教育部近日印發(fā)的《教育部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)整改工作辦法》要求，明確審計(jì)整改責(zé)任，加大懲戒問(wèn)責(zé)力度，堅(jiān)決維護(hù)審計(jì)意見的剛性約束力，堅(jiān)決杜絕“破窗效應(yīng)”，切實(shí)破除“屢審屢犯”等頑疾。

《辦法》圍繞“強(qiáng)化責(zé)任、全面規(guī)范、督查問(wèn)責(zé)、成果應(yīng)用”的思路，從經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)整改的責(zé)任主體、目標(biāo)要求、整改報(bào)告、跟蹤檢查、對(duì)賬銷號(hào)、整改督查、問(wèn)責(zé)通報(bào)、會(huì)商機(jī)制、聯(lián)動(dòng)機(jī)制等方面，進(jìn)行了全方位、立體式精細(xì)化管理，確保審計(jì)整改工作取得實(shí)效。

《辦法》明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)整改工作的責(zé)任主體是被審計(jì)單位，被審計(jì)單位現(xiàn)任黨政主要負(fù)責(zé)人為審計(jì)整改工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織審計(jì)整改工作。另外，《辦法》還明確了追責(zé)問(wèn)責(zé)的程序和主體。

《辦法》要求，被審計(jì)單位自收到審計(jì)報(bào)告60日內(nèi)，提交審計(jì)整改結(jié)果報(bào)告。審計(jì)整改結(jié)果報(bào)告同時(shí)報(bào)送教育部?jī)?nèi)部審計(jì)部門和組織人事部門。對(duì)整改結(jié)果報(bào)告中未完成整改的事項(xiàng)，被審計(jì)單位應(yīng)提出后續(xù)整改方案，明確整改期限和階段性目標(biāo)，并在整改期限內(nèi)，向上述有關(guān)單位提交后續(xù)整改措施和結(jié)果。

其中，審計(jì)整改結(jié)果報(bào)告主要包括7個(gè)方面的內(nèi)容：審計(jì)整改的總體情況、針對(duì)審計(jì)建議已采取的整改措施、對(duì)有關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人的責(zé)任追究處理情況、強(qiáng)化內(nèi)部管理和完善相關(guān)制度情況、正在整改或尚未整改事項(xiàng)的原因分析及計(jì)劃完成時(shí)間、落實(shí)整改的必要證明材料、其他有關(guān)內(nèi)容。

據(jù)悉，接受教育部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的被審計(jì)單位必須嚴(yán)格按照《辦法》有關(guān)要求，實(shí)施審計(jì)整改，接受整改檢查和督查。《辦法》抄送各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委），教育行政部門可根據(jù)實(shí)際情況，借鑒和參考有關(guān)做法，進(jìn)一步完善審計(jì)整改制度。

（來(lái)源： 2017年8月21日中國(guó)教育新聞網(wǎng)）endprint