許 萍
(武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院,湖北 武漢 430064)
琴歌《卿云歌》初探
許 萍
(武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院,湖北 武漢 430064)
《卿云歌》作為早期的琴歌,來源久遠(yuǎn),獨(dú)具特色。本文將以丁承運(yùn)老師打譜的《卿云歌》為藍(lán)本,初步探討其歷史淵源、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏與速度、調(diào)式與定弦以及打譜等方面的特點(diǎn),旨在以此展現(xiàn)《卿云歌》與近古琴歌的風(fēng)格差異與藝術(shù)特色。
琴歌;《卿云歌》; 古譜;打譜;藝術(shù)特點(diǎn)
琴歌《卿云歌》具有重要的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值,因此,盡可能地發(fā)掘此琴歌的歷史淵源及藝術(shù)特色,對(duì)于了解早期琴歌的傳承是很有意義的。
(一)解題及相關(guān)文獻(xiàn)著錄
有關(guān)琴歌《卿云歌》的曲譜,僅存見于明代嘉靖二八年(公元1549年)汪芝所編撰的《西麓堂琴統(tǒng)》,其解題為:“舜將禪位於伯禹,倡為卿云之歌,百辟羣工,咸稽首進(jìn)和。帝乃賡歌以示禪代之意?!辈楦肺鳌洞嬉姽徘偾V輯覽》中記載《卿云歌》也僅此一個(gè)版本。
目前最早關(guān)于《卿云歌》的文字記載在伏勝撰、鄭玄注的《尚書大傳·虞夏傳》中,現(xiàn)將這段文獻(xiàn)資料摘錄如下:“舜為賓而禹為主人,樂正道贊曰:尚考太室之義,唐為虞賓。至今衍于四海,成禹之變,時(shí)俊乂百工相和而歌《卿云》,帝唱之曰:‘卿云爛兮,禮縵縵兮,日月光華,旦復(fù)旦兮’,八伯咸進(jìn),稽首曰:‘明明上天,爛然星陳,日月光華,弘于一人’。帝乃載歌曰:‘日月有辰,星辰有行,四時(shí)從經(jīng),萬姓幾誠。施于論樂,配天之靈。遷于賢圣,莫不咸聽。鼚乎皷之,軒乎儛之,精華已竭,褰裳去之。’于時(shí)八風(fēng)循涌,卿云藂藂,蟠龍僨信于其藏,蛟魚躍踴于其淵,魚鱉咸出于其穴,遷虞而事夏也?!睆囊陨衔墨I(xiàn)記載可知,這是一首舜禪讓位給禹時(shí)與百工的唱和之歌,原意是對(duì)五帝禪讓制度的歌頌。
此外,《卿云歌》歌詞在《宋書》第二十七卷·志第十七·符瑞、《藝文類聚》卷一天上部《云》及卷四十三·樂部三、《太平御覽》卷五七一·樂部九·歌二部分、《樂府詩集》卷八十三;《先秦漢魏晉南北朝詩》先秦詩、《古詩源》先秦詩卷一之歌上中均有記載。
(二)歌詞版本比較
經(jīng)丁老師打譜整理后的《卿云歌》歌詞如下:“卿云爛兮,糺縵縵兮。日月光華,旦復(fù)旦兮。明明上天,爛然星陳。日月光華,弘于一人。日月有常,星辰有行。四時(shí)順經(jīng),萬姓允誠。于予論樂,配天之靈。遷于賢善,莫不咸聽。鼚乎鼓之,軒乎舞之。菁華已竭,褰裳去之。” 歌詞共10句話,80個(gè)字。
作為先秦時(shí)期的古詩體,《卿云歌》的歌詞在相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載中有著不同字的情況,筆者以丁老師打譜的歌詞為藍(lán)本,將不同字記載情況比對(duì)如下。
表1 《卿云歌》歌詞版本比對(duì)表
《卿云歌》因出自傳說中的圣賢之口,所以具有感召國民的巨大力量。民國時(shí)期曾經(jīng)把《卿云歌》定為國歌,不過其歌詞改為:“卿云爛兮,糺縵縵兮。日月光華,旦復(fù)旦兮?!?/p>
(一)定弦與調(diào)式
根據(jù)《西麓堂琴統(tǒng)》卷十四中的古譜記載,《卿云歌》為“徵調(diào)”,屬于“五音調(diào)”中的一種。但演奏時(shí)卻借正調(diào)定弦作四弦為宮的林鐘均演奏,即借正調(diào)彈林鐘調(diào),宮音在G音上。正因如此,所以要避用1、3、6弦散音,即fa和bsi的空弦彈奏,不然調(diào)性就會(huì)向F宮游移。在整首樂曲中,fa和bsi的出現(xiàn)也較少,就算用也是按13徽的外音來彈奏,不會(huì)影響本曲的調(diào)性。
譜例1 《卿云歌》的定弦與調(diào)式
《卿云歌》在調(diào)式上很統(tǒng)一,每一段最后無論散、按、泛音都全部結(jié)束在G宮上(四弦空弦或不同音色的G音),更加體現(xiàn)出此歌氣象高渾,超越萬流的風(fēng)格特點(diǎn)。
(二)結(jié)構(gòu)與旋法
琴歌《卿云歌》是通過古代詩詞“以辭化曲”而成。歌詞共有五段,所以其曲也為五段。在每段的歌詞后面都有一段較長的間奏,這是與其他琴歌所不同之處。第五段結(jié)束后,還有七小節(jié)的尾聲,用泛音演奏。在整體結(jié)構(gòu)和風(fēng)格上有其自身的特色:有所隱,有所抑,緩緩綻出,唱奏相間。
在這首琴歌中是一字配一音,整體旋律較平穩(wěn),大小二度極進(jìn)的旋律也較頻繁。尤其在每句歌詞的最后兩個(gè)字上慣用了同音重復(fù),既體現(xiàn)了琴歌的特色,又顯示了原詩純樸自然的風(fēng)格。曲中也運(yùn)用了少量的四度、八度的跳進(jìn)。如第四段旋律里就有三處四度上行跳進(jìn)(2—5和5—1),一個(gè)八度上行跳進(jìn)。這一段也是整首樂曲里唯一的泛音樂段,適度的跳進(jìn)與泛音的結(jié)合顯得開朗、明亮。
全曲音域在C1至B之間,共15度,常用的音域就在G1至G之間,音色渾厚而通透,旋律較為平直。為了使音色有豐富的變化,泛音和實(shí)音有了綜合應(yīng)用,因而使曲調(diào)中出現(xiàn)獨(dú)特的八度音程跳躍。但此曲的音域不高,多用中低音區(qū),表現(xiàn)得淳古淡樸。
(三)指法特點(diǎn)
在這首琴歌中運(yùn)用了大量的演奏技法。右手的技法除了基本的“勾”、“剔”、“抹”、“挑”、“托”、“劈”、“打”之外,“輪”、“撮”、“鎖”、“滾”、“弗”等技法也用得較多。左手也運(yùn)用了“上”“下”走音、“吟”、“揉”、“綽”、“注”、“掐起”、“對(duì)起”、“爪起”、“撞”等技法。因此,此曲在演奏技法上,除了散音、泛音外,更多地豐富、發(fā)展了按音的技法,與演唱技法的結(jié)合運(yùn)用,對(duì)《卿云歌》的唱腔潤色有著極大的促進(jìn)作用。尤其是滑奏在這首樂曲中多次運(yùn)用,使音樂更具韻味,旋律更為多彩。
丁老師完成此曲的打譜時(shí)間在1983年前后,經(jīng)過再創(chuàng)造的《卿云歌》藝術(shù)特點(diǎn)濃厚。
(一)整體結(jié)構(gòu)
琴曲一開始為開指部分,共5小節(jié),材料來自第一段中間奏的最后一句。莊嚴(yán)、肅穆,為琴歌的開始奠定了基礎(chǔ)。
第一段共15小節(jié),再加16小節(jié)的間奏。主題材料出現(xiàn),歌唱性很濃。
第二段共14小節(jié),再加18小節(jié)的間奏。主題材料沒有變化,而且加入了新的材料。段落中有情緒上的小高潮,像是為某種美好的理想境界所激動(dòng)。
第三段共8小節(jié),再加11小節(jié)的間奏。這是一個(gè)泛音段,全段都由泛音演奏。運(yùn)用了新材料,與前后音色對(duì)比鮮明,予人以超脫、清新的美感。
第四段共10小節(jié),再加20小節(jié)的間奏。運(yùn)用了新材料,音樂性格淳厚。
第五段共8小節(jié),再加22小節(jié)的間奏。在這段中沒有運(yùn)用新材料,而是對(duì)第一段材料的再現(xiàn)。
尾聲共7小節(jié),也用泛音演奏。此樂段使整個(gè)樂曲復(fù)歸于靜穆。
整體結(jié)構(gòu)圖如下:
表2 打譜后《卿云歌》的整體結(jié)構(gòu)圖
與《西麓堂琴統(tǒng)》中所收錄的古譜相比,經(jīng)丁老師打譜后的《卿云歌》增加了一個(gè)五小節(jié)的引子,使全曲的結(jié)構(gòu)顯得更完整。
(二)節(jié)奏與速度
《卿云歌》的歌詞句式整齊,節(jié)奏規(guī)范。每一段的歌詞詩句與旋律強(qiáng)弱不盡相同。
譜例2:
全曲以二拍為主,但也有三拍的出現(xiàn),如第三段中的節(jié)奏:
譜例3:
從上述譜例中可以看到,《卿云歌》的節(jié)奏就是以歌詞句逗來決定的,每一種節(jié)奏型都配有一句歌詞,加強(qiáng)了音樂的語言性,在速度上較平穩(wěn)而自然。
(三)演唱特點(diǎn)
聽丁老師演唱,體現(xiàn)出琴歌演唱中折字的特點(diǎn)。
譜例4:
實(shí)際演唱中“卿”、“云”、“爛”等字都是以二度折字;“糺”、“日”等字是以三度折字,分別在宮羽之間和徵角之間。
先秦時(shí)期創(chuàng)作的大多數(shù)作品,有些琴歌宣揚(yáng)了儒家倫理道德,有些琴歌歌頌了王者賢人的功頌德,實(shí)際上都是漢人的托古之作,如:《拘幽操》、《客商操》等,《卿云歌》也正體現(xiàn)了這種王者功德的儒家思想??梢酝茢啵俑琛肚湓聘琛反蟾旁跐h代就開始流傳,這是可能的,只是目前我們還沒有很可靠的材料來證實(shí)它。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)學(xué)、琴學(xué)等方法對(duì)中國早期琴歌《卿云歌》進(jìn)行了初步考證與分析,梳理了其歷史淵源,分析了古譜中結(jié)構(gòu)、旋法、調(diào)式與定弦的特點(diǎn)以及經(jīng)丁老師打譜后《卿云歌》的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏與速度、打譜特色及風(fēng)格特點(diǎn),從而展現(xiàn)了古代琴歌之風(fēng)貌,古歌之遺韻。這首琴歌大概在漢代就開始流傳,它與近古的琴歌絕不相同,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?!肚湓聘琛泛蠼?jīng)丁承運(yùn)老師與付麗娜老師以古琴與古瑟的合奏形式演繹,無論是獨(dú)奏還是合奏,都彰顯出古代琴人超凡脫俗的審美情趣與歌功頌德的樸素情感,保留了古代思想習(xí)俗的影子。
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J609.2
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許萍(1981—),女,碩士研究生,湖北武漢,研究方向:中國音樂文獻(xiàn)學(xué)。