王志群

摘 要：初中校園足球，對(duì)于國內(nèi)整體足球運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展具有積極意義和作用。初中校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀后備人才，尤其是青少年足球的重要組成部分。針對(duì)于現(xiàn)階段初中校園足球的實(shí)際情況進(jìn)行全面分析和研究，積極尋找到更加有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練方式，最大限度的提升青少年的運(yùn)動(dòng)能力和足球技術(shù)水平。本文主要是從現(xiàn)階段初中校園足球的實(shí)際情況入手，針對(duì)有效提升初中校園足球訓(xùn)練水平的良好方式和手段進(jìn)行全面細(xì)致的分析和說明。

關(guān)鍵詞：初中 校園足球 現(xiàn)狀 措施 效果

引言

足球是重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，在現(xiàn)代社會(huì)中受到了人們的廣泛關(guān)注。中國足球發(fā)展過程中，后備人才的不足是制約其良好發(fā)展的重要因素。后備人才，在足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程中占據(jù)著十分重要的地位，將會(huì)直接影響到其未來的發(fā)展方向，是有效提升足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和整體實(shí)力的重要希望。

一、現(xiàn)階段初中校園足球的實(shí)際情況

現(xiàn)階段很多初中學(xué)校都開設(shè)了足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)課程，并且取得了一定的教學(xué)成果，但是需要注意的是，其中還存在著較多的問題，需要針對(duì)其進(jìn)行全面細(xì)致的分析和研究，積極尋找到切實(shí)有效的解決方式和手段。

1.學(xué)校和家長的重視程度還不夠高

足球運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)階段的教學(xué)環(huán)節(jié)之中，還沒有充分引起學(xué)校和家長的足夠重視。受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育和社會(huì)因素方面的影響，學(xué)校的工作重心放在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面，對(duì)于學(xué)生的體育鍛煉不夠重視。同時(shí)還需要注意到的是，學(xué)校想要有效開展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)，對(duì)于訓(xùn)練投資的要求較高，需要積極采用切實(shí)有效的措施防止傷害事故的出現(xiàn)，學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)的難度較大。而從家長的方面來看，學(xué)生參與體育活動(dòng)，主要目的是不斷提升身體素質(zhì)，并不希望體育鍛煉和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，因而家長的重視程度也還不夠高。

2.學(xué)校積極開展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的投入還不夠充分

想要積極開展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)工作，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校需要加大自身的投入，而現(xiàn)實(shí)情況卻是，很多初中學(xué)校在這方面還存在著較大的欠缺，主要是表現(xiàn)在這兩個(gè)方面：首先，足球場(chǎng)地和配套設(shè)施方面不夠完善。足球運(yùn)動(dòng)的開展，需要健全的設(shè)施和寬闊的場(chǎng)地作為支持，但是一些學(xué)校甚至都缺乏標(biāo)準(zhǔn)形式的足球場(chǎng)地，無法為有效開展運(yùn)動(dòng)教學(xué)工作提供良好的前提條件。其次，學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)有限，無法支撐各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行?，F(xiàn)階段，很多學(xué)校無法給學(xué)生提供充足的訓(xùn)練設(shè)備和器材，很多都是學(xué)生自己負(fù)責(zé)的，影響到了實(shí)際的訓(xùn)練效果。

二、有效提升初中校園足球訓(xùn)練水平的良好方式和手段

想要有效促進(jìn)初中校園足球的良好發(fā)展，積極提升足球運(yùn)動(dòng)的整體水平，培養(yǎng)大批的優(yōu)秀青年后備人才，需要積極采用切實(shí)有效的方式和手段，針對(duì)于初中校園足球各個(gè)方面的情況進(jìn)行全面控制，提升其實(shí)際發(fā)展效果。

1.積極轉(zhuǎn)變學(xué)校和家長關(guān)于初中校園足球的觀念

不斷轉(zhuǎn)變學(xué)校和家長關(guān)于初中校園足球的觀念，將能夠更好的促進(jìn)初中校園足球的良好發(fā)展。首先，從學(xué)校方面來說，學(xué)校需要充分意識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性，加大支持力度，積極開展相應(yīng)的教學(xué)工作，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并積極采用切實(shí)有效方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境和條件。其次，從學(xué)生家長方面來說，學(xué)生家長需要意識(shí)到孩子參與體育運(yùn)動(dòng)的重要性，學(xué)?？梢蚤_展相應(yīng)的宣傳活動(dòng)，讓家長意識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展方面的重要作用[1]。

2.不斷加強(qiáng)關(guān)于初中校園足球的投入力度

現(xiàn)階段，初中校園足球在實(shí)際發(fā)展的過程中，投入力度不夠，是影響到實(shí)際運(yùn)動(dòng)效果的主要原因之一。針對(duì)這種情況，首先，學(xué)校需要不斷加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)方面的投入力度，增加足球運(yùn)動(dòng)的資金比例，增強(qiáng)足球訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)。其次，當(dāng)?shù)卣枰浞忠庾R(shí)到初中校園足球的重要性，不斷拓展初中校園足球的經(jīng)費(fèi)來源，促進(jìn)初中校園足球配套設(shè)施的逐漸完善，將能夠有效促進(jìn)有效校園足球訓(xùn)練工作的順利進(jìn)行，有效提升其整體效果[2]。

3.強(qiáng)化初中校園教練員的隊(duì)伍建設(shè)工作，提升教員的綜合訓(xùn)練水平

專業(yè)性強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教員，將能夠有效培養(yǎng)出優(yōu)秀的初中校園足球運(yùn)動(dòng)員，這是有效促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)良好發(fā)展的重要前提條件。初中校園足球在不斷發(fā)展的過程中，需要不斷強(qiáng)化自身教員的隊(duì)伍建設(shè)工作，給學(xué)生提供高水平的教員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)過程中存在著的問題，并予以有效應(yīng)對(duì)，同時(shí)還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，為國內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展輸送人才。對(duì)此，全國各級(jí)足球協(xié)會(huì)需要積極加強(qiáng)教練的培訓(xùn)，提升教練員的整體隊(duì)伍建設(shè)工作，同時(shí)學(xué)校還需要給教練員提供更好的進(jìn)修和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，教練員也需要不斷強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)自身的教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力和理論水平[3]。

4.針對(duì)于現(xiàn)階段的初中校園足球賽事進(jìn)行不斷完善，提升學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)

想要有效提升初中校園足球的整體發(fā)展水平，培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)人才。積極開展相應(yīng)的足球賽事，有效促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭意識(shí)和合作意識(shí)的不斷提升。初中需要積極采用切實(shí)有效的手段，從自身的情況出發(fā)，針對(duì)足球比賽的時(shí)間和場(chǎng)次進(jìn)行有效安排，以比賽項(xiàng)目為基礎(chǔ)有效促進(jìn)初中校園足球的良好發(fā)展。學(xué)?？梢苑e極倡導(dǎo)校內(nèi)比賽，同時(shí)在當(dāng)?shù)刈闱騾f(xié)會(huì)的組織下，還可以積極開展中學(xué)足球聯(lián)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展[4]。

結(jié)語

初中校園足球運(yùn)動(dòng)過程中還存在著一定的問題，主要是集中在了學(xué)校和家長的重視程度還不夠高和學(xué)校積極開展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的投入還不夠充分方面。積極轉(zhuǎn)變學(xué)校和家長關(guān)于初中校園足球的觀念，不斷加強(qiáng)關(guān)于初中校園足球的投入力度，強(qiáng)化初中校園足球教員的隊(duì)伍建設(shè)工作，提升教員的綜合訓(xùn)練水平，以及針對(duì)于現(xiàn)階段的初中校園足球賽事進(jìn)行不斷完善，提升學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)方面，都是有效提升初中校園足球訓(xùn)練水平的良好方式和手段。

參考文獻(xiàn)

[1]陳棟， 孫輝. 蘭州市“中學(xué)校園足球”發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)， 2012， 32（10）：146-147.

[2]劉姝婷， 吳勝濤. 校園足球背景下中小學(xué)足球師資現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)措施研討[J]. 絲路視野， 2016（27）：24-26.

[3]張榮. 足球文化視野下中小學(xué)校園足球活動(dòng)開展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 文體用品與科技， 2013（16）：48-48.

[4]王芹， 門志平. 漢中市中小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析[J]. 西部素質(zhì)教育， 2017， 3（4）：131-131.endprint