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公共圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中承擔(dān)責(zé)任探析

2017-11-01 09:18李珺謝玫玫
河南圖書館學(xué)刊 2017年10期
關(guān)鍵詞:服務(wù)策略突發(fā)事件公共圖書館

李珺+謝玫玫

關(guān)鍵詞:公共圖書館;突發(fā)事件;服務(wù)策略

摘 要:文章通過數(shù)據(jù)分析,得出目前我國公共圖書館在突發(fā)事件中發(fā)揮的作用仍不明顯的結(jié)論,探討了公共圖書館作為公益性的信息傳播機(jī)構(gòu),擁有豐富的數(shù)據(jù)資源和高水平的人才優(yōu)勢,闡明了圖書館應(yīng)居安思危,加強(qiáng)和采取人才培養(yǎng)與數(shù)據(jù)庫建設(shè)等措施,以便在突發(fā)事件中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

中圖分類號(hào):G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2017)10-0016-03

近年來,隨著我國社會(huì)的發(fā)展,突發(fā)事件呈現(xiàn)出上升趨勢。面對(duì)各種輿情,各級(jí)政府、社會(huì)組織常常是焦頭爛額、疲于應(yīng)對(duì)。公共圖書館作為社會(huì)文化服務(wù)機(jī)構(gòu),肩負(fù)著向大眾傳播文化知識(shí)的社會(huì)職能,參與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件責(zé)無旁貸,同時(shí)也是公共圖書館自我建設(shè)和發(fā)展的應(yīng)有之舉。

1 公共圖書館服務(wù)突發(fā)事件現(xiàn)狀

1.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀

筆者先后以中國知網(wǎng)、重慶維普的《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》(全文版)為檢索平臺(tái),以“圖書館突發(fā)事件”“圖書館公共事件”“圖書館傳播”等為檢索詞,以題名、關(guān)鍵詞、摘要為檢索項(xiàng)進(jìn)行檢索,在完全剔除非相關(guān)性和重復(fù)檢索結(jié)果后,獲得有效文章30篇。從檢索到的相關(guān)文獻(xiàn)可以看出,30篇文章中多數(shù)是從“某一個(gè)突發(fā)事件爆發(fā)后某公共圖書館做了些什么”或者是“圖書館怎樣應(yīng)對(duì)本館內(nèi)突發(fā)事件研究”的小角度為切入點(diǎn)進(jìn)行分析的。國外的相關(guān)研究多數(shù)從圖書館怎樣應(yīng)對(duì)自身所遇到的財(cái)政危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、安全危機(jī)、生存危機(jī)等為切入點(diǎn),進(jìn)行研究。目前,圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)圖書館應(yīng)發(fā)揮的作用等方面的研究比較少。因此,研究分析公共圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中發(fā)揮的作用和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)圖書館工作的延伸、圖書館職責(zé)的擴(kuò)展有著重要的意義。

1.2 突發(fā)事件的危害

2007年11月1日我國頒布實(shí)施了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,將“突發(fā)事件”定義為:突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件[1]。在突發(fā)事件中,突然爆發(fā)、情勢緊迫、變化難料、危害嚴(yán)重、關(guān)乎公眾利益、社會(huì)關(guān)注度高等是其主要特點(diǎn)[2]。對(duì)應(yīng)這些特點(diǎn),突發(fā)事件爆發(fā)后,如果得不到及時(shí)控制,便會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來影響和威脅。例如,“5·12汶川地震”發(fā)生后,需要各部門及時(shí)處置,控制災(zāi)情發(fā)展,開通救援通道,搶救人員財(cái)產(chǎn);再如“禽流感”事件中,亦需要有關(guān)部門針對(duì)輿情采取強(qiáng)有力的措施,控制疫情蔓延等。所以,突發(fā)事件的發(fā)生,具有極大的危害性、公共性、不確定性、多樣性,如果得不到有效控制,將會(huì)嚴(yán)重影響人們的生活和社會(huì)安定。

1.3 突發(fā)事件輿情傳播特點(diǎn)

在現(xiàn)代信息社會(huì)里,信息傳播的渠道多元,信息傳播的速度更快。人們可以通過自媒體(如微信朋友圈、微博、論壇等)、傳統(tǒng)媒體(如報(bào)紙、電視、電臺(tái)等)、網(wǎng)站(新浪、網(wǎng)易、搜狐等)、社會(huì)組織(政府部門、居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)),以及口口相傳等方式接收社會(huì)信息,了解突發(fā)事件的發(fā)展動(dòng)態(tài)。突發(fā)事件信息傳播的速度可謂是一日千里,但是因?yàn)榻邮盏叫畔⒌膫鞑デ蓝嘣源嬖谥欢ǖ牟淮_定性。媒介發(fā)展的重合、疊加與融合的趨勢,導(dǎo)致人們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成也是混雜的[3]。在利潤的驅(qū)動(dòng)下,媒介紛紛迎合受眾偏好,新聞信息急速增加,娛樂信息急劇攀升,廣告信息鋪天蓋地[4]。各種網(wǎng)站為了搶占新聞、吸引流量,對(duì)所傳新聞審核不嚴(yán),甚至刻意發(fā)布一些模棱兩可、混淆是非,甚至帶有負(fù)面引導(dǎo)作用的新聞;而自媒體平臺(tái)更是缺乏約束,各種聳人聽聞的謠言層出不窮。突發(fā)事件爆發(fā)期多是謠言滋生的高峰期,社會(huì)迫切需要可信度高的信源,能傳播給人們準(zhǔn)確可靠的信息,引導(dǎo)輿情發(fā)展。

2 公共圖書館應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的服務(wù)策略

2.1 問卷調(diào)查

筆者通過在圖書館內(nèi)外發(fā)放調(diào)查問卷的方法征集樣本數(shù)據(jù),本次問卷共發(fā)出100份,收回有效問卷100份。此次調(diào)查的實(shí)施時(shí)間為2016年9月,為期一個(gè)月,問卷發(fā)放范圍為廣西圖書館及南寧市圖書館的部分來館讀者,調(diào)查內(nèi)容為:圖書館是否在突發(fā)事件中發(fā)揮作用、突發(fā)事件中獲取信息的主要渠道、對(duì)幾種媒介的信任度及圖書館能夠在突發(fā)事件中發(fā)揮什么作用等。86%的被調(diào)查對(duì)象年齡為21~40歲之間的讀者。在接受問卷調(diào)查的讀者中有38%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中沒有發(fā)揮作用(見圖1),但調(diào)查結(jié)果中有讀者認(rèn)為圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中可以發(fā)揮如搜集并發(fā)布信息、分析和預(yù)測形勢、為領(lǐng)導(dǎo)層提供決策參考、輿論引導(dǎo)和輿情應(yīng)對(duì)等作用。有部分調(diào)查對(duì)象還對(duì)圖書館在社會(huì)突發(fā)事件中發(fā)揮作用寄予了厚望,如圖書館可以引領(lǐng)民眾冷靜思考而非盲從、開放各種信息資源庫、提升民眾素養(yǎng)等,這足以說明不僅圖書館工作者,社會(huì)人士也認(rèn)為圖書館有能力、有責(zé)任在突發(fā)事件中承擔(dān)起相應(yīng)的工作。

2.2 為決策層提供參考

在日常工作中,圖書館應(yīng)及時(shí)對(duì)國內(nèi)外突發(fā)事件的相關(guān)信息進(jìn)行采集并分類管理,以便在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)及時(shí)調(diào)取,供決策部門參考。在日常的情報(bào)搜集工作中,圖書館工作人員要有意識(shí)地對(duì)搜集到的情報(bào)進(jìn)行加工,理清不同類型突發(fā)事件發(fā)展的一般軌跡、舊案例中的決策得失、相關(guān)學(xué)科知識(shí)的參考資料等,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),要結(jié)合相關(guān)學(xué)科資料對(duì)事件的發(fā)展勢態(tài)做出預(yù)判和分析。只有這樣,圖書館才能保證向決策部門提供的資料、反饋的信息不僅全面,而且準(zhǔn)確、精煉、針對(duì)性強(qiáng),有助于決策層對(duì)突發(fā)事件做出準(zhǔn)確判斷和正確決策。

2.3 主動(dòng)傳播信息與輿論引導(dǎo)

筆者在日常工作中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)讀者仍然習(xí)慣于將圖書館當(dāng)作知識(shí)的倉庫,而圖書館人只是倉庫的管理員。圖書館員坐等讀者上門借閱這種被動(dòng)的傳播方式導(dǎo)致圖書館的大眾認(rèn)知程度低,影響力有限,作用得不到充分發(fā)揮。圖書館作為社會(huì)文化服務(wù)機(jī)構(gòu),憑借其信息資源豐富、專業(yè)人才雄厚等優(yōu)勢,利用自身?xiàng)l件,在社會(huì)突發(fā)事件爆發(fā)后及時(shí)做出反應(yīng),提高圖書館的社會(huì)影響力,擴(kuò)大圖書館的社會(huì)認(rèn)知度,更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾,推進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。endprint

筆者從調(diào)查問卷結(jié)果中發(fā)現(xiàn),有多達(dá)82%的被調(diào)查對(duì)象表示自己通過自媒體平臺(tái)獲取突發(fā)事件信息,超過通過其他傳播媒介獲取到的相關(guān)信息,僅有2%的調(diào)查對(duì)象表示自己通過社會(huì)組織發(fā)布的公告獲取突發(fā)事件信息(見圖2);但與此相對(duì)的是有31%的受訪群眾表示對(duì)自媒體平臺(tái)傳播的信息不信任,而89%的受訪群眾表示對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)公告的信任程度達(dá)到信任及非常信任(見圖3)。

2.4 《政府信息公開條例》的頒布為公共圖書館服務(wù)突發(fā)事件奠定法理基礎(chǔ)

《中華人民共和國政府信息公開條例》(簡稱《政府信息公開條例》)的頒布,為圖書館發(fā)揮信息傳播功能開辟了新紀(jì)元。該條例對(duì)政府信息公開的主體、范圍、內(nèi)容形式和程序等做出了明確規(guī)定,于2008年5月1日開始實(shí)施。該條例第三章“公開的方式和程序”中的第十六條明確規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場所,并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利……行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家檔案館、公共圖書館提供主動(dòng)公開的政府信息。該條例第二章“公開的范圍”中的第十條第(一)款規(guī)定,公開的范圍包括突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況[5]。這些規(guī)定賦予了圖書館傳播政府信息的法定職責(zé),也使圖書館公共危機(jī)信息傳播“師出有名”,鞏固了圖書館在危機(jī)信息傳播中扮演的重要角色。作為社會(huì)的有機(jī)組成部分,圖書館可憑借自身的信用優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢,對(duì)公共危機(jī)事前、事中、事后的各種信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,從而積極有效地發(fā)揮圖書館公共危機(jī)信息傳播功能。這將是圖書館信息服務(wù)發(fā)展史上的又一個(gè)里程碑。

2.4.1 及時(shí)公布突發(fā)事件的最新進(jìn)展。突發(fā)事件具有信息有限性的特點(diǎn),所以突發(fā)事件爆發(fā)后,往往謠言四起,嚴(yán)重影響社會(huì)公眾的認(rèn)知,影響他們對(duì)事態(tài)發(fā)展的判斷。有78%的受訪者表示,他們會(huì)受不實(shí)信息的影響,信息的不透明是產(chǎn)生恐懼的根源。隨著自媒體的興起,信息傳播渠道更加多元化,但自媒體缺乏監(jiān)督,常常成為謠言的高發(fā)地,為此,圖書館應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地公布事件最新進(jìn)展,滿足公眾了解事態(tài)發(fā)展進(jìn)程的愿望,減少并消除公眾的恐慌,樹立有責(zé)任感及有擔(dān)當(dāng)?shù)膱D書館形象。

2.4.2 通過合理設(shè)置議程,引導(dǎo)輿論。議程設(shè)置理論認(rèn)為大眾傳播不能決定人們對(duì)事件的具體看法,但可以通過控制信息的發(fā)布來影響人們的關(guān)注點(diǎn)。圖書館可以通過舉辦相關(guān)事件專題講座、編制科普手冊(cè)等方式吸引公眾的目光,通過正面引導(dǎo),讓公眾相信突發(fā)事件是可防可控的。

2.4.3 樹立意見領(lǐng)袖形象,形成圖書館聲浪。沉默的螺旋理論指出:人們?cè)诒磉_(dá)自己想法和觀點(diǎn)時(shí),如果看到與自己相同的觀點(diǎn)受歡迎,就會(huì)積極參與,這類觀點(diǎn)的聲音就會(huì)更加強(qiáng)大;而發(fā)覺自己的觀點(diǎn)無人理會(huì)甚至受大部分人反對(duì)時(shí),就會(huì)保持沉默。一方的沉默會(huì)造成另一方意見的增勢,如此循環(huán)往復(fù),便形成一方的聲音越來越強(qiáng)大,另一方越來越沉默的螺旋發(fā)展過程。縱觀諸多社會(huì)事件可以發(fā)現(xiàn),該理論具有極大的普適性,當(dāng)事件發(fā)生時(shí),往往某一種聲音占據(jù)意見上風(fēng),得到諸多附和,質(zhì)疑的聲音往往被淹沒,如果這種聲音是負(fù)面的,就極有可能產(chǎn)生社會(huì)危機(jī),能改變這種情況的就是意見領(lǐng)袖的出現(xiàn)。若一個(gè)有影響力的“大V”在此時(shí)發(fā)出不同的聲音,或者某些人通過自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)事情進(jìn)行客觀地理論性分析,往往能讓事件的風(fēng)向“反轉(zhuǎn)”,這就是意見領(lǐng)袖的力量。圖書館應(yīng)著力樹立自己意見領(lǐng)袖的形象,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢、分析信息的能力、影響群多等優(yōu)勢,利用新媒體、新平臺(tái),影響一部分較為理性的讀者,然后再借助他們的力量進(jìn)行二次傳播,形成圖書館聲浪。

3 應(yīng)注意的事項(xiàng)

3.1 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

無論對(duì)信息進(jìn)行分析處理、對(duì)信息進(jìn)行傳播以及與社會(huì)合作應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,都離不開人才的參與,圖書館應(yīng)大力培養(yǎng)熟悉技術(shù),有服務(wù)社會(huì)精神及能夠冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的高素質(zhì)館員。公共圖書館只有提升館員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,才能使館員在突發(fā)事件中臨危不懼、科學(xué)面對(duì)。

3.2 合理進(jìn)行數(shù)據(jù)信息建設(shè)

圖書館在搜集有關(guān)突發(fā)事件信息時(shí)應(yīng)因地制宜,要把主要的時(shí)間和精力放在與自己所處地區(qū)可能發(fā)生的突發(fā)事件上,將突發(fā)事件數(shù)據(jù)信息建設(shè)由廣向深轉(zhuǎn)變,縮小數(shù)據(jù)覆蓋面,著力挖掘潛在信息。

4 結(jié)語

服務(wù)社會(huì)突發(fā)事件是圖書館基礎(chǔ)工作的延伸,是圖書館體現(xiàn)自身價(jià)值、展現(xiàn)自身能力的契機(jī)。圖書館應(yīng)把握好這個(gè)契機(jī),擴(kuò)大圖書館的社會(huì)影響力,提升圖書館的社會(huì)價(jià)值,促進(jìn)圖書館事業(yè)更好地向前發(fā)展,這是圖書館人的義務(wù),也是圖書館人的職責(zé)。

參考文獻(xiàn):

[1] 中國政府網(wǎng).中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法[EB/OL].[2007-08-30].http://www.gov.cn/ziliao/flfg/2007-08/30/content_732593.htm.

[2] 曾勝泉.突發(fā)事件輿情應(yīng)對(duì)指南[M].廣州:南方日?qǐng)?bào)出版社,2012:2.

[3][4] 李新祥.數(shù)字時(shí)代國民閱讀行為嬗變研究[M].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2014:291,292.

[5] 中國政府網(wǎng).中華人民共和國政府信息公開條例[EB/OL].[2007-04-24].http://www.gov.cn/zhengce/2007-04/24/content_2602 477.htm.endprint

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