宋慶大

摘要：新課程突出強(qiáng)調(diào)：“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程，改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！保@就為我們的實(shí)際教學(xué)指出了努力的方向。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn) 引領(lǐng) 探索 化學(xué)世界

【中圖分類號】G633.8

Abstract：the new curriculum highlights： the "change the course of too much emphasis on the tendency of imparting knowledge， emphasizing form active learning attitude， to obtain the basic knowledge and basic skills at the same time as learning and process to form the correct values， change the curriculum implementation of too much emphasis on receptive learning， rote， mechanical training of the status quo， advocate students' active participation， willing to explore， diligent hands， train students to collect and process information ability， access to new knowledge the ability， analysis and problem solving ability， communication and cooperation ability." ， this is for our actual teaching pointed out the direction of efforts.

Key words：experimental lead to explore the chemical world

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，隨著教育科研的發(fā)展和教育改革創(chuàng)新的需要，新的課程標(biāo)準(zhǔn)對化學(xué)教學(xué)提出了新的要求，新的課程標(biāo)準(zhǔn)把科學(xué)探究作為課程改革的突破口，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)又是化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的重要途徑。初中化學(xué)是化學(xué)教學(xué)的啟蒙教學(xué)，如何上好第一節(jié)化學(xué)課，如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何有效引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界，是擺在每一個(gè)初中化學(xué)教師面前的重要課題。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要形式、內(nèi)容，是化學(xué)教學(xué)方法的重要手段和基礎(chǔ)。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要意義在于它是對中學(xué)生進(jìn)行化學(xué)啟蒙的重要工具?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苤庇^、形象地展現(xiàn)作為學(xué)習(xí)對象的化學(xué)事物，是化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容最真實(shí)、最生動和最有效的物質(zhì)載體，而教材在緒言部分并沒有設(shè)置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。為了避免在每一節(jié)課時(shí)就給學(xué)生造成枯燥的感覺，教者不妨充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源，聯(lián)系日常的生活實(shí)際，找到更大的施展空間，去設(shè)計(jì)如何上好一堂妙趣橫生的啟蒙課。

作為教學(xué)活動的重要實(shí)施者教師，就應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo)和依據(jù)，并將其體現(xiàn)到具體的教學(xué)活動中去?；瘜W(xué)學(xué)科是一門實(shí)踐性和以應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)使化學(xué)充滿魅力，是化學(xué)的靈魂。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和最常見有效的教學(xué)方式，也是初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和有效的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)施是化學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容，是化學(xué)教學(xué)活動取得成效的保證。根據(jù)實(shí)驗(yàn)具有的諸多功能進(jìn)行初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，無疑是初中化學(xué)教學(xué)成功的良好開端。本文將初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合，分別從理論層面和實(shí)踐層面上進(jìn)行了探討。較為深入地探討了在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的必要性，在科學(xué)性和可行性的原則下，具體進(jìn)行了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過具體的課題選定、課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程、實(shí)踐出現(xiàn)的問題和成果進(jìn)行初步嘗試，其目的是拋磚引玉，使一線教師能以此為鑒，在實(shí)際化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中積極地投身到實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)中去，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化。

文章通過結(jié)合本人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生留下深刻的印象，在上第一節(jié)化學(xué)課時(shí)我們設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)來引入新課的教學(xué)；實(shí)驗(yàn)的題目為“歡迎走進(jìn)化學(xué)世界”。

一、實(shí)驗(yàn)材料：有機(jī)塑料板（或膠合板）、鍍鋅鐵片（或鋁片）、濾紙、小噴壺（嗜哩水瓶）、玻璃小藥瓶、瓷管、棉線、玻璃棒。

二、制作方法：

（1）在有機(jī)塑料板上粘上一層濾紙。

（2）用粗毛筆蘸酚酞試液在濾紙上寫字。

（3）用小玻璃瓶、瓷管、棉線制作一些小酒精燈。

（4）在鍍鋅板上按化學(xué)兩個(gè)字打出適宜與自制酒精燈配套的孔。

（5）將有機(jī)板和鍍鋅板組合。

三、使用方法

（1）用玻璃棒（應(yīng)用魔棒）點(diǎn)燈的方法點(diǎn)燃酒精燈組成的字。

（2）用小噴壺向?yàn)V紙上噴稀的堿性溶液。

四、實(shí)驗(yàn)原理：酚酞遇堿變成紅色；濃硫酸溶于水放出大量的熱，KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2，O2能夠助燃。

如魔術(shù)般的魔棒點(diǎn)燈，燃燒的火焰映出了化學(xué)兩個(gè)大字，很快就吸引住了學(xué)生的視線；然后由學(xué)生向用酚酞寫字的濾紙上噴稀的氫氧化鈉溶液，在白色的紅板上迅速出現(xiàn)了歡迎走進(jìn)世界六個(gè)紅色的大字，和酒精燈的火焰組合在一起組成了“歡迎走進(jìn)化學(xué)世界”的字樣。燃燒的火焰和色彩的變化，讓同學(xué)們深深地被震撼了。教師再不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)，你想擁有魔棒點(diǎn)燈的本領(lǐng)嗎？你想探究色彩變化的奧妙嗎？從今天開始，老師將和你們一起走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界。

用實(shí)驗(yàn)引入新課的教學(xué)，不僅突出化學(xué)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性；在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會實(shí)踐、學(xué)會交流、學(xué)會合作，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生學(xué)會思維、學(xué)會創(chuàng)新，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)的選擇可以有很多，只要典型有趣，只要安全真實(shí)，只要直觀易做，就能讓學(xué)生投入極大的熱情，那么你就會收到意想不到的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

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