劉小飛+孫進根

摘 要：大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該與時俱進，利用微博、QQ、微信、論壇等新媒體技術(shù)，創(chuàng)新工作方式。文章分析利用新媒體開展思想政治教育的意義，并從通過微博的創(chuàng)建創(chuàng)新大學(xué)生管理方式、利用QQ群和微信群加強師生之間的交流互動、注重現(xiàn)代化思想政治教育理念的樹立等方面，研究高校輔導(dǎo)員如何利用新媒體開展思想政治教育。

關(guān)鍵詞：高校；新媒體；思想政治教育；德育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）28-0004-01

隨著互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)飛速發(fā)展，人與人之間的溝通交流更多地從線下轉(zhuǎn)移到線上。大學(xué)生正處于思維和思想都十分開放的階段，更與新媒體有著直接的接觸，因此，高校輔導(dǎo)員必須了解新媒體的特點和規(guī)律，與時俱進地利用微博、QQ、微信、論壇等多種互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，創(chuàng)新工作方式，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

一、利用新媒體開展思想政治教育的意義

高校輔導(dǎo)員的主要工作就是管理班級，有效地開展思想政治教育，這就需要詳細了解大學(xué)生的實際狀況，有針對性地開展教育工作，以提高教育效果。在新媒體環(huán)境下，輔導(dǎo)員注重各種網(wǎng)絡(luò)信息平臺的運用，才能進一步提升教育管理效果，因此，利用新媒體開展思想政治教育工作有著重要的現(xiàn)實意義。通過新媒體的運用，輔導(dǎo)員可以與大學(xué)生進行友好的交流與溝通，不僅能夠?qū)Υ髮W(xué)生的思想動態(tài)和個人想法有大致的掌握，還能以此為依據(jù)有針對性地進行教育引導(dǎo)，最終促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

二、通過微博的創(chuàng)建創(chuàng)新大學(xué)生管理方式

隨著新媒體技術(shù)不斷普及，高校輔導(dǎo)員有效應(yīng)用新媒體技術(shù)可以創(chuàng)新教育管理方式，提高教育管理效果。比如，高校輔導(dǎo)員可以以班級名義創(chuàng)建微博，并將自身的生活感悟和心得體會等發(fā)表到這個公開的網(wǎng)絡(luò)平臺，一來可以讓大學(xué)生對自己有更加深入的了解，二來還能通過雙方的互動交流拉近感情。微博不僅能夠營造新鮮、自由和輕松的交流氛圍，還能讓師生之間的討論和交流不受環(huán)境和時間限制，師生之間可以平等對話，自由交流。同時，大學(xué)生通過對輔導(dǎo)員微博的關(guān)注與閱讀，可以發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員為了大學(xué)生的發(fā)展所付出的努力，并愿意積極參加輔導(dǎo)員所安排的各種教育活動。不僅如此，通過微博，輔導(dǎo)員還可以對大學(xué)生所寫的文章和個人狀態(tài)等進行實時關(guān)注，了解大學(xué)生的思想變化，掌握大學(xué)生對自己工作的認可情況，從而找出最利于大學(xué)生接受的教育管理策略。

三、利用QQ群和微信群加強師生之間的交流互動

隨著智能手機的普及和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，QQ群和微信群已經(jīng)成為大學(xué)生主要的社交工具，大學(xué)生可以隨時隨地地登陸微信群和QQ群，并閱讀群內(nèi)的各種信息。因此，輔導(dǎo)員可以根據(jù)群體的不同和需求的不同來建立群組，利用QQ群和微信群加強師生之間的交流互動，提高思想政治教育工作實效。根據(jù)管理需求，可以有針對性地設(shè)立不同的群組：一是黨團群，二是心理協(xié)會群，三是班長群，四是班級群，五是就業(yè)學(xué)會群。為了提高群內(nèi)的活躍度，讓所有大學(xué)生都能參與到群活動中來，輔導(dǎo)員可以有針對性地提供討論主題，讓所有群成員主動提出自己的觀點，積極參與討論，提高互動效果?，F(xiàn)在的微信群和QQ群功能比較多，其中包括很多可以利用的部分，比如群相冊、群共享、群公告、群空間。當(dāng)學(xué)校有重要的文件時，輔導(dǎo)員可以將其上傳到群共享中，并在公告中進行提醒。同時，輔導(dǎo)員還可以關(guān)注大學(xué)生的朋友圈、QQ空間，若發(fā)現(xiàn)大學(xué)生遇到需要開導(dǎo)的情況，可以通過信息回復(fù)的形式給予相應(yīng)的鼓勵和指導(dǎo)，要讓大學(xué)生了解輔導(dǎo)員對自己的關(guān)心和關(guān)注，感受到輔導(dǎo)員真切的關(guān)懷。另外，輔導(dǎo)員還可以將大學(xué)生的上課情況以及參加活動時的照片等上傳到群相冊中，真正團結(jié)所有大學(xué)生，增進師生之間的感情，提高大學(xué)生的思想認識。

四、注重現(xiàn)代化思想政治教育理念的樹立

高校輔導(dǎo)員要更新教育觀念，注重樹立現(xiàn)代化思想政治教育理念，將大學(xué)生思想政治教育與新媒體技術(shù)有機結(jié)合，提高思想政治教育的親和力和感染力。比如，在網(wǎng)絡(luò)的認知上，輔導(dǎo)員需要充分考慮網(wǎng)絡(luò)可能給大學(xué)生帶來的不良影響，并制定相應(yīng)的管理辦法，避免大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)過分依賴而影響學(xué)業(yè)。同時，輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，了解現(xiàn)代新媒體的優(yōu)勢，掌握目前網(wǎng)絡(luò)傳播的特點和規(guī)律，讓思想政治教育內(nèi)容能夠有針對性地進行靈活調(diào)整，以符合大學(xué)生的實際需求。例如，當(dāng)前大學(xué)生的思想呈現(xiàn)多元化特征，輔導(dǎo)員應(yīng)該積極利用各種充滿正能量的社會新聞，激發(fā)大學(xué)生的正義感、責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，這對促進高校大學(xué)生健康成長具有重要作用。

五、結(jié)束語

總而言之，高校大學(xué)生思想政治教育工作因為網(wǎng)絡(luò)媒體有了新的發(fā)展可能，同時也面臨更大的挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員需要對新媒體的優(yōu)勢有充分認識，依據(jù)大學(xué)生的實際情況，將新媒體和思想政治教育工作有機融合，著力提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

參考文獻：

[1]冉富勻.淺析新時期思想政治教育視域下的高校輔導(dǎo)員工作[J].四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013（04）.

[2]劉燕杰，劉曉娟.高校輔導(dǎo)員思想政治教育學(xué)科意識強化淺議[J].長江大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2012（06）.

[3]龐丹，楊連生.高校輔導(dǎo)員博客的隱性思想政治教育功能新析[J].學(xué)校黨建與思想教育，2010（08）.endprint