鄒繼伶

（遵義師范學(xué)院 貴州 遵義 563002）

摘 要：高校處在各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生多元的價值觀、網(wǎng)絡(luò)的負面影響、日益突出的心理問題，對思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。思想政治教育應(yīng)與時俱進，發(fā)揮課堂主渠道和輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的作用；思想政治教育的實踐載體要多樣化； 增強大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；挑戰(zhàn)；對策

新時期，大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中共中央、國務(wù)院發(fā)出的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，明確了新時期大學(xué)生思想政治教育的目標和任務(wù)，為加強和改進高校德育工作指明了方向。

一、大學(xué)生思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)

當代大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極健康的，但由于經(jīng)濟全球化和我國進一步的擴大開放，使得人們的思想觀念、價值取向日益多元化。高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，成為西方敵對勢力爭奪青少年的重要領(lǐng)域。當代大學(xué)生思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)。在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的復(fù)雜環(huán)境中，大學(xué)生的價值觀念發(fā)生了很大變化。他們崇尚個性，重視個人價值，有強烈的競爭意識、效益意識和創(chuàng)業(yè)意識。因此，他們比以往的大學(xué)生更渴望包容、理解，更希望有廣闊的發(fā)展空間。和信息提供了十分便捷的途徑，也對當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂方式甚至思維方式和語言習(xí)慣都產(chǎn)生了深刻的影響。一些大學(xué)生希望通過網(wǎng)絡(luò)來拓寬知識面，但卻不能對信息的真?zhèn)巫龀雠袛?；一些自制力較差的大學(xué)生日夜沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以致患上“網(wǎng)絡(luò)綜合癥），嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。 大學(xué)生的心理問題越來越突出。當代大學(xué)生多為獨生子女，從小就倍受呵護。傳統(tǒng)的學(xué)而優(yōu)則仕及應(yīng)試教育觀念使家長和社會忽視了對他們進行生存教育和吃苦耐勞、堅韌不拔的毅力的培養(yǎng)及人格的塑造。少數(shù)大學(xué)生已形成懶惰、依賴、享樂的生活方式，進入大學(xué)后面對的是眾多佼佼者和學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力；一些人心理不適應(yīng)，引發(fā)各種心理問題。 高校大學(xué)生思想政治教育的工作機制尚存缺陷。一是重言教輕身教，對于在多元文化背景下，受著各種信息沖擊的環(huán)境下成長，同時又面臨著各種生存壓力的當代大學(xué)生來說，理想跟現(xiàn)實之間的不一致，讓他們感到迷惘。當代大學(xué)生的一個突出特點是知識面廣，善于觀察和思考，他們不但看教師怎么說，更看教師怎么做。二是目前高校、家庭和社會沒有形成一種合力，全社會、校內(nèi)外對學(xué)生思想政治教育的各個環(huán)節(jié)缺乏有效的溝通，嚴重脫節(jié)。三是大學(xué)生思想政治教育傳統(tǒng)多，創(chuàng)新少，易誘發(fā)學(xué)生的抵觸情緒。

二、加強大學(xué)生思想政治教育的對策

（一） 大學(xué)生思想政治教育要言傳更要身教。大學(xué)生思想政治教育中，言傳與身教是一個統(tǒng)一體。教師既要“言傳”，又要“身教”，而且，“身教”重于“言傳”。一位具有高尚人格的教師所給予學(xué)生的絕不僅僅是知識，他對學(xué)生思想道德觀念的影響是最為廣泛、深刻、持久，讓學(xué)生終身受益的。教師首先要研究學(xué)生，探索到達他們心靈的途徑。同時，每一個教師都要形成全員育人的責(zé)任與意識，要以自己的言行感染、示范學(xué)生。加強大學(xué)生思想教育要符合當代大學(xué)生的特點。做好新形勢下的大學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)鍵是要創(chuàng)新教育方法和手段。要研究大學(xué)生的行為特點，探索大學(xué)生思想認識與環(huán)境變化的內(nèi)在聯(lián)系，使思想政治教育在其心理上被接受，行動上成為自覺。！高校的思想政治理論課必須有鮮明的時代感、針對性和前瞻性。既能讓學(xué)生感受馬克思主義的生命力和現(xiàn)實力量，又能回答學(xué)生在成長中的實際問題， 同時能夠引發(fā)學(xué)生對當代問題的思考，使思想政治理論課的內(nèi)容真正地進入到他們的頭腦中- 變成他們能夠理解、接受和喜歡的東西。"要充分發(fā)揮學(xué)生社團組織、共青團組織的優(yōu)勢，積極組織各種社會實踐活動，使學(xué)生更廣泛地接觸實際、了解社會、理解生活，為大學(xué)生健康成長提供豐富的食糧。 大學(xué)生思想政治教育要發(fā)揮課堂的主渠道作用。在加強和改進大學(xué)生思想政治教育過程中，課堂教學(xué)起著主導(dǎo)作用，因此，既要緊密結(jié)合課堂教學(xué)，又要合情合理地幫助學(xué)生在思想上解惑釋疑，這是當前進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的一個重要方面。要加強思想政治理論課的建設(shè)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進行改革。要鼓勵教師將自己對理論和實際問題的研究帶入課堂，使教學(xué)更具說服力；同時要寓思想政治教育于各門課程教學(xué)中，注意滲透思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容。

（二）加強大學(xué)生思想政治教育要注重潛課程的育人功能。大學(xué)生在校園生活中的各種人際交往以及學(xué)校班級中長期形成的制度與非制度的文化等潛課程因素對當代大學(xué)生的思維方式、價值觀和行為方式的形成、人格的養(yǎng)成影響十分重大。挑戰(zhàn)潛課程的一個重要內(nèi)容是同學(xué)之間和諧的人際關(guān)系?；ハ嚓P(guān)心、互相幫助的健康的人際關(guān)系，有利于學(xué)生取長補短，塑造完美人格。同時要建立融洽的師生關(guān)系。大學(xué)生不僅僅滿足于從教師那里獲取專業(yè)方面的知識，他們也關(guān)注教師為人，希望能走近教師，得到人生道路上的指點；他們希望學(xué)術(shù)精湛、為人高尚的教師能成為他們的良師益友，并以其為榜樣，激勵他們不斷進取。學(xué)校的各種學(xué)術(shù)講座、校園文化氛圍、班級的傳統(tǒng)、規(guī)章制度等潛課程形式對當代大學(xué)生思想政治教育的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力，使生活在其中的大學(xué)生自覺不自覺地接受這種熏陶；它具有一種促進力，能使生活于其中的大學(xué)生積極進取、身心愉悅、陶冶情操，并有利于大學(xué)生的人格培養(yǎng)。

（三）加強大學(xué)生思想政治教育工作，要發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，加強對輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和管理工作。輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生也最為了解。因此，高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)，直接影響到大學(xué)生的思想政治教育工作成效。輔導(dǎo)員必須具有高度的事業(yè)心和社會責(zé)任感，要時刻不忘自己的使命和職責(zé)，用人文情懷去關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要堅持公平公正的原則，給學(xué)生樹立良好的榜樣。

加強大學(xué)生思想政治教育工作，要重視心理健康教育。高等學(xué)校要開設(shè)心理咨詢網(wǎng)站和心理咨詢服務(wù)熱線，幫助大學(xué)生走出心理的低谷。要開設(shè)心理學(xué)或心理健康課程，讓大學(xué)生學(xué)會自我調(diào)適。要教育學(xué)生敢于承當責(zé)任，培養(yǎng)毅力，要學(xué)會寬容豁達，自我調(diào)節(jié)，在失意與困惑時，不過分壓抑自己，懂得適當?shù)匦棺约旱那榫w。

（四）加強大學(xué)生思想政治教育工作，要牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的作用。

要牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，關(guān)鍵是要“用好網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要渠道。要不斷強化利用校園局域網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供保障服務(wù)的意識，建設(shè)好融思想性、知識性、服務(wù)性、趣味性于一體的主題教育網(wǎng)站，積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思政治教育活動，實現(xiàn)寓教于樂，形成一股網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。還要運用技術(shù)、行政和法律手段，加強校園網(wǎng)的管理，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播，讓網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。

第一，加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍建設(shè)。組建由專職學(xué)生思想政治教育工作者和宣傳部、黨政辦、網(wǎng)管中心、學(xué)生處等職能部門組成的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍。第二，建立功能全面、多級防范的網(wǎng)絡(luò)管理體系，確保網(wǎng)絡(luò)安全。嚴格監(jiān)控管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造綠色健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第三，對大學(xué)生思想動態(tài)進行調(diào)查研究。探尋符合現(xiàn)代大學(xué)生行為習(xí)慣和生活方式的教育方法，并做到有的放矢，有針對性地加以引導(dǎo)。第四，對大學(xué)生思想動態(tài)進行跟蹤服務(wù)。建立“一對一”式的 QQ 個性化咨詢服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺讓有思想波動的學(xué)生便于與老師交流，接受疏導(dǎo)。

參考文獻

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