名師的經(jīng)典閱讀

弗蘭西斯·培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際?！睕Q定一個人品位和境界的是胸懷和內(nèi)涵，而影響一個人胸懷和內(nèi)涵的，則是他閱讀的數(shù)量與質(zhì)量。然而，在當(dāng)下快餐式、碎片化閱讀時代，教師想要長期堅持靜下心來讀一讀書，確實是一種奢侈。

本刊本期推出的“名師的經(jīng)典閱讀”專輯由9名特級教師帶領(lǐng)我們進(jìn)入他們的閱讀世界：跟著《夏洛的網(wǎng)》找回童心；從《明亮的對話：公共說理十八講》中學(xué)習(xí)“公共生活”的“方法論”；從《談美》中感受“人生藝術(shù)化”之美；在《美學(xué)散步》中永葆人生詩意與對生命的憧憬；讓杰羅姆·布魯納的《教育過程》引導(dǎo)我們在實踐中發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，讓“學(xué)”得到更好的“生長”……

“教之本在師，師之本在讀?！弊x書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松暮穸龋浑m然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。讀書是個人生命生長的內(nèi)在需要，讀書最有助于教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。期待這組經(jīng)典閱讀能夠啟發(fā)教師不斷領(lǐng)略讀書的魅力。