周一班會的主題演講環(huán)節(jié),有一位女生說想聊一聊最近看過的TED演講——《一個性工作者的訴求》。她說之所以要談這個話題,是因?yàn)榇蠹疑钪薪佑|的心靈雞湯太多了,那些虛空無聊的故事很容易讓我們忽視對真實(shí)世界的關(guān)注。盡管“性”是一個敏感話題,尤其是在中學(xué)階段,但我們不可回避,更不能被無知和偏見所誤導(dǎo)。在TED的演講中,主人公介紹了自己為了能償還貸款,從事這一行業(yè)的經(jīng)歷?!靶怨ぷ髡摺边@個群體經(jīng)常會面對暴力的威脅,但她們不能報警。正如我們所知,她們的行為在很多國家是違法的,一旦報警就會被送進(jìn)警局,而人們最多也只會說一句:“罪有應(yīng)得?!边@位女生接著說,出于一種傳統(tǒng)的觀念,大部分人都認(rèn)為從事性工作是傷風(fēng)敗俗的,是令人羞恥的,她們出賣自己的身體以牟利,毫無自尊可言。但是這種認(rèn)知的方式是否過于簡單了呢!正如一個人偷錢是犯罪,可如果一個人是為了面包而只能出賣自己的身體,就像《悲慘世界》中的芳汀那樣,是不是社會在犯罪呢?
看的出來,學(xué)生對“性”這個話題感到害羞,一些學(xué)生把頭低下去了,教室的氣氛有點(diǎn)尷尬。這位女生演講結(jié)束后,我走到講臺前說:“這是我們幾乎從來都沒有觸碰過的話題,但這不代表真實(shí)世界就不存在這樣的問題。我們要謝謝演講者為大家?guī)砹艘粋€充滿認(rèn)知挑戰(zhàn)的話題。剛剛看到同學(xué)們對這個話題有點(diǎn)陌生和尷尬,我非常能夠理解,因?yàn)樵谖覀兊奈幕械拇_很少公開談及和性有關(guān)的話題,但這好像又是一個無法回避的問題?!蔽覇柎蠹遥寒?dāng)談到“性”這個話題時,你們的感受是什么?底下一些男生開始嘀咕起來,一個男生突然大聲說:“猥瑣?!蔽尹c(diǎn)頭示意,肯定這位同學(xué)敢于表達(dá)自己的感受,引發(fā)了大家一陣笑聲,氣氛略顯輕松了一些。有人開始大膽地說“難為情”“惡心”“羞恥”……對于同學(xué)們的表達(dá),我都一一表示肯定,謝謝他們愿意在公開場合說出自己的感受,讓我們可以更好地感知對待這個話題的不同視角。
隨著大家你一言我一語的表達(dá),教室的氣氛慢慢輕松起來,學(xué)生的臉上露出一種神秘的微笑。我把同學(xué)們的感受寫在黑板上,對大家說:“從感情色彩來看,這些詞匯對于性的描述都是比較負(fù)面的。為什么我們對于性的感知有這么多負(fù)面的情緒呢?”有學(xué)生舉手發(fā)言,他覺得性這個話題挺不好意思說,好像公開說出來就顯得很羞恥,盡管他和幾個小伙伴私底下也經(jīng)常說這個話題。聽完他的表述,我建議同學(xué)們?yōu)樗挠赂夜恼?。我接著問:“那種羞恥感是怎么來的?”他說,好像內(nèi)心里總覺得性是一個很不好的東西,而且大人們對這個話題都諱莫如深。我進(jìn)一步追問:“那么我們?yōu)槭裁磿X得性是個不好的東西呢?我們是怎么形成這種認(rèn)知的呢?人類生命的起源就是從性愛的結(jié)合開始,它對于人類的生存和繁衍如此重要,為什么又有這么多人會談性色變、諱莫如深呢?”
思考了一會,又有學(xué)生舉手說:“我覺得人都是觀念的產(chǎn)物,我們評判對錯的標(biāo)準(zhǔn),大多是來自于社會的教育,是我們的社會在教導(dǎo)大家:性是一個禁忌的話題。盡管我們在美國的很多校園青春電影中也看到了他們的高中生對于性的態(tài)度比較開明,但那背后是他們的文化對這個話題比較寬容。但是在我們的文化中,如果公開談性,別人會認(rèn)為你缺乏教養(yǎng),甚至可能會覺得你是個不良少年。盡管我們很多關(guān)于性的知識都是從這些電影中獲得的,而且還可能是非常片面的知識,但在情感和認(rèn)知上我們還是覺得性是一件不光彩和不能說的事?!蔽医舆^他的話:“對于這樣的話題你愿意有如此深入的思考,還愿意公開表達(dá),真是太了不起了,讓我們用掌聲鼓勵一下?!睂τ谕瑢W(xué)們發(fā)言的及時肯定,再加上掌聲鼓勵,會讓他們在一定程度上對于“性”這個話題起到“脫敏”的作用,他們可以在談及這個話題時更有安全感,從而更加理性地對其進(jìn)行深入思考。
緊接著,又有學(xué)生舉手發(fā)言:“我覺得這種觀念的形成和學(xué)校教育有很大關(guān)系。我們的學(xué)校教育是一種權(quán)威教育,很多事情都給出唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案,而且這種標(biāo)準(zhǔn)答案是不容置疑的。比如,校規(guī)校紀(jì)中每個學(xué)校都寫著禁止早戀。盡管當(dāng)下早戀現(xiàn)象比比皆是,很多時候教師也不是認(rèn)真管早戀,但是早戀的人內(nèi)心總是覺得這件事在道德上有問題,對于性更是覺得有傷風(fēng)化,可是我們又都渴望能多了解關(guān)于性的內(nèi)容?!边@位同學(xué)的發(fā)言,引起了很多人的共鳴,有學(xué)生說我們的文化觀念和文學(xué)作品中,對于性大多是持批判態(tài)度,“餓死事小,失節(jié)事大”,潘金蓮的形象幾乎永無翻身之日。有女生繼續(xù)舉手發(fā)言,她覺得這種倫理觀是一種帶有男權(quán)色彩的價值觀,“餓死事小,失節(jié)事大”只是針對女性,男人三妻四妾不僅沒人批評,反而是成功和身份的象征。
教室的氣氛一下子空前活躍,同學(xué)們開始議論紛紛,沒有了之前的拘謹(jǐn)。有同學(xué)開玩笑說,小時候問爸媽自己是哪來的,爸爸媽媽說是河水沖來的,根本不想讓她知道性方面的知識。其實(shí)她早就知道了,只是父母和她都回避這個話題。我覺得這是一個契機(jī),就追問:“為什么爸爸媽媽不愿意和子女談這個話題?那個不愿意的背后是什么?”她想了想:“是擔(dān)心自己會學(xué)壞,因?yàn)楹孟衤犨^太多因?yàn)槌撩杂谛远儔牡睦?,爸爸媽媽也是怕我們走錯了路。就像學(xué)校里禁止早戀,聽說也有女生因?yàn)閼言斜粚W(xué)校開除的?!彼f完這番話,教室的氣氛再次沉重起來。
沉默了一會,最初發(fā)言的女生開始說話。她說,家長們的擔(dān)心我們能夠理解,但是因?yàn)閾?dān)心就回避這個問題,無異于“鴕鳥政策”。很多歐洲國家都有關(guān)于性教育的動畫片幫助孩子理解生命的起源,而在我們這兒,孩子只能偷偷地了解性知識,還有很多錯誤的知識。如果因?yàn)榧议L這一代性教育缺位,就剝奪我們接受性教育的權(quán)利,是不是太遺憾了呢!比如最近引起很大爭議的小學(xué)生性教育讀本,因?yàn)楹芏嗉议L自身觀念的原因,所以他們就長了一雙看什么都尺度大的眼睛。因?yàn)闀r代的原因,父母一代的很多觀念都被禁錮了,我們希望自己這一代包括未來我們孩子這一代,可以做出一些改變,社會應(yīng)該是不斷進(jìn)步的。
她的談話贏得了同學(xué)們自發(fā)的掌聲。在最后的總結(jié)階段,我發(fā)言:“同學(xué)們真是了不起,既能感知和理解老師父母的擔(dān)心,同時又勇于思考自己這一代應(yīng)有的生活方式。這種理性的認(rèn)知態(tài)度值得老師和父母學(xué)習(xí)。的確,性不是罪惡,它是一種責(zé)任。因?yàn)樗蜕姆毖芟⑾⑾嚓P(guān),所以它又是神圣的。今天先要謝謝我們勇敢的演講者,給同學(xué)們帶來了一個如此有沖擊力的話題,動搖了我們的一些固有認(rèn)知,引發(fā)了我們的思考。也要感謝積極發(fā)言的同學(xué),把我們對這個問題的思考引向了深入。還要感謝認(rèn)真傾聽和鼓掌的同學(xué)們,是大家的支持讓我們可以更坦然地討論這個有點(diǎn)禁忌的話題。也真心希望這樣的討論,能讓我們更加理性地看待這個問題,更好地承擔(dān)自己的責(zé)任,更順利地度過自己最為美好的青春年華?!?/p>
這個討論結(jié)束后,那位演講的女生給我寫了一段話:“16歲的青年思想不成熟,閱歷不豐富,得出的成果往往幼稚、有缺陷,也難以將之付諸實(shí)踐。然而,思考的過程是寶貴的,更為難得的是象牙塔的毫無雜念。當(dāng)我們長大,分道揚(yáng)鑣,奔向不同的位置,這年少時的想法是可以熠熠生輝的。如果你覺得這社會有問題,就想辦法去改造它,游離在表面重復(fù)著前人的話語,毫無意義。”
我為班上有這樣的同學(xué)感到驕傲。