像“心有靈犀一點(diǎn)通”似的，這天竟各自寫了一首詩。元稹當(dāng)時(shí)恰好到達(dá)梁州，當(dāng)日他寄詩白居易：“夢(mèng)君兄弟曲江頭，也向慈恩院院游。亭吏喚人排去馬，忽驚身在古梁州。”（《梁州夢(mèng)》見《全唐詩》第1013頁）詩中明明白白地說，元稹自己昨夜里夢(mèng)見白居易和兄弟白行簡(jiǎn)、李卓直三人一起到曲江游玩。而這一天白居易等三人又真的是去曲江游玩了，他們?cè)诤染茣r(shí)想起了元稹，白居易還寫了《同李十一醉憶元九》一詩：“花時(shí)同醉破春愁，醉折花枝作酒籌。忽憶故人天際去，計(jì)程今日到梁州?！卑拙右子?jì)算得很準(zhǔn)確，那天元稹就真的到了梁州。長(zhǎng)安、梁州山水相隔不止千里，當(dāng)時(shí)沒有飛機(jī)、高鐵，人馬要走許多天，白居易與元稹兩個(gè)人的心理感應(yīng)竟然如此一致，計(jì)程十分精準(zhǔn)，兩詩寫于同一天，又用的是同一個(gè)韻。這是兩人的異地心靈感應(yīng)，真是千里神交！而在二十世紀(jì)六十年代，雷先生寫的《念奴嬌》，其上闋是寫“我憶老友”，下闋是寫“老友同時(shí)也憶我”（而他同時(shí)還寫有《夜夢(mèng)蘭州寄家容》的詩：“春風(fēng)吹我夢(mèng)，飛度玉門關(guān)”、“醒視文幾上，宿書墨未干”），其與元白之交何其相似！

這里值得指出的是，雷先生的這首詞寫于1965年1月，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)23歲的文學(xué)青年，就能寫出這樣具有真景物、真感情、情景交融且完全合譜的長(zhǎng)調(diào)詞，可見他的詩詞功力不同凡響。

文學(xué)貴真實(shí)，詩詞貴真情。我們?cè)賮碣p析他運(yùn)用“移情入境”的藝術(shù)手法寫的詩詞?！耙魄槿刖场笔侵缸髡邘е饔^情感去審視外界的物境，并將自己的感情注入其中。例如他寫的《咸寧潛山森林公園》：

采風(fēng)一路沐南薰，攀躋潛山訪秀林。

喜遇娉婷萬竿竹，半山排著看詩人。

潛山森林公園的“萬竿竹”是植物，不會(huì)排著隊(duì)來看詩人，而是作者感覺她們好像是許多“娉婷”少女，在排著隊(duì)歡迎來此地采風(fēng)的詩人。與上面的情隨景生相比，這就是“移情入景”。

再看七絕《家鄉(xiāng)小景》：

風(fēng)靜陽驕正午天，田翁解軛歇牛鞭。

呼孫惜稼莫拋放，牽向池塘草樹邊。

作者回家鄉(xiāng)時(shí)偶遇老農(nóng)耕田歇牛這種景象，忽有所悟，于是在他那根深蒂固的關(guān)心農(nóng)業(yè)、農(nóng)事、農(nóng)民這種潛在意識(shí)的支配下，移情入景，借描寫人物、景物而表達(dá)自己的情思。“呼孫惜稼莫拋放，牽向草塘柳樹邊”，其實(shí)是作者在愛惜莊稼、愛惜耕牛的主觀情感支配下寫出的情與景融、意與景渾的詩句：既不能信馬由韁地讓牛糟蹋了莊稼，又要將牛牽向有水有草的池塘邊讓它吃飽喝足，還要把牛牽到樹陰下讓它躲避一下“正午天”的驕陽，讓它恢復(fù)精力好接著耕田。這種含蓄婉轉(zhuǎn)、飽含惜牛之情的詩句，非用過牛者、放過牛者是寫不出來的（作者自小生長(zhǎng)于新洲縣農(nóng)村，盡管后來他異地為官，且身為國(guó)家高級(jí)干部，但從他的許多詩詞中可以明顯看出，他始終具有深厚的農(nóng)村情結(jié)、農(nóng)民情結(jié)。例如七律《長(zhǎng)山村》：“十里長(zhǎng)山十里花，花山腳下是吾家。門迎千頃鄢湖碧，村繞數(shù)株棗樹斜。坡崗麥棉沖塝谷，池塘魚藕架棚瓜。民風(fēng)淳厚耕耘樂，不絕弦歌鄉(xiāng)邑夸?！痹娭谐湟缰麑?duì)于家山、故園的深情眷念。他在另一首詩《夢(mèng)歸賽插秧》的小序中說：“春雨聲中，夜夢(mèng)歸家，與村里青年賽插秧”，并寫有“予心未敢忘農(nóng)事，一夜夢(mèng)魂飛故園”之詩句）而曾為農(nóng)家子弟的雷先生卻能信手拈來，即成妙趣，其中許多詩句意境天真自然，的是神來之筆。這是典型的“移情入境”的藝術(shù)手法。下面再來賞析他的兩首小詞：

相見歡·夢(mèng)

娟娟倩影依然。似當(dāng)年，相顧無言各自意綿綿。人似木，心似鹿，事如煙。默默披衣起視月圓天。

江城子·珍藏于日記中的一綹絲

春風(fēng)吹醒物華妍。正初三，又同班。兩小鶯雛，振羽欲飛天。無慮無猜偏惜別，商共養(yǎng)，幾條蠶。課余采葉笑開顏。我登攀，你裝盤。日日瞧它，憨食又憨眠。煮繭抽絲君著力，分一綹，記當(dāng)年。

以上兩首詞均是作者將自己的深情注入外界的物境，又借對(duì)物境的描寫將它抒發(fā)出來，客觀物境于是就帶上了作者的主觀意愿和感情色彩。詞中無論是“夢(mèng)”境還是那珍藏于日記中的“一綹絲”，都是作者帶著無限懷念、無限悵惘的真情實(shí)感去尋夢(mèng)去憶念、去咀嚼去回味的境物。《相見歡·夢(mèng)》一詞中，作者只是跳躍地選取“倩影”、“人似木，心似鹿、“相顧無言”，可謂”“語少意足，有無窮之味”（宋洪邁《容齋隨筆》），讓讀者觸發(fā)想象和聯(lián)想，體會(huì)那無言中的一切，讓讀者在頭腦中產(chǎn)生一幅“狀溢目前”的生動(dòng)畫面；其結(jié)句“默默披衣起視月圓天”，只求“興會(huì)神到”，而不寫盡。凡是詩詞作手都會(huì)有“言難盡意”的體會(huì)，在這里，語言與作者豐富的感情、心理相比，無疑顯得蒼白無力，無辭達(dá)意。于是作者在這里就“留白”，充分利用語言的啟發(fā)性和暗示性，讓讀者去聯(lián)想、體味、領(lǐng)悟那言外的無盡意蘊(yùn)，參到那可悟而不可言傳的妙處，獲得一種朦朧之美與多義之美，以達(dá)到文已盡而意有余的效果。

“雷詩”語言平易精妙：煉字、煉句與煉意

詩是語言文字的魔術(shù)，詩歌語言是特異的變形語言。煉字是對(duì)詩中的字盡量進(jìn)行創(chuàng)造性地搭配，推敲琢磨得更簡(jiǎn)練精美、形象生動(dòng)、含蓄深刻，使“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”（沈德潛語）。“雷詩”中煉成“詩眼”的字俯拾皆是：“千疊云山歸眼底，萬家燈火入樓臺(tái)”、“驀地洶濤狂拍岸，巨輪長(zhǎng)笛帶煙聽”、“怕向林深深處立，啼鵑總問幾時(shí)歸？”（以上見《故園漫憶八首》）、“投冠始覺無官妙，跳入清涼凈土中”（《歸休》）、“勞形案牘當(dāng)勤理，爭(zhēng)血蠅群要冷看”（《四十五歲生日書以自勉》）、“漠漠青林外，誰涂一片紅”（《野望》）、“白鳥千只忙勝織，紅帆數(shù)朵疾如飛”（《初來黃州，與汪道惠江邊夕眺》）、“歌如虎嘯頌堯日，筆似蛇飛吐錦篇?！薄稇c龍年》）其中的“疊”、“入”、“帶”、“問”、“跳”、“冷”、“涂”、“織”、“朵”、“吐”等字都取得新、巧、奇、警，寫意傳神的效果，可謂之詩眼。古人歷來重視煉字，黃生《詩塵》云：“用字之妙無過老杜，只常用之字一經(jīng)其手，便使后人再換一字不得?！币痪湓娭挥形?、七個(gè)字，煉字要煉到去熟生新，一字改不得。例如杜甫就有“紅入桃花嫩”、“四更山吐月”的詩句，查慎行也有“隔水簾櫳漸吐燈”的詩句，都將“入”、“吐”兩個(gè)常用之字煉得平字見奇，常字見妙，無可替代。而雷先生上面的詩句“萬家燈火入樓臺(tái)”（白居易有“燈火下樓臺(tái)”之詩句）、“筆似蛇飛吐錦篇”中這富于主動(dòng)性的“入”、“吐”二字的運(yùn)用，更是戛戛生新，可謂不讓老杜、查翁專美于前了。

“雷詩”中煉詞的例句如“帝修合唱反華腔。數(shù)螳螂，又何妨。劍斬長(zhǎng)鯨，奮起射天狼”（《單調(diào)江城子·七一頌黨二首》）、“拏云心事總相違，分付詩情對(duì)夕暉”（《鄉(xiāng)思二首之一》）、“有時(shí)偏遇枯蔸結(jié)，斬劈不開愁運(yùn)斤”（《公文寫作雜詠七首之四》）、“神接古今樂其樂，管他騎馬是騎?！保ā蹲约撼罚?、“待得微曦方破夢(mèng)，鶯聲一片啅窗前”（《春早》）、“欲借飛流三萬斛，為余洗卻半生塵”（《觀瀑》）、“山月半規(guī)星數(shù)點(diǎn)，犬聲如豹似迎人”（《山行歸晚》）、“欲上層巒賞七星，云纏霧罩雨如傾。天公不愿成人美，直到歸途始放晴”（《到恩施大峽谷七星巖》）、“看它升降與沉浮，似把微軀薦太虛。萬寨貢茶飄玉翹，清香遠(yuǎn)溢滌塵污”（《宣恩萬寨鄉(xiāng)伍家臺(tái)泡茶》）、“一塊方田帶月耕，劬勞好趁雨初晴”（《讀袁修鈞同志〈晚耕小集〉》、“曲沼澄泓暮色生，履痕輕印石苔青”（《村暮》）、“鄢湖淺坳蓮荷盛，矮綠高紅妙手裁”（《湖光》）等等，比比皆是，不勝枚舉。

字和詞組成詩句，寫詩詞不僅要煉字、煉詞，還要煉句。句子的涵蘊(yùn)比字、詞更豐富更有意義。一句詩能使一首詩出名，一首詩能使一個(gè)人出名。宋人《環(huán)溪詩話》云：“前輩詩有以一聯(lián)得名，有以一句得名”。例如，宋代黃州的平民詩人潘大臨，有一句殘?jiān)姟皾M城風(fēng)雨近重陽”，再無下文，卻成為千古名句。南宋趙蕃說：“好詩不在多，自足傳不朽……我謂此七字，以敵三千首。”再如《全唐詩》中只收了崔信明的一首詩加一句詩“楓落吳江冷”，更可謂“孤句橫絕”。皮日休說“百煉為字，千煉成句”，方干說“吟成五字句，用破一生心”，杜甫說“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，賈島說“二句三年得，一吟雙淚流”，都說明古人在寫詩中對(duì)煉句的重視。

“雷詩”不僅注重句中煉字、煉詞，同時(shí)注重篇中煉句。其中有的單一詩句就是詩中之“句眼”。例如，上文列舉《新村》中的尾句“誰有拳頭誰占贏”，就是全詩之“句眼”。再如“風(fēng)飽正揚(yáng)帆”（《憶江南》）、“處處景催詩”（《喜迎中華詩詞學(xué)會(huì)專家組來黃岡檢查驗(yàn)收創(chuàng)建“中華詩詞之市”》）、“爭(zhēng)血蠅群要冷看”（《四十五歲生日書以自勉》）、“詩海詞洋苦作舟”（《和王錫純同志》）、“何須著意說沉浮”（《新年感賦》）、“忙開書卷吟聲起”（《鷓鴣天》）、“松風(fēng)如訴不堪聞”（《祭掃父母墓塋》）等等，均為令人過目難忘、頗堪傳誦之佳句。

近體詩一般是以兩句為一個(gè)段落，常用的有問答式句法和連續(xù)式句法?！袄自姟鄙朴谟脝柎鹗骄浞▉肀磉_(dá)自己的意念。他有時(shí)上句設(shè)問下句回答，這叫有問有答。例如七絕《炎暑》：

夜如墜甑晝?nèi)缗?，叼念鄉(xiāng)親暑怎熬。

打個(gè)手機(jī)回去問，答言正在買空調(diào)。

這首詩只27個(gè)字，容量卻很大，格高意深。既體現(xiàn)了作者時(shí)刻關(guān)注民生疾苦、心系百姓冷暖的思想境界，又展現(xiàn)了作者高超的煉句手法，用簡(jiǎn)潔而有趣的問答排解了作者的擔(dān)心和憂慮，且含蓄地反襯出“現(xiàn)在天氣比以前變熱了，農(nóng)民也比以前富裕了”的可喜變化。此詩可謂淡而有味，平中見奇，達(dá)到了思想性和藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，其第三、四句就是有問有答的句式。再如《答人》：

寒門清冷客來稀，仍有禮包進(jìn)出時(shí)。

見者問余送何物？“提來提去盡詩詞！”

其后兩句也是有問有答句式。全詩充滿了幽默感和自豪感，而讓濁者自濁，清者自清。

“雷詩”有時(shí)還巧用“有問無答、有問不答”的句式，即上句先立一意象，下句再由此發(fā)問，其實(shí)詩人并不需要回答。如“東倭侵我八千里，華夏虧他半點(diǎn)情？”（《紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年》）這里根本不用回答，其意自明，此是無聲勝有聲、以不答作答。這種有問不答的妙用，效果更加強(qiáng)烈（這個(gè)流水對(duì)也對(duì)得非常精妙工穩(wěn)）。

“雷詩”中還喜歡用連續(xù)式句式，即一聯(lián)的上下句之間有著密切的聯(lián)系，存在一種內(nèi)在的互相制約、互相依存的關(guān)系，僅僅是一個(gè)上句，意思還不夠完整，需要和下句連在一起，才能共同表達(dá)清楚詩句的內(nèi)容。律詩中所采用的一種“流水對(duì)”，也是這種形式。下面且看雷先生的《黃州江灘森林公園三絕句》之一：

回流一曲映江灘，三五漁翁垂釣竿。

觸餌吞鉤全不顧，滔滔憤憤說貪官。

PVP術(shù)作為一種微創(chuàng)手術(shù)已被廣泛應(yīng)用于各種骨科疾病中，該術(shù)式通過穿刺方式在損傷椎體骨折區(qū)域注入骨水泥，可有效緩解患者的臨床癥狀和矯正骨折畸形，從而改善患者的功能障礙和疼痛癥狀。但由于PVP手術(shù)實(shí)行過程可通過單側(cè)或雙側(cè)經(jīng)椎弓根入路，臨床對(duì)于手術(shù)入路方式仍無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

這第三句詩留有懸念，本是為了來多釣些魚回家的“三五漁翁”，為什么知道魚已“觸餌吞鉤”而竟然“全不顧”呢，第四句才接著說清楚了，原來是幾個(gè)“老伙計(jì)”在“滔滔憤憤說貪官”，這句和上句連在一起，才共同表達(dá)出了全詩的深層次內(nèi)容，第三句描寫的這種反常的表現(xiàn)可以更深刻地反映出人們對(duì)貪官的極端憤恨。這就是“雷詩”煉句的精彩之處。其《貪官唱》也是用的這種煉句手法：

難填欲?？嗾髑?，夜數(shù)錢財(cái)扳指頭。

吏屬年前金鼠送，囑他來日送金牛。

全詩刺貪一意貫通，還用了兩個(gè)典。作者自注：“明馮夢(mèng)龍《笑府》載：某縣令貪財(cái)，逢生日令下屬進(jìn)獻(xiàn)。眾人知其屬鼠，合鑄一小金鼠作壽禮?？h令高興地說：‘太太生日也快到了，屬牛，你們?cè)勹T頭金牛來。’”此詩寫到第三句故事還沒有完，需要和第四句連在一起，才能共同表達(dá)全詩鞭撻貪得無厭的貪官們的深意，且富幽默感。

“雷詩”中諸如“提起天河水，傾向東南鄂”（《癸亥紀(jì)事》）、“難得生如燭，燃作照人輝”（《壽黃岡中學(xué)田忠杰老校長(zhǎng)》）、“片言能合即為友，一字稍強(qiáng)便是師”（《感悟》）“倩誰持取千尋剪，剪斷窮根剪劣根”（《剪斷窮根剪劣根》）等等詩句很多，皆注意了上下句的配合，注意到緊緩、輕重、收放、呼應(yīng)等方面的辯證關(guān)系，皆是連續(xù)式句式的妙用。

前人有云：“煉字不如煉句，煉句不如煉意”。煉字、煉句都應(yīng)服從煉意，都是要求準(zhǔn)確地把自己的創(chuàng)作愿望形成詩語，做到語意兩工，使自己的作品多一些內(nèi)涵，更有詩意，更富感染力（一句“僧敲月下門”“推敲”了上千年，煉得再好再妙，你說說，它抵得上“踏遍青山人未老”、“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些富含哲思理趣而并未見什么“詩眼”的警言佳句的百分之一嗎？）。意是指詩人對(duì)生活獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)和營(yíng)造，在創(chuàng)作中通過巧妙的構(gòu)思和精煉的語言來抒情言志。煉意是眾多手法的匯合，如果說煉字、煉句體現(xiàn)了詩人的文學(xué)功力，而煉意卻要求詩人把自己的語言素質(zhì)、文化修養(yǎng)、藝術(shù)造詣、創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)人思想水平發(fā)揮到極致。能寫出什么樣的詩，與詩人的經(jīng)歷、知識(shí)面和思想境界有著密不可分的關(guān)系，因此，先做人，后做詩，詩詞創(chuàng)作對(duì)詩人的個(gè)人素質(zhì)要求非常之高。

下面這首七絕《縣委大院》，就是“雷詩”煉意的代表作：

聲聲車笛緊相催，深院重門次第開。

甬道行人忙避讓，皆知書記釣魚回。

此詩的詩題和前三句各有獨(dú)立的畫面，意象重疊，一句緊接一句，層層剝皮，像說相聲似的先“賣關(guān)子”，直到尾句才“抖包袱”，抖出那“公車釣魚”的“書記”。全詩并未用華麗的詞藻（像唐杜牧的《過華清宮》“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”那樣），也未見特別響的“詩眼”，也沒有讓人過目難忘、堪稱“句眼”的警句格言；但是，這首詩卻意脈連貫，真樸自然，通俗流暢，渾然天成，用自己的話，寫自己的詩，內(nèi)涵相當(dāng)深刻，具有詩的整體美。此詩所說之事，并非詩人獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，而是詩人說出了許多人都感受過，也想說、想寫但是說不出、寫不好的話，是一首煉意煉到爐火純青的優(yōu)秀的反腐詩。沈德潛說：“古人不廢煉字法，然以意勝，而不以字勝?！比娢匆娕狻肮囜烎~”腐敗的詞語，也無爆粗口嚴(yán)批痛罵貪官墨吏的字眼，深得怨而不怒、哀而不傷、中正無邪、溫柔敦厚、含蓄溫婉的為詩之旨。

以上只是淺析“雷詩”的部分創(chuàng)作藝術(shù)手法，主要談的是“形式”。至于他更加注重詩詞內(nèi)容、堅(jiān)持思想性第一、立意第一、“意在象先”、興觀群怨、抒寫大我、憂國(guó)憂民的創(chuàng)作理念，還有他善于使用多種修辭手法、用典無痕等等技法就不再贅述了。其實(shí)，雷先生本人就是詩詞理論研究的方家。從他寫的眾多論文題目諸如《古今詩結(jié)法舉隅》、《今人優(yōu)秀時(shí)政詩的寫作技巧》、《為詩句選用一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞》、《試談聶紺弩《北荒草》的幾點(diǎn)藝術(shù)特色》、《詩的修辭淺說》等等就可以看出，他在詩詞理論及其創(chuàng)作方法的研究方面具有很深的造詣。理論指導(dǎo)實(shí)踐，他深厚的詩詞理論功底自然可以指導(dǎo)自己的詩詞創(chuàng)作，提升自己的詩詞水平。

最后需要說明的是：我感覺“雷詩”的最大特點(diǎn)是言約旨遠(yuǎn)，語淺意深，淡而有味，平中見奇。他平易的言語風(fēng)格和隱含的深刻思想內(nèi)容，形成了自己中正平和的詩詞風(fēng)格，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！憋L(fēng)格即人格，詩如其人也。古人說“詩無達(dá)詁”，以上我對(duì)“雷詩”的賞析，不一定準(zhǔn)確，解讀也不一定契合作者的原意。但是，清代譚獻(xiàn)說過：“作者之用心未必然，而讀者之用心何必不然?！币簿褪钦f，讀者在作者的用心之外，還可以旁通其情，觸類感發(fā)。況且，鑒賞任何一首詩詞，不同時(shí)代的讀者或同一時(shí)代的不同讀者，聯(lián)系自己各自的生活經(jīng)驗(yàn)，都可能有不同的體會(huì)。即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)期讀同一首詩詞，也會(huì)有不同的感受。而且，在一首詩詞里，言總是有盡的，但是在有盡的言里可以包含無盡的意涵，它所給予讀者的啟發(fā)也可以是無盡的，詩詞的境界也是無限的?！霸娭?，在意不在辭?！保ú闉槿省渡徠略娫挕罚┧?，我希望大家在賞析“雷詩”時(shí)，可以持一種開放的態(tài)度，不一定拘于字面上的意思，應(yīng)該挖掘更多“隱”在其中的思想內(nèi)涵（隱，并不是不欲人知，而是未明言說穿），進(jìn)一步探幽發(fā)微，探究其反映現(xiàn)實(shí)和指陳時(shí)事的深度，從而使榮獲“荊楚聶紺弩詩詞成就獎(jiǎng)”的“雷詩”發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)作用。

（作者系中華詩詞學(xué)會(huì)常務(wù)理事，編審）

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