唐永紅

摘 要：隨著高校學(xué)分制改革的不斷深入，學(xué)生行政班級(jí)的單位作用逐漸弱化，將學(xué)生資源有機(jī)地整合在一起的陣地就轉(zhuǎn)變到了學(xué)生公寓，這已經(jīng)是高校不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)。對(duì)于高校而言，這種學(xué)生在公寓媒介的作用下進(jìn)行整合，勢(shì)必會(huì)影響高校的思想政治工作開展。因此，需要高校積極、主動(dòng)地探索黨團(tuán)組織邁進(jìn)學(xué)生公寓，將學(xué)生公寓轉(zhuǎn)化為新的陣地的有效途徑。正是出于提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的目的，本人結(jié)合多年政治思想工作的經(jīng)驗(yàn)，試著分析現(xiàn)今形勢(shì)下，黨團(tuán)組織進(jìn)入學(xué)生公寓的作用。

關(guān)鍵詞：黨團(tuán)組織；學(xué)生公寓；思想政治

當(dāng)今形勢(shì)下，作為高校最基層的黨團(tuán)組織：以行政班級(jí)為單位的團(tuán)支部，受到高校學(xué)分制的沖擊，團(tuán)支部的思想政治職能發(fā)揮遭到極大障礙。一方面是由于行政班級(jí)概念及作用受到弱化，另一方面則是大學(xué)生生活區(qū)域集中在公寓所造成的思想同一性及多元化，挑戰(zhàn)了團(tuán)支部的思想教育作用。因此，高校必須重視這一實(shí)際情況，積極主動(dòng)地探索如何在學(xué)生公寓內(nèi)部構(gòu)建新的黨團(tuán)組織單位，使學(xué)生公寓轉(zhuǎn)化為高校新的思想政治教育陣地，使學(xué)生積極主動(dòng)地接受黨團(tuán)組織教育及領(lǐng)導(dǎo)工作。

一、黨團(tuán)組織進(jìn)公寓的基本理由

對(duì)于我國(guó)馬克思主義文化的發(fā)展與延續(xù)而言，高校的思想及文化在整個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)地位是極為重要的一環(huán)，且就高校文化教育及發(fā)展而言，是否堅(jiān)持馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)、是否堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展成敗，同時(shí)也是我國(guó)文化事業(yè)的根本問題。在這一問題上，我國(guó)高校發(fā)展出了一系列地黨團(tuán)建設(shè)工作，在這中間，黨團(tuán)組織的建設(shè)性工作問題則是高校思想政治工作的重中之重。就大學(xué)生的思想政治教育而言，高校黨團(tuán)組織的極為重要的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐單位，且是上述思想文化教育的核心單位。因此，就實(shí)踐意義上來說，高校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮黨團(tuán)基層組織的凝聚作用，深入學(xué)生最關(guān)切的問題與學(xué)生最集中的地區(qū)，這才能拉近學(xué)生與組織之間的距離感，并幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。從這一點(diǎn)來說，黨團(tuán)組織不應(yīng)局限于行政單位，而應(yīng)當(dāng)深入到學(xué)生群體中，即：黨團(tuán)組織進(jìn)公寓。通過擴(kuò)展組織領(lǐng)導(dǎo)與深入范圍，使學(xué)生黨員發(fā)揮其自身模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)員一起，展示黨團(tuán)組織的先進(jìn)性與模范性，吸引“白丁”學(xué)生積極靠攏組織。從而推進(jìn)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生管理工作的開展。

二、黨團(tuán)組織進(jìn)公寓的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

由于我國(guó)高?，F(xiàn)行學(xué)分制，學(xué)生在選課修課上擁有較大地自主權(quán)利，這種制度在一定程度上沖擊了高校的班級(jí)管理制度，班集體的概念逐漸滅失，學(xué)生的歸屬感減少，因此團(tuán)支部原有地依靠班的途徑開展思想政治工作的途徑遭到了封閉，加之學(xué)生的公寓級(jí)單位的集體觀念得以強(qiáng)化，這就使得高校黨團(tuán)組織，尤其是團(tuán)支部，必須正視這種變化。由學(xué)生公寓集體入手，來開展黨團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的德育、思政活動(dòng)。在這樣的情景下，學(xué)生公寓就變成了思想觀念之爭(zhēng)的基礎(chǔ)陣地，同時(shí)也成為了我國(guó)高校黨團(tuán)組織進(jìn)行進(jìn)一步完善與發(fā)展的平臺(tái)。也正是因此，我國(guó)基層黨團(tuán)組織必須重視這一發(fā)展機(jī)遇，將黨團(tuán)組織進(jìn)入高校學(xué)生公寓作為未來預(yù)期的工作目標(biāo)與硬性要求。而高校黨團(tuán)組織的下潛，積極意義在哪里？對(duì)學(xué)生思想工作的推動(dòng)作用在哪里？重點(diǎn)還是在管控預(yù)防學(xué)生的革命思想與進(jìn)取精神的弱化。

三、黨團(tuán)組織進(jìn)公寓的途徑

由于高校的特殊性質(zhì)限制，決定了高校的黨團(tuán)組織是建立在教師和學(xué)生之間的溝通橋梁。因此，在基層黨團(tuán)組織進(jìn)學(xué)生公寓的大前提下，應(yīng)該堅(jiān)持一定的選拔原則，建設(shè)一支完善的高素質(zhì)黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人隊(duì)伍。例如：在選拔思政輔導(dǎo)員時(shí)就應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，思想政治信念堅(jiān)定的教師同志，從而逐步使進(jìn)駐學(xué)生公寓的思政輔導(dǎo)員是學(xué)歷高、要求高、能力高，“三高”的學(xué)生公寓管理人員，并加強(qiáng)他們的培訓(xùn)及教育，將學(xué)生公寓的思政活動(dòng)考核納入到這些基思政輔導(dǎo)員的日常工作準(zhǔn)則中，以此來推進(jìn)黨團(tuán)組織進(jìn)入學(xué)生公寓的工作進(jìn)程，從而使學(xué)生得到黨團(tuán)教育的培養(yǎng)，以提高自身思想境界。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著歷史的車輪不斷前進(jìn)，我國(guó)高?；鶎狱h團(tuán)組織建設(shè)面臨了新的挑戰(zhàn)，而破局點(diǎn)則落在了大學(xué)生公寓這一平臺(tái)上。這也恰恰說明了歷史送動(dòng)態(tài)的，我國(guó)高校思政教育工作必須在實(shí)踐中調(diào)整、修改自身發(fā)展方向，并對(duì)開展工作的形式與方法進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新，堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向不動(dòng)搖，大力拓展、延續(xù)馬克思主義理想，發(fā)展我國(guó)高校黨建、團(tuán)建工作，進(jìn)一步強(qiáng)化我國(guó)高校思想政治的領(lǐng)域化、立體化進(jìn)程，從而為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀而合格的建設(shè)者。

參考文獻(xiàn)：

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