楊仲凡

一位中學(xué)教師，聽了著名詩人高平先生的一場精彩講座，深深地受了感動，便萌發(fā)了寫一部高平先生評傳的想法。他慧眼識珠，目光犀利，敏銳地看到了高平不尋常的“高度”，便決心努力發(fā)掘高平。通過深入研讀高平各個時期的著作，廣泛搜集有關(guān)高平的各種史料，參考各路專家的綿密評論，通過網(wǎng)絡(luò)反復(fù)向高平詢查求教，以經(jīng)年磨劍的刻苦精神，綜合歸納，集中升華，三易其稿，終于成就了包括《后記》在內(nèi)的有20個章節(jié)、28萬字的《高平的高度》一書，由中國出版集團現(xiàn)代出版社于2016年4月份出版。這位中學(xué)教師的名字叫安永紅，是位居偏僻的清水縣一中的語文一級教師。

眾所周知，從1990年至2000年任甘肅省作家協(xié)會主席的高平，從15歲發(fā)表第一篇作品算起，創(chuàng)作歷程已長達70年，出版作品30多部，既有詩歌、戲劇、散文、小說，還有評論、紀實、影視、曲藝，既是高產(chǎn)人，又是“多面手”。他的作品已被譯成英文、俄文、匈牙利文、羅馬尼亞文、馬其頓文、藏文等多種文字，在國內(nèi)外報刊書籍上陸續(xù)發(fā)表。面對年過八旬的文學(xué)巨擘的輝煌著作，讀者想更進一步深入了解它，全面地去理解它，若有一本清晰且概括性強的評傳式的作品問世，那該是多好啊！可惜，和咱們甘肅省在全國30多個省市自治區(qū)內(nèi)一貫表現(xiàn)的那種謙虛、謹慎、不愿聲張的情況一樣，甘肅省的作家也一貫是謙遜過頭，低調(diào)有加，乃至某位山東文友主動要求寫高平的傳記，竟被“婉拒”了；而甘肅的眾多作家呢，其中不乏有高學(xué)歷、高職稱、高水平者，不知道是什么原因，竟無一人想到該給高平這樣的巨擘寫一本評傳。再看看河北?。ê旖颍┑南U居作家孫犁先生，同樣是文學(xué)巨擘，有關(guān)他的文學(xué)評傳，早在上世紀80年代就開始出版，至今已出版十幾本了！（這些作者是冉淮舟、管蠡、郭志剛、金梅等等，均是文壇名家。）而在全國文壇如此活躍、并率領(lǐng)中國作家代表團出訪過匈牙利、馬其頓等國的甘肅省作協(xié)主席高平，竟無一本評傳出版。深究起來，甘肅省的作家是否有點謙虛過頭或“失職”呢？在這樣的大背景下，經(jīng)過一年半自找苦吃式的艱苦努力，沒有列入省上選題計劃，沒有花國家的一分錢，也沒有任何人付贊助費，更沒有請創(chuàng)作假，只是一個人單槍匹馬地竭力拼搏，拼光了自己本應(yīng)休息的寒暑假，一本28萬字的高平評傳《高平的高度》便應(yīng)運而生了！這對于我們尚無一本作家評傳的甘肅文壇來說，難道不可以說是喜從天降嗎？這樣的大好事，又該從哪里去找呢？

我仔細讀完了這本“草根版”的評傳《高平的高度》，自以為這是一本材料縝密詳實，文字生動活潑，很有可讀性的評傳作品。盡管我從1981年就與高平相識，在以后交往的30多年中，自認還給他辦過幾件好事，但對他準確深刻的了解，實話實說，還是從仔細讀了這本評傳后才實現(xiàn)的。從這本書的《高低不平的人生經(jīng)歷》這一章中，我知道了高平艱辛的幼年、發(fā)憤的求學(xué)以及正值青春期的不幸過程；從《上下求索的文學(xué)之路》這一章中，知道了啟迪高平文心的家庭環(huán)境，父親、母親、街坊鄰居、親戚朋友對他的影響，以及求學(xué)時的苦讀博覽帶給他的受益；從《濃烈的西藏情結(jié)與西部情懷》這一章中，詳細了解了高平徒步進藏的過程，西藏神奇的自然風(fēng)光，淳樸的風(fēng)土人情，以及高平十進拉薩的深情感受；從《獨樹一幟的詩歌創(chuàng)作》這一章中，我了解到高平的寫作動機，故而他堅持詩人要有“大視野、大胸襟、大情懷”，要“為時”與“為事”，正如他在《我的詩》一詩中所唱的那樣：“我的詩/不是一時爭睹的曇花/不是攀附爬高的牽牛/不理會熱浪或寒流//我的詩/是戈壁灘的胡楊/沙暴中的紅柳/為心靈營造綠洲”；從《代表作〈大雪紛飛〉和〈倉央嘉措〉》這一章中，我感受到了安永紅用既犀利又多彩的筆觸，剖析了《大雪紛飛》和《倉央嘉措》這兩部杰作的高超藝術(shù)以及發(fā)表后的巨大社會反響，乃至使“那場‘大雪至今仍‘紛飛在詩評家的篇章里”，而那本杰出的《倉央嘉措》已被評為“2010年度全球華人十大小說”之一，“紅遍祖國大江南北及臺灣等地”……總之，讀了這本書，我更深刻地了解了高平的內(nèi)心，觸摸到了他的心理狀態(tài)，實實在在體察到了高平的“高度”，高平的形象在我的視野里具體了，而且高大了。

當然，我并不是說這部書已經(jīng)完善了、十全十美了。不是的，這畢竟是初始之作，還有許多需要完善之處。況且，它畢竟只是我省第一部較有規(guī)模的作家評傳，而且是僅限于詩人的評傳。實際上，我省不僅僅在詩歌方面在全國嶄露了頭角，還在小說、戲劇、散文、雜文、兒童文學(xué)等方面，均有較大的突破，這些方面值得去寫的名家大有人在。我們不能過度謙虛，視而不見，甚至妄自菲薄。一個偏僻小縣的中學(xué)語文教師都寫出了洋洋灑灑28萬字的作家評傳，作為拋磚引玉之作，應(yīng)該觸動我省那么多的優(yōu)秀作家拿起筆來，在各種文學(xué)體裁之內(nèi)，尋找合適的寫作對象，去研究他們，描述他們，寫出更多文人的評傳來。就拿地處太行山的山西省為例，以趙樹理、馬烽、西戎、束為、胡正為代表的“山藥蛋”派作家們，研究他們的評傳在上個世紀就寫了開來，寫法不同，風(fēng)格迥異，如今已經(jīng)有數(shù)十部之多了；著名作家、山西省作協(xié)副主席、《山西文學(xué)》原主編韓石山就是一位撰寫作家評傳的高手，他不僅在《山西文學(xué)》雜志上廣開欄目，專門刊載評傳之作，而且親自動筆，大寫人物評傳，他個人出版的30年代作家評傳就已達到六七部之多呢！

高平的評傳目前只有這么一部，和孫犁、趙樹理比起來，還差得很遠，所以我們還應(yīng)該寫出更多的更高水平的高平評傳。

甘肅省目前僅有詩人的評傳，其他領(lǐng)域也應(yīng)該有！——我省的作家應(yīng)放開眼光，先敏銳地發(fā)現(xiàn)他們，然后廣泛深入地搜集資料，全神貫注地探討問題，像河北省、山西省那樣，化“腐朽”為神奇，驅(qū)“尋?！背勺⒛?，把我省的“寶藏”一個個展示出來！