人文就是讓你知道生活里要有趣味。
——人文方面的教育為什么重要?臺灣大學(xué)哲學(xué)系傅佩榮教授在《用智慧重建心靈》一書中說,人文教育的目標(biāo)在于讓人在任何時候、任何地方、任何情況下都可以自得其樂。人文教育綿延貫穿整個一生,并且重視個體的差異,它同人格教育可以互補,人格與人文配合起來的話,生活里面有嚴肅的一面,也有輕松的一面,可以搭配起來形成一種節(jié)奏。
讀一點費點勁的書。
——關(guān)于讀書,作家王蒙先生主張:讀一點費點勁的書,讀一點你還有點不太習(xí)慣的書,讀一點需要你查查資料、請教請教他人、與師長朋友討論切磋的書。除了有趣的書,還要讀一點嚴肅的書。除了爆料的書、奇跡的書、發(fā)泄的書,還需要讀科學(xué)的書、邏輯的書、分析的書與有創(chuàng)新有藝術(shù)勇氣的書。除了順流而下的書,還要讀攀援而上、需要掂量掂量的書。除了你熟悉的大白話的書、朗誦體講座體的書,也還要讀一點書院氣息的書、古漢語的書、外文的書、大部頭的書。除了駕輕就熟的書以外,還要讀一些過去讀得少,因而不是讀上十分鐘就博得哈哈大笑或擊節(jié)贊賞,而是一時半會兒找不準(zhǔn)感覺的書。