摘 要：《麥田里的守望者》是美國著名“遁世作家”J·D·塞林格出版的唯一一部長篇小說，它成功地表現(xiàn)了青少年的苦悶和彷徨。通過對其反叛與妥協(xié)主題的深入細致分析，能更好地把握作品的主旨要義?；魻栴D深刻地感受到了成人世界的虛偽與冷漠，本能地拒絕成長，反叛主流社會，但性格的怯懦和突然的醒悟使他選擇了妥協(xié)，走向了成熟。成長是每個青少年必將面臨的階段，通過研讀該作品可以緩解成長的痛苦，并從中獲得啟迪。

關(guān)鍵詞：反叛；妥協(xié)；成長

作者簡介：楊沛玉（1989-），女，遼寧大學(xué)外國語學(xué)院2015級英語語言文字專業(yè)。

[中圖分類號]：I106 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-36--01

一、霍爾頓的反叛

霍爾頓的反叛并非單純的青春期叛逆，而是有其主客觀原因的。二戰(zhàn)后，美國社會進入了迅速發(fā)展期，物質(zhì)極大豐富的同時，帶來的卻是精神的極度空虛?；魻栴D年僅16歲，正處于感情敏感期，迫切需要來自家庭、學(xué)校和社會的愛，而他感受到的卻是無限的孤獨和憤懣。父母忙于事業(yè)和個人的歡愉沒有時間顧及他的感受，他們不怎么關(guān)心霍爾頓的內(nèi)心想法，只關(guān)注他在學(xué)校的表現(xiàn)是否良好。因而得知自己要被退學(xué)時，霍爾頓不想回去繼續(xù)面對父母對他的不滿和數(shù)落而選擇了出走，反叛家庭。潘西一直標(biāo)榜自己是一所栽培人才的學(xué)校，而實際上它只關(guān)注自己是否能夠獲得利益。學(xué)校每周五的晚餐都安排有牛排，以便第二天家長來接學(xué)生回家時問及昨晚的晚餐，學(xué)生會回答吃的牛排，而事實上那牛排又老又硬根本難以下咽。在潘西，上至校長下至學(xué)生無一不是虛榮偽善的，霍爾頓已看透了潘西的丑惡。他本學(xué)期有五門課，有四門課不及格。有一門及格了表明霍爾頓并非能力不足，而是不愿遵循學(xué)校的規(guī)章制度。他厭惡潘西人與人之間赤裸裸的利益關(guān)系，也厭倦教師只死板的教授學(xué)生各種技能而不注重學(xué)生的感情和個性需要。這是他對學(xué)校的背叛。在同室友打架后，霍爾頓對學(xué)校再無留戀之情，選擇了流浪，他的裝扮與思想與他所處的社會格格不入?；魻栴D生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭，照理來說應(yīng)該穿著考究，言行舉止優(yōu)雅才對，他卻對一頂價值一美元的紅色獵人帽情有獨鐘，不分場合地點一直戴著那頂紅色的帽子，只因他喜歡。他的戴法也與眾不同，他喜歡將長長的鴨舌轉(zhuǎn)到腦袋后面，這樣的戴法并不時髦，可他喜歡，他并不會像主流社會那些虛偽的人們那樣，因為趕不時髦而去追逐自己不喜歡的東西。他甚至顧不上雅觀，在寒冷的夜里將帽子上的耳套放下來取暖。他是不會因為別人的看法而為難自己的身體的。他才只有十六歲卻裝出二十二歲的樣子到酒吧要酒喝，因為普通的飲料安撫不了他那顆狂躁不安的心。他假裝自己已經(jīng)成人，招來了妓女，卻不同他行那男女之事，而是想要同妓女聊聊天，派遣心中的孤單寂寞。他抨擊社會之人的冷漠、愚蠢和虛偽：“他賣弄本領(lǐng)，傻里傻氣的把那些高音符彈得跟流水一樣，還有其他許多油腔滑調(diào)的鬼把戲，我聽了真是厭惡極了。（P78）”老歐尼彈琴本領(lǐng)高潮，贏得觀眾的喝彩，但霍爾頓認(rèn)為他嘩眾取寵，有意炫技，并沒有真情實感傾注在琴曲里邊，真正的藝術(shù)應(yīng)該是讓人用心欣賞的而不是讓人肆意吹捧的。所有這些無疑是他對社會的反叛。

二、霍爾頓的妥協(xié)

霍爾頓在這丑陋不堪的社會里感到無比的孤獨和凄涼，他一直幻想著逃避到一個陌生而又僻靜的角落，過著與世隔絕的生活。如果結(jié)婚也是娶一個跟自己一樣遠離世俗的物欲和紛爭，懂他，理解他的姑娘，而這是不可能的。在菲苾的學(xué)校隨處可見的“×你”，就已表明，世界上沒有那么一個安靜的角落可供你棲息，所有的地方最終都會被污染。他最終選擇了妥協(xié)。這是有原因的。首先他自身性格中帶有怯懦成分，他自己也清楚地意識到了這一點。在潘西時他的一件大衣和手套被人偷走了，他設(shè)想若是能夠找到那個偷他東西的人，他也只會裝腔作勢嚇唬嚇唬那人，并不敢真的動手揍那人。性格的懦弱注定了他不會是一個徹底的反叛者，在主流社會的壓力下他最終會動搖，會讓步。當(dāng)他從安多里尼先生的家里逃出來，奔到車站時，他忽然想到或許安多里尼先生只是想對他表示愛撫并無他意，便猶豫著要不要回去，這已經(jīng)暴露出他內(nèi)心的搖擺不定。當(dāng)他告訴妹妹菲苾，他準(zhǔn)備到西部再也不會來時，妹妹堅持要同他一起到西部區(qū)，妹妹對他的理解和關(guān)心進一步融化了他對這個社會的厭惡，對妹妹的愛使他選擇留下。畢竟這個社會還是有值得留戀的地方。當(dāng)他帶妹妹坐旋轉(zhuǎn)木馬時，看到妹妹有掉落的危險時他忽然醒悟?！昂⒆觽兊膯栴}是，如果他們想伸手去攥金圈兒，你就得讓他們攥去，最好什么也別說。他們要是摔下來，就讓他們摔下來好了。（P196）”成長在所難免，成長中的痛苦也在所難免，你不可能面面俱到地保護他們不受任何傷害，所以該放手讓他們自己承擔(dān)痛苦，他也就不再堅持做麥田里的守望者的愿望了。兒童不可能永遠成長在兒童樂園里不受任何污染，而要順其自然。在文章最后霍爾頓回到了家里，接受了心里分析家的治療，并打算在九月份重新上學(xué)，表明他已經(jīng)順從了主流社會的規(guī)則不再反抗。同時也表明他內(nèi)心已經(jīng)變得成熟，曾經(jīng)狂躁沸騰的心漸漸冷靜下來，不再有反叛整個社會的沖動。

結(jié)論：

正值青春期的霍爾頓清晰地感受到了成人世界的冷酷無情，本能地想要抗拒，他反叛了家庭，反叛了學(xué)校，反叛了社會，幻想著能夠過上與世隔絕的生活，但最后他選擇向這個他惡心的環(huán)境妥協(xié)。這不僅僅是因為他性格中有怯懦的一面，也更因為他忽然明白成長是必然經(jīng)歷的過程，痛苦你也得去經(jīng)受。他的思想忽然變得成熟，面對社會的丑惡，他的內(nèi)心不再激蕩而是更為平靜。從反叛到妥協(xié)，霍爾頓在理想和現(xiàn)實之間找到了平衡點，獲得了成長。

參考文獻：

[1]塞林格，施咸榮譯.麥田里的守望者[J].譯林出版社，2007年.