李苗青

[提要] 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)用以處理事務(wù)、傳遞信息、溝通聯(lián)系，具有直接實(shí)用價(jià)值和慣用格式的文體。我國(guó)創(chuàng)業(yè)文化教育起步較晚，創(chuàng)業(yè)過程中各類文體模式也僅局限于創(chuàng)業(yè)方面的講座、公選課以及依托創(chuàng)業(yè)技能大賽等方面。總體來說，多數(shù)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)文體認(rèn)識(shí)不足，缺乏有效應(yīng)用，從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)無法正常有效的開展，并極大的影響創(chuàng)業(yè)成功率。本文主要研究創(chuàng)業(yè)過程中各類文體應(yīng)用情況，通過對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中存在的文體應(yīng)用問題加以分析，找到文體的有效利用方法，進(jìn)而提高創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中處理各類問題的效率。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)；各類文體；法律意識(shí)；專業(yè)意識(shí)

中圖分類號(hào)：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2017年6月6日

一、緒論

21世紀(jì)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代，而各類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體的正確使用是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化的體現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)初期，市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告和計(jì)劃書等文書成為大學(xué)生了解市場(chǎng)情況和吸引投資的重要工具。在創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生通過簽訂法律文書來保護(hù)自己的權(quán)益。在創(chuàng)業(yè)后期，各種廣告成為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)用來提高企業(yè)自身知名度，創(chuàng)建企業(yè)自身品牌的一種重要手段?？傮w來說，各類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體在大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮了重要作用。

二、創(chuàng)業(yè)過程中存在的各類文體應(yīng)用問題

當(dāng)今社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，各類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段會(huì)使用以實(shí)用為特征的應(yīng)用文章，如請(qǐng)示、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、可行性研究報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書、廣告、合同等應(yīng)用文體與人們的生活密切相關(guān)，它是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段學(xué)習(xí)、工作和交流中必不可少的工具，各類應(yīng)用文體作為溝通公共關(guān)系、處理具體事務(wù)的一種工具，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須掌握它。但是，由于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對(duì)各類文體知識(shí)了解甚少，以及對(duì)各類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體專業(yè)性知識(shí)沒有較深的領(lǐng)悟，同時(shí)也沒有較強(qiáng)的知識(shí)儲(chǔ)備，所以出現(xiàn)了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中文體使用混亂、中心與材料不統(tǒng)一、創(chuàng)業(yè)文體概念混亂等現(xiàn)象。最終導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗。

（一）文體選擇混亂。創(chuàng)業(yè)過程中，往往會(huì)在不同場(chǎng)合應(yīng)用不同文件的情況，這就涉及到如何選擇合適文體這一問題。對(duì)一個(gè)起步創(chuàng)業(yè)者而言，要十分重視與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的規(guī)劃發(fā)展文件，例如：史玉柱在第一次創(chuàng)業(yè)失敗后，通過總結(jié)在報(bào)批方案與產(chǎn)品質(zhì)量上的問題，自己寫了七篇廣告文案，這對(duì)于后來腦白金的成功有很大影響。但是，也有很多創(chuàng)業(yè)者在發(fā)展之初并沒有注意到應(yīng)用文體的重要性，盡管應(yīng)用文體的種類非常多，但是每種文體都有自身的特點(diǎn)和要求。如公告與通告、通知與通報(bào)，雖然兩者之間僅一字之差，但兩者在用法上有很大的不同。在撰寫與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的文書時(shí)，如果沒有注意區(qū)分文種之間的差別，就會(huì)導(dǎo)致文體不一的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)者若不能打破固有的教材模式，就會(huì)造成應(yīng)用文文體混淆不清，最終導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)對(duì)企業(yè)招商投資文件格式、內(nèi)容混亂的低級(jí)錯(cuò)誤。一份報(bào)表、一份計(jì)劃書如果出現(xiàn)這類文體錯(cuò)誤的現(xiàn)象，就會(huì)失去其作為公文的意義。

（二）中心與材料不統(tǒng)一。一般情況下，一份商業(yè)計(jì)劃書只能有一個(gè)中心，文中所有的段落、句子都是圍繞此中心展開的，語意或詞意不清，都會(huì)對(duì)理解文章造成歧義。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)用不同的文體都應(yīng)有其中心，并有與之相關(guān)的支撐材料。例如，寫工作總結(jié)，首先要對(duì)自己做過的工作進(jìn)行梳理描述；其次，要對(duì)開展工作的內(nèi)外部環(huán)境情況進(jìn)行感知，對(duì)工作內(nèi)容存在的利弊情況、取得的工作結(jié)果以及此次工作的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)進(jìn)行分析。遇到哪些有利因素和不利因素，應(yīng)該采取的應(yīng)對(duì)策略；最后，在把這些思路都理清后，安排好內(nèi)容的先后順序進(jìn)行撰寫，這樣寫起來就有了條理且材料與中心緊密貼合，提高了創(chuàng)業(yè)者對(duì)自身發(fā)展的表達(dá)能力，所謂表達(dá)就是把自己的思想、想法用文字或口頭方式表述出來，在創(chuàng)業(yè)過程中主要講的是文字表達(dá)。

這就出現(xiàn)了一個(gè)前提，即首先要有中心、有思想。文章內(nèi)容是由中心思想和表現(xiàn)中心思想的材料組成的，如果拋開中心思想談文書內(nèi)容，就談不上表達(dá)。當(dāng)前存在的問題是創(chuàng)業(yè)者在應(yīng)用各類文體內(nèi)容時(shí)有想法，但卻表達(dá)不出來。這說明在創(chuàng)業(yè)過程中對(duì)一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠明確，對(duì)文章中心把握不夠。分析史玉柱保健品的成功，他嚴(yán)格把控三關(guān)。其中，第三關(guān)營(yíng)銷關(guān)是他取得腦白金成功的關(guān)鍵。他認(rèn)為：一是要做好產(chǎn)品的策劃方案；二是實(shí)施。宣傳產(chǎn)品時(shí)廣告是一種有效的手段，在廣告中體現(xiàn)的是產(chǎn)品，史玉柱因?yàn)榭裢?，忽視了產(chǎn)品是廣告的本質(zhì)，產(chǎn)品是能給消費(fèi)者帶來好處的東西，廣告作為傳遞產(chǎn)品信息的一種媒介，若不能將重要的產(chǎn)品信息有效地傳達(dá)給消費(fèi)者，就失去其自身的意義了，所以他第一次創(chuàng)業(yè)失敗了。

商業(yè)計(jì)劃書作為一個(gè)整體，在內(nèi)容上要有統(tǒng)一性。中心確立后，文中所有的要點(diǎn)、實(shí)例和支持句都要圍繞它展開。在列提綱、打草稿、做修改時(shí)都要把內(nèi)容與中心思想是否統(tǒng)一放在首位。失去統(tǒng)一性的計(jì)劃書就不能準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)創(chuàng)業(yè)者的意圖。應(yīng)用文體寫作強(qiáng)調(diào)中心與材料的統(tǒng)一、言簡(jiǎn)意賅、針對(duì)性強(qiáng)等寫作原則。部分傳達(dá)的信息與中心思想聯(lián)系不密切，就偏離了應(yīng)用文寫作的宗旨，簡(jiǎn)明、高效、迅速地傳遞信息是寫工作計(jì)劃及指示通知等文書要注意的，要仔細(xì)分析，詳略得當(dāng)，理清所寫內(nèi)容各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。

三、創(chuàng)業(yè)過程中各類文體應(yīng)用建議

（一）法律意識(shí)是創(chuàng)業(yè)文書合法性的有力保障。創(chuàng)業(yè)文書的內(nèi)容要符合法律法規(guī)，只有這樣才能在創(chuàng)業(yè)過程中在法律與國(guó)家政策允許范圍內(nèi)健康發(fā)展，從而使經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文具有合法性和良性的社會(huì)效應(yīng)。眾所周知，創(chuàng)業(yè)階段各類文體的書寫與傳播，不僅關(guān)系著創(chuàng)業(yè)者自身的表達(dá)，而且關(guān)系到合作伙伴或競(jìng)爭(zhēng)者的解讀，涉及行業(yè)領(lǐng)域的方方面面，而良好的法律意識(shí)能把這些統(tǒng)籌在安全的軌道中，堅(jiān)守法律底線，預(yù)防重大錯(cuò)誤的出現(xiàn)。例如，經(jīng)濟(jì)買賣合同、運(yùn)輸合同的標(biāo)的物應(yīng)是政策和法律所允許的，槍支和毒品等是國(guó)家明令禁止買賣和運(yùn)輸?shù)?，如簽訂此種買賣合同、運(yùn)輸合同，就意味著走上了違法的道路。因此，法律意識(shí)是創(chuàng)業(yè)文書寫作者應(yīng)具備的首要意識(shí)，也是文書能否良好表達(dá)自身的前提，更是創(chuàng)業(yè)文書合法性的有力保障。

（二）專業(yè)意識(shí)是創(chuàng)業(yè)文書表達(dá)的有效路徑。創(chuàng)業(yè)文書所具有的專業(yè)意識(shí)就是要求創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)各類文體的應(yīng)用要有專業(yè)的思想及精神，最終對(duì)其思想或精神進(jìn)行專業(yè)的表達(dá)。各類文體在創(chuàng)業(yè)文書的應(yīng)用中“記述經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的現(xiàn)象和活動(dòng)、闡釋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的規(guī)律和原理、解決經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的各種問題，具有很強(qiáng)的專業(yè)性”。這也要求創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要具有良好的專業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)文書中的用詞寫句要充分體現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷郊?xì)節(jié)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該刪繁就簡(jiǎn)，從根本上尋求一個(gè)明確的主題，也可以參考一些與工作安排、工作總結(jié)、工作計(jì)劃相關(guān)的文件材料。牢記把握一個(gè)中心，多思多想，是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí)使用經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文體必不可少的條件。一份成功的策劃方案可能為創(chuàng)業(yè)帶來好的投資商，是創(chuàng)業(yè)未來發(fā)展的奠基石。每一行業(yè)的文書都有其特點(diǎn)和要求，且專業(yè)術(shù)語的使用也各不相同，不同的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，不同的創(chuàng)業(yè)文書，體現(xiàn)不同的創(chuàng)業(yè)理念。而在創(chuàng)業(yè)過程中正確應(yīng)用各類文體，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈捏w是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該抓住的重點(diǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)文體應(yīng)用的專業(yè)性，以獨(dú)立、客觀、公正和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在創(chuàng)業(yè)文書中專業(yè)而準(zhǔn)確的表達(dá)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)工作精神。

四、結(jié)論

創(chuàng)業(yè)過程中各類文體的應(yīng)用對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有很大的影響，專業(yè)的創(chuàng)業(yè)文書體現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性，這也充分說明各類文書在創(chuàng)業(yè)過程中的應(yīng)用至關(guān)重要，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)提高對(duì)創(chuàng)業(yè)文書的關(guān)注度。在創(chuàng)業(yè)階段，結(jié)合創(chuàng)業(yè)需求有針對(duì)性地挑選文體是保證創(chuàng)業(yè)成功的第一步。側(cè)重了解和掌握各種文體的應(yīng)用范圍，以適應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的需要和社會(huì)的發(fā)展，包括漢字的規(guī)范使用、文體寫作基本理論、行政公文、事務(wù)性公文等。比如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)策劃書、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、意向書、經(jīng)濟(jì)合同等諸多文體的正確應(yīng)用都是創(chuàng)業(yè)過程中不可忽視的細(xì)節(jié)。通過對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中各類文體的研究，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)文書寫作方面的學(xué)習(xí)尤為重要。此外，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之初要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提升員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，從而為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

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