許桂芳

中圖分類(lèi)號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）04-000-01

摘 要 在煤礦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，企業(yè)職工思想教育工作是一項(xiàng)不容忽視的工作。對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展意義重大。但是，在企業(yè)職工思想教育工作的過(guò)程中仍然出現(xiàn)一些問(wèn)題阻礙其工作的開(kāi)展。為此，本文針對(duì)煤礦企業(yè)職工思想教育工作過(guò)程中所面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行研究，并提出一些解決問(wèn)題的建議，旨在促進(jìn)煤礦企業(yè)職工思想教育工作能夠順利進(jìn)行。

關(guān)鍵詞 煤礦企業(yè)職工 思想教育工作 問(wèn)題

就目前而言，煤礦企業(yè)職工的文化素養(yǎng)與綜合素質(zhì)存在著較大的差異。同時(shí)，煤礦企業(yè)屬于工作性質(zhì)比較復(fù)雜，其安全生產(chǎn)具有重要的意義。因此，煤礦企業(yè)對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行思想教育具有重要的現(xiàn)實(shí)作用，有利于促進(jìn)職工思想意識(shí)提高，促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。煤礦企業(yè)職工思想教育工作是比較復(fù)雜的工作，在工作過(guò)程中需要注意以下三個(gè)要點(diǎn)問(wèn)題。

一、管理人員要重視思想教育工作的開(kāi)展

廣大的一線(xiàn)職工是煤礦思想教育工作的主體，突破點(diǎn)在區(qū)隊(duì)管理人員。在傳統(tǒng)的企業(yè)思想教育過(guò)程中，將教育工作的關(guān)注點(diǎn)都集中于一線(xiàn)員工中。采用說(shuō)、聽(tīng)、想以及看的教育方式對(duì)一線(xiàn)職工進(jìn)行教育，重視教育的落實(shí)情況以及考核狀況。但是這種教育方式容易導(dǎo)致“兩頭熱，中間冷”。

煤礦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)積極地推廣思想教育，使企業(yè)職工能夠順應(yīng)性地接受礦區(qū)文化以及礦規(guī)教育，但主要還是處于中間層的管理人員對(duì)職工思想教育起著決定性作用。然而，他們?nèi)羰菍?duì)職工思想教育工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，一味地重視生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。這種盲目重生產(chǎn)輕思想的認(rèn)知，必然會(huì)削弱煤礦企業(yè)職工思想教育日常工作，使一些職工在工作過(guò)程中思想上發(fā)生一定的變化，從而使職工們之間思想上形成了差異，不利于企業(yè)的發(fā)展。

因此，煤礦企業(yè)需要加強(qiáng)教育培訓(xùn)來(lái)提高煤礦管理層人員的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立其正確的“思想教育工作為安全生產(chǎn)服務(wù)”的認(rèn)知。從根本上，讓管理人員對(duì)思想教育工作重視起來(lái)，正確地發(fā)揮好對(duì)職工思想教育工作的作用。同時(shí)，煤礦企業(yè)的管理層也需要自身作則，做好榜樣示范帶頭作用，這樣才能有效地促進(jìn)煤礦企業(yè)職工的思想進(jìn)步。

二、把握好安全生產(chǎn)與思想教育工作的關(guān)系

在進(jìn)行煤礦企業(yè)思想教育工作的過(guò)程中，通常容易走向極端化。一種是將安全生產(chǎn)與思想教育工作相分離，你發(fā)展你的， 我做我的，兩者處于平行進(jìn)行的狀態(tài)。另一種是將安全生產(chǎn)放在重要的位置，思想教育工作處于較弱的位置。這兩種極端思想教育模式都不能促進(jìn)煤礦企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

因此，煤礦企業(yè)在思想教育工作過(guò)程中需要積極地融入安全生產(chǎn)中心，將思想教育工作同安全生產(chǎn)都要重視起來(lái)，共同落實(shí)與考核。在進(jìn)行安全生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中加強(qiáng)彌補(bǔ)職工思想教育工作的不足。在煤礦企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，要做到用思想教育穩(wěn)定職工隊(duì)伍，將全企業(yè)職工的力量凝聚在一起，提升煤礦職工的士氣。

借助思想教育工作，聯(lián)系企業(yè)上下員工的心，統(tǒng)一職工思想，并將其精力充分集中于安全生產(chǎn)中來(lái)，提高生產(chǎn)的安全性。同時(shí)借助人的力量創(chuàng)造煤礦企業(yè)高產(chǎn)高效。另一方面，在促進(jìn)安全生產(chǎn)的同時(shí)，要切實(shí)地關(guān)注企業(yè)職工的利益，使職工也能享受到企業(yè)的收益。在壯大煤礦企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，讓企業(yè)職工也能享受到更多的實(shí)際利益，促進(jìn)職工與企業(yè)一同成長(zhǎng)。

三、思想教育工作者深入基層調(diào)研

如今，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化信息社會(huì)，信息傳遞的速度加快，企業(yè)職工的素質(zhì)也是不斷地提升。在不斷地接收信息的過(guò)程中，職工的視野與思想更加開(kāi)放，轉(zhuǎn)變舊的思想觀(guān)念。因此，傳統(tǒng)的說(shuō)教式的思想教育方式顯然不能引起職工的認(rèn)同，甚至有些職工會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，不能將思想教育內(nèi)容充分地吸收并應(yīng)用到實(shí)際工作中。

針對(duì)這種情況，思想教育工作者要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐，跟隨文化發(fā)展的腳步，對(duì)職工的新思維進(jìn)行研究，掌握職工的新需求，詳細(xì)了解社會(huì)新動(dòng)態(tài)，用豐富的閱歷知識(shí)有效開(kāi)展思想教育工作。首先，思想教育工作人員要深入基層，與實(shí)際相結(jié)合，貼近職工生產(chǎn)環(huán)節(jié)，走到職工中間去。其次，要了解企業(yè)職工的工作情況，詢(xún)問(wèn)其工作中所遇見(jiàn)的問(wèn)題，并切實(shí)地體會(huì)其情緒，做到尊重職工、愛(ài)護(hù)職工等。在這一系列與職工交往的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到問(wèn)題并解決問(wèn)題。最后，思想教育工作人員在解決好職工舊問(wèn)題時(shí)還應(yīng)多注意新問(wèn)題的出現(xiàn)。

通過(guò)以上這些方式，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)職工思想教育工作真真切切奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)思想教育工作在職工中的說(shuō)服力與感染力。促進(jìn)思想教育工作有效開(kāi)展，充分發(fā)揮其作用。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，做好煤礦企業(yè)職工思想教育工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，但是思想教育工作屬于一項(xiàng)比較系統(tǒng)性的工作。煤礦企業(yè)要著力解決關(guān)鍵問(wèn)題，管理人員要重視思想教育工作的開(kāi)展， 把握好安全生產(chǎn)與思想教育工作的關(guān)系，思想教育工作者日常要多深入基層調(diào)研。提升職工的思想意識(shí)，最終促進(jìn)思想教育工作有效開(kāi)展，促進(jìn)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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