郭建平

摘 要：合唱與獨(dú)唱是眾多聲樂演唱形式中最常見的兩種演唱方式，兩者之間有相通之處，但又不同，各有特點，為了能更深入地了解兩種藝術(shù)，對合唱藝術(shù)與獨(dú)唱藝術(shù)進(jìn)行了比較研究。合唱，是集體演唱多聲部的藝術(shù)，需要各聲部之間的相互融合，也是當(dāng)下普及性較強(qiáng)，要求團(tuán)隊聲音和諧統(tǒng)一的音樂演出形式之一。而獨(dú)唱，是一個人演唱歌曲，其選曲是根據(jù)自己的聲種決定的。從內(nèi)容上，論文主要闡述了合唱的多聲部性和獨(dú)唱的個性化處理之間的不同，進(jìn)而對兩種演唱形式進(jìn)行研究，在共性與個性之間探究兩者的差異。

關(guān)鍵詞：合唱 獨(dú)唱 差異性 辯證統(tǒng)一

隨著時代的發(fā)展，人們的審美需求日益多樣化，合唱與獨(dú)唱也在眾多聲樂演唱形式中脫穎而出，他們既有共性又有個性，各有特點，很多人對這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式存在著誤區(qū)，合唱藝術(shù)與獨(dú)唱藝術(shù)都有各自的特點，合唱強(qiáng)調(diào)共性發(fā)展，要求聲音的融合，每個合唱團(tuán)員的集體合作感會大大增強(qiáng)，團(tuán)員要時刻銘記“這里沒有我，只有我們”。獨(dú)唱強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展，對藝術(shù)作品的要求更加精益求精，更加注重細(xì)節(jié)的處理。合唱要學(xué)會傾聽，而獨(dú)唱要學(xué)會表達(dá)，這就是他們之間的差異。

一、 合唱概述

1.合唱的概念

合唱（Chorus），合唱的聲音概念是以美聲唱法為基礎(chǔ)根據(jù)不同合唱作品的風(fēng)格特點塑造不同的聲音或音色。合唱分為有伴奏合唱與無伴奏合唱兩種演唱形式，又分為同聲合唱與混聲合唱兩大類。

2.合唱聲部的構(gòu)成與特點

合唱的聲部取決于不同聲種的構(gòu)成，分為同聲合唱與混聲合唱兩大類。其中，同聲合唱又包括童聲合唱、女聲合唱和男聲合唱，分為高音聲部（高聲部一、高聲部二、高聲部三）和低音聲部（低聲部一、低聲部二、低聲部三）?；炻暫铣獎t是由女高音（Soprano）、女低音（Alto）、男高音（Tenore）、男低音（Bass）構(gòu)成，女高音聲音明朗柔和，女低音聲音圓潤飽滿，男高音聲音清晰堅定，男低音聲音寬厚有力。合唱的特點在于多聲部性，聲部之間要求聲音統(tǒng)一融合，在表現(xiàn)力和張力上都大于獨(dú)唱。

二、 獨(dú)唱概述

1.獨(dú)唱的概念

獨(dú)唱（Vocal Solo），由一個人來演唱歌曲，常有鋼琴或其他樂器伴奏，有時也有人聲的伴唱，有時也會有伴舞。

2.獨(dú)唱聲部的種類與特點

由于每個人音色的不同，獨(dú)唱也分為女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱，音色不同，所產(chǎn)生的音響效果也不同，音域不同，唱的種類也不同。例如，女高音一般又分為花腔女高音（Coloratura Soprano）、抒情女高音（Lyric Soprano）、戲劇女高音（Dramatic Soprano）?；ㄇ慌咭羰敲缆暢ㄖ芯哂谢ㄇ患记傻呐咭?，主要是在高音區(qū)的炫技演唱，花腔女高音的音域比一般的女高音還要高，聲音比較輕巧靈活，擅于演唱快速的音階、頓音和裝飾性的華麗曲調(diào)，一般較多的表現(xiàn)歡快的心情或抒發(fā)心中的理想。抒情女高音是歌劇中最常用的音色類型，其音色輕柔連貫，情感表達(dá)細(xì)膩，常用來展現(xiàn)劇中人物的多種情感。戲劇女高音出現(xiàn)于19世紀(jì)后半期，通常演唱大跳音程和夸張的節(jié)奏，用來展現(xiàn)煩躁不安與焦慮的情緒，音色暗而重，共鳴性強(qiáng)。女中音（Mezzo Soprano）音域?qū)拸V，音色溫柔傷感，低沉渾厚，又稱次女高音，是主要的和聲聲部。女低音（Alto），比女中音音色更加寬厚堅實，濃重深沉。男高音（Tenor）又分為抒情男高音（Lyric Tenor）、戲劇男高音（Dramatic Tenor）。抒情男高音（Lyric Tenor）與抒情女高音的特征相似，音色明亮、氣息流暢，常以浪漫的少年等角色出現(xiàn)。戲劇男高音（Dramatic Tenor）音色厚實飽滿，富有男性英雄氣概，常宣泄一些戲劇性悲劇性的激烈情感。

三、 合唱與獨(dú)唱的差異性

1.音色的差異性

（1）以合唱版《鴻雁》為例

合唱注重共性，要求各聲部音色統(tǒng)一，聲部之間和聲效果的協(xié)調(diào)（通過合唱團(tuán)員的傾聽來完成聲音的統(tǒng)一），演唱時悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，咬字要松弛，如“天”、“隊隊”、“江水”、“秋”、“琴聲”這些字詞，不能把字咬扁，要打開口腔，似咬非咬，使聲音飽滿圓潤。這首《鴻雁》，男高音在演唱時多用“半聲演唱”，聲音在真假聲之間轉(zhuǎn)換，在F—#F無明顯換聲點。

（2）以獨(dú)唱版《鴻雁》為例

獨(dú)唱注重個性，在演唱時講究字正腔圓，咬字集中，聲音清晰，具有較強(qiáng)的穿透力，但在聲音的飽滿度和圓潤度上不如合唱。

2.咬字的差異性

在《我的祖國》這個作品中，有很多“i”母音。在合唱中，“i”母音要寬咬，咬字松弛，打開口腔，注重頭腔，發(fā)出的聲音要像“A”，聲音是飽滿的，橫向與縱向都要有，各聲部聲音是統(tǒng)一融合的。而在獨(dú)唱中，口腔呈扁平狀，氣息從上牙與下牙的空隙中流出，咬字集中，聲音具有較強(qiáng)的穿透性，聲音是縱向的。

3.呼吸的差異性

合唱的呼吸方法分為三種類型：整體性呼吸、聲部性呼吸和循環(huán)呼吸。

整體性呼吸是指在一個作品中，所有聲部在同一處有明顯的氣口標(biāo)志（V），指揮會要求合唱團(tuán)員在有氣口的地方同時換氣，在音樂中吸氣。

聲部性呼吸是指在一個作品中，至少兩個聲部交錯演唱，輪流在不同地方吸氣，復(fù)調(diào)音樂常用這種呼吸方法。

循環(huán)呼吸，也是合唱中最重要的呼吸方法，循環(huán)呼吸能使音樂無限延長而感覺不到合唱團(tuán)員的換氣點。很多合唱作品在句與句之間是沒有氣口標(biāo)記（V）的，如《牧歌》譜例：

在譜例中沒有氣口標(biāo)記（V），這就需要合唱團(tuán)員利用循環(huán)呼吸來做到不換氣把句子連過去，循環(huán)呼吸不是指所有團(tuán)員都一口氣不換的演唱，而是指每個團(tuán)員不在同一地方換氣，在換氣時需要快速換氣，口鼻同吸，再進(jìn)入時需要弱進(jìn)，不能讓聲音突然冒出來，從而使樂曲連貫、不間斷。循環(huán)呼吸需要合唱團(tuán)員具有破句呼吸的能力，不在小節(jié)線和樂句結(jié)束時換氣，同時需要合唱團(tuán)員保持口腔的位置不變，進(jìn)入時要仔細(xì)傾聽兩側(cè)團(tuán)員的音色和音量，不動聲色的悄悄進(jìn)入，從而使得聲音和諧統(tǒng)一。循環(huán)呼吸可以使音樂連綿不斷，恰如其分的表現(xiàn)音樂內(nèi)容，就像在訴說著一個故事。endprint

獨(dú)唱常使用句子性呼吸，在音樂中吸氣，每一樂句結(jié)束都需要換氣，通常會在標(biāo)點符號處換氣，獨(dú)唱是主調(diào)音樂，單聲部的演唱，所以沒法做聲部呼吸和循環(huán)呼吸。

4.訓(xùn)練的差異性

合唱是一門講究共性的藝術(shù)。主要由指揮帶領(lǐng)合唱團(tuán)排練，多個聲部同時排練，指揮通常聽縱向的和聲效果和橫向的旋律，縱橫比例是平等的。在排練過程中，指揮最基本的任務(wù)就是聽和聲是否準(zhǔn)確，聲部進(jìn)入是否準(zhǔn)確，節(jié)奏是否準(zhǔn)確。合唱不像獨(dú)唱，有很多的合唱作品不在同一小節(jié)、同一樂句、同一拍上同時進(jìn)入，所以才會產(chǎn)生和聲的聽覺效果。通常在演唱作品之前會唱一些發(fā)聲練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)不僅僅是讓合唱團(tuán)員把聲音放出來，更多的是讓團(tuán)員練習(xí)聲音的統(tǒng)一，聲音的控制，音準(zhǔn)的和諧性，還有咬字的松弛度，通常比獨(dú)唱的發(fā)聲會多一些和聲訓(xùn)練，指揮在排練過程中，需要注意橫向和縱向的結(jié)合，橫向聽時，每個聲部都有單獨(dú)的旋律性或和聲性，縱向聽時，要注意聽每個聲部之間的和聲關(guān)系和和聲效果，注意聲部之間音量的把握，主旋律要突出一點，其他聲部是和聲背景，托襯出主旋律聲部。合唱排練中要注意聲部進(jìn)入，當(dāng)一個聲部進(jìn)入時，其他聲部要控制音量，凸顯出進(jìn)入的聲部，從而使音樂更有層次性。

獨(dú)唱是一門講究個性的藝術(shù)。在排練之前，獨(dú)唱演唱者也會唱一些發(fā)聲練習(xí)的曲目，一般是為了把嗓子開開，音準(zhǔn)唱準(zhǔn)。在處理曲子方面，演唱者通常按照自己的理解和感受自由處理作品，不同的人演唱同一首歌時，風(fēng)格及藝術(shù)處理都是不同的，這就是獨(dú)唱所講究的個性。

在合唱的排練中，音高、節(jié)奏、強(qiáng)弱等一系列標(biāo)記符號都嚴(yán)格遵循譜子，而在獨(dú)唱排練中，演唱者有時可能會在句尾長音上做延長，或者在句尾加一些轉(zhuǎn)音。

例如《鴻雁》

第一句歌詞 “鴻雁，天空上”，很多獨(dú)唱演唱者為了突出這個作品的民族性，會在“上”字后做轉(zhuǎn)音，這是獨(dú)唱演唱者的一種藝術(shù)處理手法，而合唱是嚴(yán)格按照譜子上的音高來演唱，這就是合唱排練與獨(dú)唱排練的差異。

5.舞臺效果的差異性

隨著社會的發(fā)展，合唱與獨(dú)唱已不再是簡單的聽覺藝術(shù)，還是視覺上的藝術(shù)，加入了很多表演藝術(shù)，不同的舞臺形象有不同的舞臺效果，很多合唱團(tuán)在演唱一些民族性較強(qiáng)的歌曲時，通常會加入一些動作，例如拍手、跺腳，還有的會在隊形上做變化。根據(jù)作品的需要，有時也會加入樂隊來伴奏，不僅僅增強(qiáng)了舞臺效果，也增強(qiáng)了聽眾的聽覺效果、視覺效果，能使聽眾對作品有更深刻的理解和感觸，在一些大型曲目中，聽眾也會感覺更加震撼。而獨(dú)唱的舞臺效果相對而言較為單一，只是演唱者個人的舞臺表現(xiàn)。

四、 合唱與獨(dú)唱的辯證統(tǒng)一

合唱與獨(dú)唱既對立又統(tǒng)一，兩者的相同之處在于合唱與獨(dú)唱都建立在良好的聲樂基礎(chǔ)之上，都需要?dú)庀⒌闹魏颓楦械谋磉_(dá)，但是二者之間又存在很大的差異。

合唱具有較強(qiáng)的包容性，講究共性，要求所有合唱團(tuán)員聲音統(tǒng)一、融合，感覺像一個人唱出來的聲音。而獨(dú)唱更加講究個性，需要通過自己的音色和對歌曲的理解來詮釋作品所需要表達(dá)的情感。獨(dú)唱演唱者必須要有深厚的聲樂功底和很好的聲音控制能力才能唱好合唱，否則在一個團(tuán)隊中，任何一個團(tuán)員聲音凸顯出來都不是好的合唱，獨(dú)唱演員一般會有少量炫技，因此能讓觀眾留有深刻的印象，而恰恰是這種炫技，絕不能從合唱中出現(xiàn)，一些獨(dú)唱歌手參加合唱時，往往聽到的都是他的聲音特別突出，這是唱獨(dú)唱時養(yǎng)成的習(xí)慣，很多人會說，合唱中也有領(lǐng)唱，他們的聲音一直很突出，所謂領(lǐng)唱，是安排在齊唱或者合唱的開始部分或中間部分的獨(dú)唱，這個獨(dú)唱可以引領(lǐng)眾人一起唱，所以稱為領(lǐng)唱。領(lǐng)唱在領(lǐng)唱部分時聲音是突出的，但在合唱出現(xiàn)不需要領(lǐng)唱時，領(lǐng)唱的聲音又能夠與合唱很好的融合在一起，隱藏的毫無痕跡，這就是獨(dú)唱與領(lǐng)唱的差別。很多獨(dú)唱演員不愿意唱合唱是因為不懂得如何恰當(dāng)?shù)目刂坡曇簦欢脮簳r收起自己的鋒芒，一味地展現(xiàn)自己的聲音，而合唱團(tuán)員能唱好獨(dú)唱是因為合唱團(tuán)員一般都具有良好的聲樂功底，能夠控制好自己的聲音，既能融入到合唱中，又能唱好獨(dú)唱，張弛有度，這就是合唱藝術(shù)與獨(dú)唱藝術(shù)的差別。

結(jié)論

通過以上分析，能夠?qū)铣囆g(shù)與獨(dú)唱藝術(shù)有更深刻的理解，二者既對立又統(tǒng)一，都需要演唱者具備良好的聲樂功底，而他們最大的不同就在于合唱是多聲部的、講究共性的藝術(shù)，注重聲音的統(tǒng)一與融合。而獨(dú)唱是個性的藝術(shù)，在演繹時更加自由靈活，獨(dú)唱歌手如果能多參加合唱訓(xùn)練，會發(fā)現(xiàn)合唱有助于音準(zhǔn)的改善，也有助于和聲的學(xué)習(xí)，還會增強(qiáng)自己的視唱練耳水平?？偠灾?，合唱藝術(shù)有合唱藝術(shù)的魅力，獨(dú)唱藝術(shù)有獨(dú)唱藝術(shù)的精華。二者可以相互轉(zhuǎn)換，獨(dú)唱歌手可以放棄個性來唱合唱，合唱團(tuán)員也可以注重個性來唱獨(dú)唱，音樂是相通的，要抓住各種表現(xiàn)形式各自的特點，準(zhǔn)確的把握音樂形象。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該把兩種不同的藝術(shù)形式有機(jī)地結(jié)合，從而提高我們的藝術(shù)水平，做到最完美的詮釋。

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作者單位：沈陽音樂學(xué)院endprint