馬瑞明

摘要：伴隨著改革的進(jìn)一步深入和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)越來(lái)越需要“德才兼?zhèn)洹I(yè)績(jī)突出”的領(lǐng)導(dǎo)干部，那么如何考量企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的德才素質(zhì)與工作實(shí)績(jī)是擺在企業(yè)面前的難題。本文通過(guò)對(duì)兩者關(guān)系分析入手，得出了考核要以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)，既兼顧工作實(shí)際又顧全德才，這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤的抓住客觀實(shí)際。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部；德才；實(shí)績(jī)

“德才兼?zhèn)?、業(yè)績(jī)突出”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的條件。德才素質(zhì)與工作實(shí)績(jī)二者是一個(gè)密不可分的整體，相輔相成，決不能硬性的將其孤立的分割開(kāi)來(lái)，只有對(duì)二者進(jìn)行全面綜合考查，才能客觀正確的評(píng)價(jià)一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職。

一、德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核的區(qū)別

干部的德才指的是內(nèi)在素質(zhì)，而干部的實(shí)績(jī)指的是外在表現(xiàn)，德才素質(zhì)是取得實(shí)績(jī)的先決條件，實(shí)績(jī)是干部知識(shí)、才能、品格和客觀條件等諸多因素的直接驗(yàn)證和客觀反映。實(shí)績(jī)與德才緊密相關(guān)，但也是有區(qū)別的。德才素質(zhì)考核所反映的是領(lǐng)導(dǎo)者具有的品質(zhì)和能力，這種品質(zhì)和能力的主觀能動(dòng)作用，客觀地反映在工作實(shí)績(jī)中，但由于受被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)客觀環(huán)境因素的制約，又不能完全體現(xiàn)在工作實(shí)績(jī)中。工作實(shí)績(jī)考核所反映的是領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程與結(jié)果，是德才素質(zhì)的物化形態(tài)，但領(lǐng)導(dǎo)者的德才素質(zhì)并不是決定工作實(shí)績(jī)的唯一因素，還包括被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)、客觀環(huán)境因素的作用，其中的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者。這就是說(shuō)，德才素質(zhì)僅僅是取得工作實(shí)績(jī)的一個(gè)重要方面或關(guān)鍵因素，工作實(shí)績(jī)反映領(lǐng)導(dǎo)干部的德才素質(zhì)也是有條件的或相對(duì)的，二者之間的聯(lián)系是客觀的，但不是絕對(duì)的，不能把德才素質(zhì)與工作實(shí)績(jī)二者等同起來(lái)。此外，前者更多的是采用定性的方法，解決“能干不能干”的問(wèn)題，而后者更多的是采用定量的方法，解決“干得怎么樣”的問(wèn)題。因此，德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核是相互區(qū)別的。

二、德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核的聯(lián)系

我們說(shuō)德才是干部的本質(zhì)，這里的“德”不是空德，才也不是空“才”，德才素質(zhì)必然要反映在干部的工作實(shí)績(jī)中；工作實(shí)績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)者在被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)、環(huán)境因素的共同作用下開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程與結(jié)果，是德才素質(zhì)的物化形態(tài)與客觀反映。這就是說(shuō)，德才素質(zhì)與工作實(shí)績(jī)是主觀與客觀互為存在的條件，德才素質(zhì)考核必然要求把工作實(shí)績(jī)作為重要內(nèi)容，工作實(shí)績(jī)考核也必然要求把德才素質(zhì)作為重要根據(jù)，二者是相互聯(lián)系和不可分割的兩個(gè)方面。如果離開(kāi)工作實(shí)績(jī)，德才素質(zhì)考核就成了無(wú)本之木，只能是空洞的口號(hào)；離開(kāi)德才素質(zhì)，工作實(shí)績(jī)考核也成了無(wú)源之水，同樣是無(wú)的放矢。

三、德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核的辯證統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)者既是德才素質(zhì)的載體，也是工作實(shí)績(jī)的創(chuàng)造者，無(wú)論是德才素質(zhì)考核，還是工作實(shí)績(jī)考核，在根本上都要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，目的都是要正確選拔干部，科學(xué)管理干部。因此，二者是解決一個(gè)問(wèn)題的兩種辦法，一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，在整個(gè)干部考核過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)干部德才與實(shí)績(jī)的統(tǒng)一，準(zhǔn)確地識(shí)別和評(píng)價(jià)干部，是選準(zhǔn)人、用好人的前提和要求，在這點(diǎn)上不能孰輕孰重，我們不能因強(qiáng)調(diào)注重實(shí)績(jī)而忽視德才，也不能離開(kāi)實(shí)績(jī)而忽視德才，從某種意義上講，德才是根本，實(shí)績(jī)是體現(xiàn)，二者是統(tǒng)一的，相輔相成的。

四、在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，既要堅(jiān)持德才素質(zhì)考核，又要注重工作實(shí)績(jī)考核

從以上對(duì)德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)關(guān)系的分析表明，要加強(qiáng)干部的考核工作，就必須堅(jiān)持德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核的統(tǒng)一。

（一）堅(jiān)持德才兼?zhèn)淇己?/p>

德才兼?zhèn)?，要求始終把干部的思想政治素質(zhì)擺在首位?！安耪?，德之資也；德者，才之師也。”合格的干部首先要政治上靠得住。選人用人，就要把堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀人才選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。要特別注意防止和糾正重才輕德的錯(cuò)誤傾向。因此，德才素質(zhì)的考核要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：一是考核領(lǐng)導(dǎo)干部是否有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和較高的馬列主義理論水平，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)決貫徹黨的基本路線，基本理論和方針政策；二是考核領(lǐng)導(dǎo)干部是否全心全意為人民服務(wù)，有堅(jiān)決維護(hù)人民利益的決心和清正廉潔、奉公守法、勤政為民的作風(fēng)，是否樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，做到大公無(wú)私，一切工作出發(fā)點(diǎn)和腳點(diǎn)是為人民、為職工謀利益；三是考核干部是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)，不搞花架子，不圖個(gè)人虛名，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，鼓實(shí)勁、求實(shí)效，是否具有一顆博大之心，能否將周圍的廣大干部群眾團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮出群眾的力量；四是考核干部是否刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)。

（二）堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)考核

堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)考核，就是要打破論資排輩。論資排輩是一種落后的習(xí)慣勢(shì)力，阻礙了選賢任能和干部隊(duì)伍年輕化的進(jìn)程，導(dǎo)致不能真正體現(xiàn)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，必須強(qiáng)化不拘一格選拔人才的意識(shí)，沖破論資排輩陳腐觀念的束縛，把那些政治素質(zhì)過(guò)硬、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，適時(shí)地選拔到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。一是要看干部做了哪些事。為官一任，為群眾造了哪些福，群眾滿意度怎樣；二是要分清顯性和隱性政績(jī)。考察干部政績(jī)，要分清基礎(chǔ)條件，不能單純看表面現(xiàn)象。既縱向比，也要橫向比，同時(shí)還要看個(gè)人的努力程度。對(duì)那些長(zhǎng)期在條件艱苦、工作困難的地方工作的干部要格外關(guān)注，對(duì)那些不圖虛名、踏實(shí)干事的干部要多加留意，對(duì)那些埋頭苦干、注重為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打基礎(chǔ)的干部不能虧待。從而切實(shí)把各級(jí)干部的注意力引導(dǎo)到艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)；三是要看個(gè)人的作用如何?？词瞧鹆岁P(guān)鍵作用，還是起了輔助作用；是直接組織指揮者，還是一般性的參與者；四是要具體看數(shù)字、指標(biāo)完成情況。對(duì)數(shù)字要擠干水分、作量化分析，不能量化的，也應(yīng)盡量具體化；五是要辯證看待干部在工作中出現(xiàn)的失誤。鼓勵(lì)干部開(kāi)拓進(jìn)取，正確對(duì)待干部推進(jìn)發(fā)展中出現(xiàn)的失誤。要弄清失誤發(fā)生的原因、性質(zhì)和程度，區(qū)分是主觀上玩忽職守，還是客觀上環(huán)境條件惡劣造成的，只有用發(fā)展的眼光看待干部，才能使優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)，充分施展才干。

（三）兩項(xiàng)考核要以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)

“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我黨一貫堅(jiān)持和倡導(dǎo)的群眾路線，堅(jiān)持群眾公認(rèn)，是德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核的基本要求。鄧小平同志說(shuō)過(guò)干部不是白封的，要看群眾承認(rèn)不承認(rèn)，批準(zhǔn)不批準(zhǔn)。干部考核工作亦是如此，群眾的眼光是雪亮的。多年來(lái)，我們通過(guò)實(shí)踐也深深體會(huì)到干部德才素質(zhì)考核與工作實(shí)績(jī)考核是互為因果、互相制約的一個(gè)整體，要用聯(lián)系、發(fā)展和辯證的眼光去看待它們，正確認(rèn)識(shí)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握好尺度的標(biāo)準(zhǔn)，在兩項(xiàng)考核中，要透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，認(rèn)真做好考核調(diào)查和分析，通過(guò)兩項(xiàng)內(nèi)容的考核，選拔出更多德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲗?shí)績(jī)優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)干部，為推動(dòng)電力事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。