【摘要】英語(yǔ)語(yǔ)言里有一些具有指稱功能的語(yǔ)言項(xiàng)目，特別是各種人稱指稱與指示指稱。這些指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建中起著非常重要的作用。指稱的合理運(yùn)用可以增強(qiáng)語(yǔ)篇的銜接，使語(yǔ)篇更加順暢。恰當(dāng)運(yùn)用各種指稱，可以凝練語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，使語(yǔ)篇中的表達(dá)更加緊湊，提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。同時(shí)，指稱的合理運(yùn)用還可以豐富語(yǔ)言的意義，增加語(yǔ)言表達(dá)的靈活性。

【關(guān)鍵詞】指稱 英語(yǔ)語(yǔ)篇 構(gòu)建 人稱指稱 指示指稱

一、引言

指稱理論是語(yǔ)言哲學(xué)中的一個(gè)重要話題，它研究的是語(yǔ)詞與對(duì)象如何相關(guān)的問(wèn)題。在語(yǔ)言哲學(xué)體系中，指稱問(wèn)題一直處于基礎(chǔ)性和根本性的地位，存在于所有語(yǔ)言之中。當(dāng)然，語(yǔ)言中的指稱必須在特定的語(yǔ)境中形成相應(yīng)的意向內(nèi)容并使之融合于特定的語(yǔ)境之中，才能現(xiàn)實(shí)地獲得其指稱對(duì)象。因而，人們對(duì)于指稱的理解其實(shí)就是對(duì)于語(yǔ)言對(duì)象的語(yǔ)境建構(gòu)。指稱是英語(yǔ)語(yǔ)言的重要組成部分，是人們表達(dá)意義的有效語(yǔ)言方式，也是構(gòu)建英語(yǔ)語(yǔ)篇的必要語(yǔ)言手段。本文擬結(jié)合實(shí)例，探討各種指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇構(gòu)建中的有效作用。

二、理論背景

指稱主要指專名和通名所指的對(duì)象，也包括限定摹狀詞（definite description）、非限定摹狀詞（indefinite description）以及語(yǔ)句所指的對(duì)象。關(guān)于指稱的研究關(guān)注的重點(diǎn)是語(yǔ)言表達(dá)式如何與其所指對(duì)象相聯(lián)系的問(wèn)題，或者是把語(yǔ)言表達(dá)式的意義等同于其指稱對(duì)象。

隨著語(yǔ)言學(xué)的不斷深入的研究，特別是語(yǔ)用學(xué)的蓬勃發(fā)展，人們對(duì)指稱的研究也在不斷進(jìn)展。從指稱意義絕對(duì)的確定性到語(yǔ)境制約下指稱意義相對(duì)的非確定性，人們對(duì)指稱的研究方向發(fā)生了巨大的變化。早期的學(xué)者弗雷格提出的涵義與指稱論，羅素提出的摹狀詞理論都強(qiáng)調(diào)了指稱與意義的確定性，將指稱與意義等同起來(lái)，但是它們的理論都忽視了語(yǔ)言的社會(huì)性，沒(méi)有意識(shí)到語(yǔ)言意義與實(shí)際生活的復(fù)雜關(guān)系，沒(méi)能在具體的語(yǔ)境里考察語(yǔ)言中指稱意義的動(dòng)態(tài)性與變化性。維特根斯坦認(rèn)為，語(yǔ)言形式的意義和使用理?yè)?jù)必須建立在人類的實(shí)際話語(yǔ)世界之中，而不是在那些超語(yǔ)言的獨(dú)立實(shí)體中。他指出，詞語(yǔ)的意義就是它們?cè)谡Z(yǔ)言中的用法。因而，指稱意義應(yīng)該與人類的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。作為語(yǔ)言語(yǔ)用化的一個(gè)主要特征，指稱理論的研究便由對(duì)指稱項(xiàng)目與指稱對(duì)象之間靜態(tài)關(guān)系的研究，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)語(yǔ)言實(shí)踐中動(dòng)態(tài)的指稱的研究。

世界上的每一種語(yǔ)言里都有一些具有指稱功能的語(yǔ)言項(xiàng)目，特別是英語(yǔ)。正是由于這些指稱項(xiàng)目的作用，很多英語(yǔ)語(yǔ)篇才能夠語(yǔ)言表達(dá)靈活，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)銜接。指稱不是靠自身的詞義來(lái)表達(dá)意義，而是靠參照其他東西來(lái)得到解釋。在語(yǔ)篇中，指稱是語(yǔ)篇的某個(gè)成分與通過(guò)參照這個(gè)成分在特定情景中得到解釋的其他事物之間的關(guān)系?？梢哉f(shuō)，指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建中能夠發(fā)揮巨大的作用。英語(yǔ)中的指稱項(xiàng)目很多，包括人稱指稱（如I，me，my，mine，one等）、指示指稱

（如the，this，that，these，those，here，there等）以及比較指稱（如 same，similar，so，such，better，more等）。這些指稱項(xiàng)目都是人們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常使用的詞語(yǔ)，是人們表達(dá)意義的重要語(yǔ)言形式。

三、指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇構(gòu)建中的作用

指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建中起著非常大的作用。指稱的合理運(yùn)用可以增強(qiáng)語(yǔ)篇的銜接，凝練語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，增加表達(dá)的靈活性。

1.增強(qiáng)語(yǔ)篇的銜接。Halliday等指出，語(yǔ)篇是一個(gè)語(yǔ)義單位，表達(dá)的是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)之間的意義關(guān)系。語(yǔ)篇的構(gòu)建需要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)之間的銜接。銜接是一個(gè)語(yǔ)義概念，指形成語(yǔ)篇的意義關(guān)系。當(dāng)人們對(duì)語(yǔ)篇中某個(gè)語(yǔ)言成分的意義解釋需要依靠對(duì)另一個(gè)語(yǔ)言成分的意義解釋時(shí)，這兩個(gè)語(yǔ)言成分之間就具有了銜接的關(guān)系，其中一個(gè)成分預(yù)設(shè)了語(yǔ)篇中的另一個(gè)成分。研究發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)中的指稱項(xiàng)目，特別是人稱指稱，具有很強(qiáng)的銜接功能。如下面的例子：

（1） Jack went to his classroom and read two comic books there. He liked them very much.

可以看出，這兩個(gè)句子構(gòu)成了一個(gè)銜接的語(yǔ)篇。其中的幾個(gè)指稱項(xiàng)目都起到了銜接的作用。人稱指稱his 和he同時(shí)回指了前面的Jack，而人稱指稱them回指了前面的two comic books。同時(shí)，指示指稱there回指了前面的classroom。當(dāng)然，指稱的運(yùn)用并不是構(gòu)成語(yǔ)篇的唯一方式，上面語(yǔ)篇中的第二個(gè)句子也可以說(shuō)Jack liked the two comic books very much. 但是相比之下，（1）中使用人稱指稱的語(yǔ)篇要顯得更加簡(jiǎn)潔順暢。研究發(fā)現(xiàn)，回指類指稱，特別是第三人稱形式的指稱通常與銜接有關(guān)，因?yàn)樗鼈兛梢蕴峁┡c語(yǔ)篇前面的部分相連接的關(guān)系。第三人稱形式通常會(huì)暗示其個(gè)指稱存在于語(yǔ)篇的某個(gè)地方。如果語(yǔ)篇中缺少這么一個(gè)指稱，其意義就會(huì)不完整。

一般來(lái)說(shuō)，比較指稱是語(yǔ)篇取向的，所以在語(yǔ)篇的內(nèi)部起著很好的銜接作用。如下面的例子：

（2） Gerald Middleton was a man of mildly but persistently depressive temperament. Such men are not at their best at breakfast.

句中的比較指稱Such回指了前句中的限定詞語(yǔ)of mildly but persistently depressive temperament，具有前后照應(yīng)的效果，使得這個(gè)語(yǔ)篇非常銜接。

2.凝練語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)。優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建不僅需要人們熟練地運(yùn)用詞匯恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)各種意義，還要求人們能夠運(yùn)用各種語(yǔ)言手段及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)使整個(gè)語(yǔ)篇連貫緊湊，語(yǔ)言表達(dá)凝練有力。研究發(fā)現(xiàn)，合理的運(yùn)用各種人稱指稱、指示指稱及比較指稱，就可以凝練語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，有效提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。如下面的例子：

（3） An artist who seeks fame is like a dog chasing his own tail who，when he captures it，does not know what else to do but to continue chasing it. The cruelty of success is that it often leads those who seek such success to participate in their own destruction.

可以看出，（3）中的這個(gè)語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)非常緊湊和凝練，通過(guò)對(duì)追求成名的藝術(shù)家與自逐其尾的狗的比較，生動(dòng)而又嚴(yán)肅地描述了一味追求名利可能給人帶來(lái)的嚴(yán)重后果。在這個(gè)語(yǔ)篇中，人稱指稱（he，his，it，their）、指示指稱（the，that，those）和比較指稱（such）的合理運(yùn)用使得語(yǔ)篇的語(yǔ)言表達(dá)即嚴(yán)謹(jǐn)凝練，又形象生動(dòng)，具有非常好的表達(dá)效果。

3.增加表達(dá)的靈活性。語(yǔ)言學(xué)研究的先驅(qū)Saussure曾提出過(guò)一個(gè)著名的觀點(diǎn)：“意義即指稱”。根據(jù)這個(gè)觀點(diǎn)，不同的詞類表示不同的意義，表達(dá)不同的人生體驗(yàn)。比如，名詞表示事物及概念，動(dòng)詞用來(lái)描述世界上各種事物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，形容詞描述物體或事物的特征，而代詞則可以指稱其他詞類所表達(dá)的意義。為了表達(dá)豐富的意義，人們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)常主動(dòng)靈活地使用語(yǔ)言，包括各種指稱，同時(shí)使用不同的概念化方法來(lái)描繪其經(jīng)驗(yàn)世界。換句話說(shuō)，人們可以在構(gòu)建語(yǔ)篇時(shí)，通過(guò)運(yùn)用各種指稱項(xiàng)目，增加句式的靈活性。如下面的例子：

（4） That same year Bartholdi had assembled the statues right arm and torch，and displayed them in Philadelphia. It is said that he had used his wifes arm as the model，but felt her face was too beautiful for the statue. He needed someone whose face represented suffering yet strength，someone more severe than beautiful. He chose his mother.

在（4）中，人稱指稱（them，it，he，his，her）、指示指稱（that，the）和比較指稱（same，more）的運(yùn)用非常靈活恰當(dāng)，準(zhǔn)確而形象地描繪了Bartholdi設(shè)計(jì)自由女神像的一些細(xì)節(jié)活動(dòng)，突出了他在設(shè)計(jì)工作中的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?？梢哉f(shuō)，語(yǔ)篇中的語(yǔ)言表達(dá)即靈活，又給力。

四、結(jié)語(yǔ)

指稱在英語(yǔ)語(yǔ)篇的構(gòu)建中起著非常大的作用。指稱的合理運(yùn)用可以增強(qiáng)語(yǔ)篇的銜接?；刂割愔阜Q，特別是第三人稱形式的指稱通常與銜接有關(guān)，因?yàn)樗鼈兛梢蕴峁┡c語(yǔ)篇前面的部分相連接的關(guān)系。合理的運(yùn)用各種人稱指稱、指示指稱及比較指稱，可以凝練語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，有效提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。為了表達(dá)豐富的意義，人們?cè)谡Z(yǔ)言中會(huì)經(jīng)常主動(dòng)運(yùn)用各種指稱，使用不同的概念化方法來(lái)描繪其經(jīng)驗(yàn)世界，增加語(yǔ)言表達(dá)的靈活性。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔鳳娟.指稱理論：從確定性向相對(duì)性的發(fā)展與演變[J].外語(yǔ)學(xué)刊，2014，（4）.

[2]鄧麗娜.英文指稱理論的語(yǔ)用化演變[J].華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào)，2008，（2）.

[3]Halliday，M.& R.Hasan.Cohesion in English[M].Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press，2007.

[4]耿占春.隱喻[M].北京：東方出版社，1993.

作者簡(jiǎn)介：張蓓（1981.8-），女，山東濟(jì)南人，碩士，濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，講師，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及教學(xué)。