山東省加強(qiáng)與企業(yè)共建共享，在中職學(xué)校建設(shè)了一批具有教育、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，在高職院校建設(shè)了一批具有教學(xué)、科研、開發(fā)、生產(chǎn)和培訓(xùn)等功能、特色鮮明的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，全面推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)技術(shù)規(guī)范的有效對接，以能力遞進(jìn)為主線，加快建立中高職銜接的課程體系，支持制定中職、高職與應(yīng)用型本科相銜接的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)學(xué)生與崗位需求相符的職業(yè)能力。山東省內(nèi)中高職院校進(jìn)一步完善校企對話制度，支持學(xué)校與知名大企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略合作，優(yōu)化職業(yè)教育與企業(yè)技術(shù)技能人才雙向交流機(jī)制，推進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。endprint