林為林

摘 要：昆曲能夠生生不息600年，離不開(kāi)一代代昆曲人的傳承與發(fā)展。面對(duì)當(dāng)下昆曲生存空間仍然狹小的現(xiàn)實(shí)，昆曲人應(yīng)以怎樣的使命擔(dān)當(dāng)，承繼起昆曲傳承與發(fā)展的重任，本文從昆曲傳承與發(fā)展的關(guān)系要理清、工作應(yīng)有量化要求、專業(yè)院團(tuán)和研究機(jī)構(gòu)要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、強(qiáng)化合作等方面闡述了淺見(jiàn)。

關(guān)鍵詞： 傳承發(fā)展；昆曲人；使命

昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展問(wèn)題是個(gè)老話題，也是個(gè)新課題。昆曲藝術(shù)是表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它經(jīng)歷了600年，所走過(guò)的路無(wú)論是開(kāi)闊的還是崎嶇的，到今天還能夠?yàn)槭廊怂湟?，被列入世界性的文化遺產(chǎn)來(lái)保護(hù)，都是其自身獨(dú)特的魅力和深厚的群眾基礎(chǔ)使然，當(dāng)然也離不開(kāi)一代代昆曲人承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的傳承發(fā)展。當(dāng)下，昆曲受西方文化的沖擊、人們生活節(jié)奏的加快和電子科技、互聯(lián)網(wǎng)信息的高度發(fā)展等影響，被擠壓在一個(gè)較小的生存空間，觀眾特別是青年觀眾還是很難被吸引過(guò)來(lái)。所以，昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展工作仍然任重道遠(yuǎn)，需要我們昆曲人拿出“舍我其誰(shuí)”的使命擔(dān)當(dāng)，來(lái)做好昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展這篇文章。在此，我就昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展工作談幾點(diǎn)淺見(jiàn)。

一、昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的關(guān)

系要理清

我以為在昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展中，基礎(chǔ)是傳承，發(fā)展是關(guān)鍵。如果不重視傳承，昆曲藝術(shù)便沒(méi)有發(fā)展的基礎(chǔ)；如果不重視發(fā)展，昆曲藝術(shù)的傳承又會(huì)失去應(yīng)有的活力。所以，應(yīng)當(dāng)把傳承與發(fā)展的關(guān)系看成是昆曲藝術(shù)生生不息的一對(duì)車輪。如看一個(gè)演員，尤其是武生演員，相貌、嗓子條件都不錯(cuò)，“四功五法”也學(xué)過(guò)，但扮演角色后，臺(tái)上的功夫卻不盡人意，原因就在基本功不扎實(shí)，而基本功不扎實(shí)的主要因素是其昆曲的傳統(tǒng)戲?qū)W得太少，這就是傳承上的問(wèn)題。昆曲藝術(shù)作為人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是很講究師承的。且同一個(gè)戲，不同的老師就有可能教出不同的樣子。一個(gè)演員，你如果基本功沒(méi)達(dá)標(biāo)，又怎么能對(duì)戲中扮演的角色做到有所發(fā)展？從這個(gè)道理上講，傳承是必要的。當(dāng)然，在實(shí)踐中是不可能要求演員先把傳承做好了再考慮發(fā)展的。我認(rèn)為，要想成為一個(gè)觀眾喜愛(ài)的昆曲演員，在傳承與發(fā)展上要做好終身努力的思想準(zhǔn)備，因?yàn)?，任何一個(gè)能夠做出點(diǎn)成績(jī)的演員，他在這兩個(gè)方面必定是付出過(guò)心血和汗水的。就我而言，今年雖已53歲，還敢挑戰(zhàn)昆劇《大將軍韓信》最后一幕原地翻轉(zhuǎn)“540度僵尸”這一大難度動(dòng)作，能夠因此獲得第27屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)，我想主要還是得益于自己幾十年如一日對(duì)“昆曲大武生”基本功的傳承和在昆曲表演藝術(shù)上不斷超越自我、創(chuàng)新發(fā)展所作的努力，以上是從演員層面上講的。

從劇團(tuán)層面上講也一樣，“出人、出戲”都是跟傳承發(fā)展相關(guān)聯(lián)的。脫離了傳承的發(fā)展，一味地追求創(chuàng)新，甚至標(biāo)新立異，以致丟失了昆曲藝術(shù)的本源，這顯然是行不通的。而沒(méi)有發(fā)展的傳承，把昆曲藝術(shù)當(dāng)作了“化石藝術(shù)”，那昆曲又將回到“曲高和寡”的境地。所以，要處理好傳承與發(fā)展的關(guān)系，在“出人”上既要傳承人才培養(yǎng)的“老規(guī)矩”，又要汲取當(dāng)今其他戲劇門類人才培養(yǎng)的發(fā)展成果，以期培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的昆曲藝術(shù)接班人。在“出戲”上，既要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目（包括折子戲）原汁原味地傳承下來(lái)推介給觀眾，又要通過(guò)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目的深加工，推陳出新，賦予其新的內(nèi)涵。我們?cè)谛聞?chuàng)作上堅(jiān)持倡導(dǎo)“古不陳舊，新不離本”的理念，就是為了解決好傳承與發(fā)展的關(guān)系?？傊?，要理清昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的關(guān)系，明白傳承是必要的，發(fā)展是必須的，而在傳承基礎(chǔ)上的發(fā)展才是最好的發(fā)展。

二、昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展工

作應(yīng)有量化要求

昆曲藝術(shù)靠的是“活態(tài)傳承”，而劇目又是“活態(tài)傳承”的主要載體。昆曲藝術(shù)的表演體系、呈現(xiàn)形態(tài)都滲透在一個(gè)個(gè)的劇目里頭，尤其是一些特殊的表演元素，這個(gè)戲沒(méi)有傳下來(lái)，這個(gè)元素也可能就消聲匿跡了。所以，劇目傳承工作我認(rèn)為是最重要而緊迫的。怎么傳承？我想量化要求是比較實(shí)用的辦法。

以前聽(tīng)“傳字輩”老師說(shuō)，他們從前輩那里傳承下來(lái)了四五百折傳統(tǒng)折子戲 ，而到了“世字輩”那里就剩下了二百多折戲，意味著相隔了一代人就已經(jīng)損失了將近一半， 到后來(lái)的“盛字輩”“秀字輩”恐怕三分之一也勉強(qiáng)了，而現(xiàn)在在劇團(tuán)挑大梁的“萬(wàn)字輩”所學(xué)的折子戲?qū)嶋H是已在百折以下了。為此，前幾年我們對(duì)青年演員嘗試實(shí)行每年必須傳承一至二出傳統(tǒng)戲的目標(biāo)要求，但實(shí)際由于被其他工作耽擱，常常是事與愿違的。即便以上目標(biāo)能夠完成，且從總數(shù)上看幾十個(gè)演員一年好像可以傳承幾十出戲，但從每個(gè)演員每年傳承兩出戲論，十年也只有二十出戲。演員是個(gè)青春飯，戲齡算足三十年也最多六十出戲，照這樣下去戲的傳承必然是越來(lái)越萎縮，這正是讓人著急的地方。所以，傳承工作要快馬加鞭，加大量化指標(biāo)，要針對(duì)每個(gè)演員的實(shí)際情況，明確每年應(yīng)當(dāng)傳承的劇目數(shù)量，并分時(shí)段進(jìn)行考核。當(dāng)然，除了下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，也要給予相應(yīng)財(cái)力物力的保證。好在現(xiàn)在國(guó)家對(duì)昆曲藝術(shù)的傳承發(fā)展十分重視。如有文化部與財(cái)政部聯(lián)合制定的《國(guó)家昆曲藝術(shù)搶救、保護(hù)和扶持工程實(shí)施方案》，有國(guó)家藝術(shù)基金專門設(shè)立的“昆曲名家收徒傳藝工程”項(xiàng)目，有國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)的《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》通知等，這些來(lái)自國(guó)家和地方政府層面的支持，都是對(duì)昆曲藝術(shù)傳承發(fā)展的有力保障。在傳承的方式上，應(yīng)該提倡多樣化、多渠道。如全國(guó)各昆劇院團(tuán)可以通過(guò)互相學(xué)習(xí)交流，共同挖掘需要傳承的劇目，然后列出清單，確定路線圖，分批組織演員到某個(gè)劇團(tuán)，采取請(qǐng)老藝術(shù)家親授同一出戲的辦法來(lái)擴(kuò)大傳承面，起到既能積累和豐富傳統(tǒng)劇目，又能培養(yǎng)昆曲表演人才的作用。同時(shí)還可以通過(guò)實(shí)施昆曲百出折子戲音像制品的錄制工程，對(duì)幾代藝術(shù)家身上的寶貴藝術(shù)財(cái)富進(jìn)行有效的搶救、挖掘、記錄、保存。以上的這些傳承工作都是可以通過(guò)量化來(lái)加快速度，提高效益的。

說(shuō)了傳承當(dāng)然也要說(shuō)發(fā)展，這是時(shí)代賦予昆曲藝術(shù)的要求。21世紀(jì)觀眾的審美觀，畢竟迥異于明清時(shí)代，所以我們要在盡量保持昆曲本體美學(xué)傳統(tǒng)的同時(shí)，利用現(xiàn)代劇場(chǎng)的種種觀念，來(lái)襯托這一古典劇種，使其適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求。當(dāng)然，發(fā)展的途徑可以是多種多樣的?？蓪?duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行某種程度的改編，讓它繼續(xù)鮮活在今天的舞臺(tái)上；可通過(guò)新編歷史劇，甚至新編現(xiàn)代題材劇，移植外國(guó)戲劇等，來(lái)豐富和發(fā)展昆曲的劇目，以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行改編創(chuàng)新的例子有很多：如同一本《牡丹亭》所繁衍出的就有濃縮版、皇家糧倉(cāng)版、青春版、御庭版等，其中蘊(yùn)含了當(dāng)今昆曲人的新詮釋；新創(chuàng)編的劇目如《公孫子都》《大將軍韓信》等，可以說(shuō)是當(dāng)代昆曲藝術(shù)發(fā)展的新成果。創(chuàng)新發(fā)展工作也可以用量化來(lái)促進(jìn)。比如，劇團(tuán)一年推出一部新編大戲，一部改編大戲或推出涉及各個(gè)行檔的若干折子戲等。我想只要傳承與發(fā)展這兩個(gè)輪子快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，昆曲這輛車一定會(huì)向前越跑越快的。

三、專業(yè)院團(tuán)和研究機(jī)構(gòu)在昆

曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展上要

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、強(qiáng)化合作

新中國(guó)成立以來(lái)，昆曲藝術(shù)雖然得到長(zhǎng)足發(fā)展，但發(fā)展上的整體性、系統(tǒng)性至今還是不夠平衡的。全國(guó)僅有的幾個(gè)專業(yè)昆曲院團(tuán)，其工作重點(diǎn)主要在昆曲的演出交流方面，且院團(tuán)之間劇目傳承創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、理論研究等，諸多方面存在各自為政、不相往來(lái)的狀況；全國(guó)一些大專院?；?qū)ｉT藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)，盡管也有涉及昆曲藝術(shù)創(chuàng)研、普及等工作，并取得了不少成果，但在指導(dǎo)昆曲藝術(shù)的傳承發(fā)展，并如何把科研成果轉(zhuǎn)化為“藝術(shù)生產(chǎn)力”方面作用還十分有限，全國(guó)還缺少一些能夠指導(dǎo)昆曲藝術(shù)創(chuàng)研和生產(chǎn)的專門機(jī)構(gòu)。

面對(duì)這個(gè)文化日益多樣化、全球化的時(shí)代，如何通過(guò)昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展來(lái)彰顯昆曲自身的藝術(shù)張力、應(yīng)有的歷史定位和文化價(jià)值是個(gè)重要的課題，而這個(gè)課題的解讀，是需要我們從事昆曲藝術(shù)研究的專家學(xué)者、表演藝術(shù)家及全體昆曲人傾注心血、奉獻(xiàn)智慧的。對(duì)此，我的想法是：全國(guó)的昆曲專業(yè)院團(tuán)要有全國(guó)一盤(pán)棋的思想，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，在昆曲藝術(shù)的傳承發(fā)展上要做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以此實(shí)現(xiàn)合作共贏。比如，劇目傳承，大家可根據(jù)各自的劇目資源，列出傳承劇目的清單，包括劇目傳授人、行當(dāng)特色等，然后提供給各個(gè)院團(tuán)，各院團(tuán)可以根據(jù)自身需要選擇某個(gè)劇目和傳授人，派出演員參加劇目傳承。又如，在當(dāng)下昆曲院團(tuán)人員編制不足，行當(dāng)角色不全，尤其是出現(xiàn)主要演員不足或缺少AB角等情況，能夠做到相互調(diào)劑、鼎力支持等。再如，理論研究的資料也可以敞開(kāi)胸懷，實(shí)現(xiàn)信息資料的互通有無(wú)、共同分享。大專院校及專門研究機(jī)構(gòu)，在昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展方面，應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)性的指導(dǎo)作用?？梢酝ㄟ^(guò)校團(tuán)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，把研究成果應(yīng)用于藝術(shù)生產(chǎn)實(shí)踐。如劇團(tuán)傳承與發(fā)展劇目的把關(guān)，創(chuàng)作排演的指導(dǎo)、會(huì)診、評(píng)估，為昆曲從業(yè)人員舉辦藝術(shù)專題講座，為老藝術(shù)家撰寫(xiě)藝術(shù)人生傳記等等，以上這些做到了，再加上國(guó)家文化部、各省文化廳等政府行政部門的政策扶持支持，我想昆曲藝術(shù)傳承與發(fā)展的局面就會(huì)打開(kāi)，成果也將會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。

我認(rèn)為做好昆曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展并不是一件高不可攀的事，只要我們的政府，我們的各個(gè)院團(tuán)和專業(yè)機(jī)構(gòu)，我們的每一個(gè)昆曲人齊心協(xié)力、上下聯(lián)動(dòng)，就一定能達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期的目標(biāo)，讓更多的人走近昆曲、了解昆曲、熱愛(ài)昆曲一定會(huì)成為摸得著、看得見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。