謝一泓

【摘要】政治社會(huì)化是大學(xué)生成為在政治上合格的社會(huì)公民的一種需要，它不僅關(guān)系到大學(xué)生自我思想的發(fā)展，同時(shí)關(guān)乎著祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)。高校黨建活動(dòng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生的政治觀念與價(jià)值觀的形成都有著很重要的作用。然而經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)價(jià)值多元化對(duì)高校黨建建設(shè)造成了沖擊。如何采取對(duì)策積極地影響大學(xué)生的政治態(tài)度是迫切需要解決的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】政治社會(huì)化；高校黨建；大學(xué)生；政治態(tài)度

“政治社會(huì)化”自1958年被政治學(xué)家戴維·伊斯頓在關(guān)于政治系統(tǒng)的研究中首次提出后就一直廣受國(guó)內(nèi)外學(xué)家的研究和探討，時(shí)至今日，仍是一個(gè)熱門(mén)話題。如今，政治社會(huì)化主要是指高等學(xué)校對(duì)大學(xué)生政治知識(shí)、政治價(jià)值觀和政治實(shí)踐的反復(fù)教育與訓(xùn)練以及大學(xué)生內(nèi)化政治文化的過(guò)程[1]。作為高校的培育主體，大學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余，形成政治觀念也是十分重要的環(huán)節(jié)。這不僅有利于大學(xué)生的個(gè)人未來(lái)發(fā)展，同時(shí)也有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。因此，作為大學(xué)生政治觀念引導(dǎo)的主體，高校黨建既要充分發(fā)揮本身的作用，又要根據(jù)當(dāng)下所面臨的挑戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，使得大學(xué)生無(wú)論是黨員干部還是非黨員干部都自覺(jué)地形成正確的政治觀念以及政治行為方式。

一、高校黨建對(duì)大學(xué)生的作用

首先，高校黨建是大學(xué)生政治社會(huì)化的重要途徑。大學(xué)生可以在黨建中實(shí)現(xiàn)政治意識(shí)和社會(huì)主義語(yǔ)境下的政治行為方式轉(zhuǎn)變。在大學(xué)期間，面對(duì)經(jīng)濟(jì)多元化、價(jià)值多元化的社會(huì)，學(xué)生不再拘泥于課本知識(shí)，而是可以接觸到更多新鮮事物，豐富自己的知識(shí)，同時(shí)在大學(xué)期間形成的觀念也會(huì)很大程度上影響其對(duì)未來(lái)生活的觀點(diǎn)以及態(tài)度。因此，大學(xué)時(shí)期也是大學(xué)生政治觀念形成的最佳時(shí)期。正確的政治觀念的形成，不僅能夠指引著大學(xué)生向正確的道路前進(jìn)，也讓大學(xué)生更好地具備一個(gè)社會(huì)主義接班人的素質(zhì)。其次，一方面，高校黨建活動(dòng)組織為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的政治認(rèn)知平臺(tái)。不同于其他的活動(dòng)組織，黨建活動(dòng)組織所獨(dú)有的思想性和政治性的理念教育，在政治意識(shí)、政治形勢(shì)、政治決策等基本政治知識(shí)教育的基礎(chǔ)上提高了大學(xué)生的政治認(rèn)知水平。另一方面，黨建活動(dòng)組織也給廣大學(xué)生提供了一個(gè)政治實(shí)踐平臺(tái)。黨支部的各項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)施都是最直接的政治實(shí)踐活動(dòng)，如黨員的發(fā)展、轉(zhuǎn)正，民主評(píng)議黨員等制度都是民主集中制的體現(xiàn)。黨課和入黨積極分子的培訓(xùn)更是直接向大學(xué)生宣傳黨的執(zhí)政理念和社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，使大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)政治價(jià)值觀和政治原則，形成自覺(jué)的政治行為方式，為社會(huì)主義建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)。

二、高校黨建當(dāng)下面臨的問(wèn)題

高校黨建活動(dòng)雖然為學(xué)生政治觀念的形成提供了許多平臺(tái)和機(jī)遇，但隨著社會(huì)價(jià)值的多元化，高校黨建工作也面臨諸多的挑戰(zhàn)。

（一）“微時(shí)代”背景下大學(xué)生活信息接觸面廣泛，對(duì)黨建的政治社會(huì)化功能發(fā)揮造成了一定的影響

“微時(shí)代”的到來(lái)，眾多的新媒體，如微博、微信、易班等為大學(xué)生提供了多樣性的信息內(nèi)容。學(xué)生從新媒體獲取信息方便快捷，同時(shí)也加大了影響大學(xué)生政治認(rèn)同的難度。全球化的新聞時(shí)政、社會(huì)百態(tài)、價(jià)值觀念等都通過(guò)新媒體展現(xiàn)在大眾面前。這些海量信息對(duì)受眾者的思想觀念產(chǎn)生了一定的影響，也在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)教育，使得大學(xué)生政治教育的環(huán)境變得復(fù)雜：學(xué)生從原來(lái)僅相信書(shū)本和學(xué)校提供的政治教育到通過(guò)各種信息渠道來(lái)消化了解政治知識(shí)，這在一定程度上加大了大學(xué)生的政治認(rèn)同教育的難度。海量的信息使得大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和政治認(rèn)同的教育越來(lái)越容易受到社會(huì)信息的影響，削弱了黨建工作對(duì)于大學(xué)生的政治影響力。

（二）大學(xué)生對(duì)政治思想教育有固有態(tài)度，加大了黨建教育難度

當(dāng)前大學(xué)生從主動(dòng)獲取信息發(fā)展為被動(dòng)接收大量信息，容易被生動(dòng)有趣的新聞事件所吸引。而對(duì)于國(guó)家大事、時(shí)政動(dòng)態(tài)，大學(xué)生更多持一種相對(duì)冷漠的態(tài)度。一旦談及政治教育類的課程與活動(dòng)，大學(xué)生在印象中就會(huì)主動(dòng)將之與“死板”“枯燥”“說(shuō)教”聯(lián)系在一起。調(diào)查顯示，對(duì)于每年召開(kāi)的 “兩會(huì)”，有36.7%的大學(xué)生表示“不關(guān)注”或“不太關(guān)注”，45.6%的大學(xué)生表示“一般關(guān)注”；在問(wèn)及對(duì)大學(xué)思想政治理論課學(xué)習(xí)的真實(shí)態(tài)度時(shí)，46.9%的大學(xué)生表示 “興趣不大”，39.8%的大學(xué)生表示“興趣一般”[2]。大學(xué)生對(duì)于思想政治教育活動(dòng)的冷漠和抵觸心理，某種程度上加大了黨建活動(dòng)教育的難度。

（三）高校黨建活動(dòng)的范圍較小，形式較為單一，對(duì)學(xué)生的影響力有限

從活動(dòng)范圍來(lái)看，黨組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要是針對(duì)入黨積極分子和黨員干部，沒(méi)有針對(duì)其他學(xué)生發(fā)揮其政治教育的功能。而積極分子、預(yù)備黨員形成了一種“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”的現(xiàn)象。層層教育到發(fā)展后的輕松懈怠，使得高校黨建活動(dòng)的作用大打折扣。另外，黨建活動(dòng)形式較為單一，多半是召開(kāi)民主會(huì)議或?qū)W習(xí)黨的文件和精神，其他形式的活動(dòng)較少，黨建活動(dòng)與其他學(xué)生活動(dòng)之間缺乏合作，與團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)更是缺少聯(lián)系，使得黨建活動(dòng)內(nèi)容比較有限，難以在普通學(xué)生當(dāng)中形成相應(yīng)的影響力。

三、高校黨建加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生政治影響的對(duì)策

筆者對(duì)學(xué)校的黨員和入黨積極分子進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，針對(duì)主要通過(guò)哪些形式加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)，73.81%的人選擇了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視、集中學(xué)習(xí)的方式。由此可見(jiàn)，黨組織對(duì)于學(xué)生日常的政治態(tài)度影響有限。同時(shí)，調(diào)查顯示，僅僅有7.14%的人表示會(huì)接受到黨組織的頻繁聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常進(jìn)行雙向交流。19.05%的人認(rèn)為雖然建立了一些制度，但是沒(méi)有得到很好的貫徹執(zhí)行，或認(rèn)為即使建立了一些制度，但是具體規(guī)則大家都不清楚。這進(jìn)一步證實(shí)了高校黨建在黨員群體的生活以及學(xué)習(xí)中所占比重并不高，有些入黨積極分子甚至不知道黨內(nèi)的規(guī)章制度。而被問(wèn)及黨組織的活動(dòng)狀況如何時(shí)，近50%的學(xué)生認(rèn)為黨組織活動(dòng)能正常開(kāi)展，但創(chuàng)新力不夠，一定程度上反映了高校黨建工作所存在的問(wèn)題，也進(jìn)一步體現(xiàn)了高校黨建要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生政治影響的重要性和迫切性。

（一）在“微時(shí)代”背景下，充分利用新媒體傳播黨建知識(shí)

高?？梢越Y(jié)合“微時(shí)代”的背景特點(diǎn)，將其運(yùn)用到黨建活動(dòng)中，更加廣泛地運(yùn)用新媒體進(jìn)行黨建知識(shí)的傳播。首先，根據(jù)快速性以及互動(dòng)性特點(diǎn)，可以利用微信等新媒體搭建大學(xué)生政治教育微平臺(tái)。該平臺(tái)通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，定期向?qū)W生傳播有關(guān)黨的知識(shí)或者有關(guān)國(guó)家的時(shí)政信息，并提供師生信息分享和交流的平臺(tái)，使得黨建工作能夠深入人心，引導(dǎo)學(xué)生端正政治態(tài)度，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕。此外，要充分發(fā)揮黨組織在學(xué)生中的影響力，可以開(kāi)設(shè)“身邊的黨員典范”欄目，向大學(xué)生介紹身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，也可以與黨員進(jìn)行互動(dòng)，詢問(wèn)問(wèn)題，用真人真事感染大學(xué)生，增強(qiáng)黨在群眾中的向心力和凝聚力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和政治態(tài)度。

（二）設(shè)立黨員“設(shè)崗定責(zé)”制度，使黨員落實(shí)黨對(duì)大學(xué)生政治價(jià)值的引領(lǐng)作用

現(xiàn)今高校黨建多限于對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)，組織黨員活動(dòng)或在發(fā)展黨員前進(jìn)行一段時(shí)間的集中培訓(xùn)，并沒(méi)有將黨建工作融入黨員生活的方方面面，導(dǎo)致黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然流于表面，黨組織對(duì)黨員的考察也流于形式，沒(méi)能使黨員真正發(fā)揮作用。

為了更好地開(kāi)展學(xué)校黨建活動(dòng)，應(yīng)該從制度保障、工作落實(shí)等方面進(jìn)一步明確黨員的責(zé)任，使無(wú)論是黨員還是入黨積極分子都能建立起與黨組織工作的關(guān)系，從而意識(shí)到黨組織在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的積極引導(dǎo)作用，從思想上認(rèn)識(shí)黨，同時(shí)也使黨員對(duì)黨組織提出的各種積極建議得到回應(yīng)，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)雙向促進(jìn)。大學(xué)生的政治認(rèn)識(shí)是抽象而模糊的，他們對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)主要是建立在對(duì)某些組織和個(gè)人的態(tài)度上。因此，黨員在崗位上發(fā)揮模范作用，能夠讓學(xué)生更加直觀地建立起對(duì)于黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，有助于黨組織對(duì)大學(xué)生的政治態(tài)度影響落到實(shí)處。

黨組織可以加強(qiáng)對(duì)團(tuán)組織的引領(lǐng)帶動(dòng)，發(fā)揮后備軍的力量，實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促進(jìn)黨建。黨建工作和青年團(tuán)建工作相互交流合作，運(yùn)用團(tuán)組織的平臺(tái)，發(fā)揮黨在學(xué)生中的影響力，讓普通學(xué)生加入到高校黨建工作和活動(dòng)中，為黨組織獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)讓大學(xué)生積極參與到黨建活動(dòng)中，進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)，激發(fā)參與黨建活動(dòng)的熱情。

（三）將公寓社區(qū)作為黨建工作實(shí)踐的主要載體

高校公寓作為大學(xué)生娛樂(lè)休息的地方，也是學(xué)生之間交流接觸最頻繁的場(chǎng)所。而公寓同時(shí)也是一個(gè)能夠最及時(shí)了解到大學(xué)生真實(shí)的心理狀態(tài)、生理狀態(tài)，或者其他生活矛盾和壓力的地方。因此，在這些有利條件下，可以把學(xué)生公寓當(dāng)作黨建工作實(shí)踐的主要載體。

首先，可在學(xué)生公寓社區(qū)為學(xué)生黨員設(shè)崗定責(zé)，使每個(gè)學(xué)生黨員都在公寓管理工作中有具體的職責(zé)任務(wù)，不僅要服務(wù)和管理好同學(xué)，也要讓每位學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭和傳播黨的理念的重要作用。

其次，可以探索在公寓建立學(xué)生黨組織，以每幢樓為單位，成立公寓學(xué)生活動(dòng)黨支部，定期開(kāi)展各專業(yè)學(xué)生的入黨啟蒙教育、政治常識(shí)傳播、時(shí)政熱點(diǎn)解讀等工作。同時(shí)，結(jié)合公寓工作，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。除常規(guī)的工作外，高校可以將公寓作為黨建活動(dòng)的場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的黨建活動(dòng)，將公寓特色融入黨建活動(dòng)中，使廣大學(xué)生感受到黨的情懷與信念，讓黨建工作融入學(xué)生生活的方方面面，潛移默化地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的政治認(rèn)同，使得大學(xué)生都自覺(jué)地形成正確的政治觀念以及政治行為方式。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李艷萍.當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的特殊性分析[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2007（02）：137-141.

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