郭海峰
(淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理系,安徽 淮北 235000)
《白鹿原》中婚喪民俗的文化內(nèi)涵及藝術(shù)價值
郭海峰
(淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理系,安徽 淮北 235000)
《白鹿原》描寫了幾乎所有主要人物的婚禮或葬禮。這些婚喪民俗描寫,不僅為我們呈現(xiàn)了彼時關(guān)中人們門當(dāng)戶對的婚姻觀、女大男小的婚配需求、父母之命媒妁之言的婚姻程式,以及男尊女卑的封建意識、輕死重生的生命意識,同時也推動了小說故事情節(jié)的發(fā)展,增強(qiáng)了小說的趣味性與可讀性,強(qiáng)化了小說的地域特色,為小說帶來了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
白鹿原;婚喪民俗;文化內(nèi)涵;藝術(shù)價值
民俗是一個民族或一個社會群體,在長期的社會生活和生產(chǎn)實踐中,逐漸形成并世代相傳的較為穩(wěn)定的文化事項?!栋茁乖分械拿袼酌鑼懾S富多彩,涉及到生活的方方面面。本文主要關(guān)注其中有關(guān)婚喪習(xí)俗的描寫。
《白鹿原》是在主人公白嘉軒的七次婚姻中拉開序幕的。小說一開始就說:“白嘉軒后來引以為豪壯的是一生里娶過七房女人?!盵1](P3)在小說中,作者先后描寫了多人的訂婚及婚禮。這些婚俗禮儀,無不蘊(yùn)藏著深厚的文化內(nèi)涵。
在中國傳統(tǒng)的婚姻觀念里,婚配雙方是否門當(dāng)戶對,是衡量一門親事是否合適的重要標(biāo)準(zhǔn)。所謂門當(dāng)戶對,指的是男女雙方包括各自的家庭,在經(jīng)濟(jì)條件、社會地位等方面不相上下,情況相當(dāng)。小說中,無論是老一輩如白嘉軒等人的婚姻,還是新一輩如白孝文、黑娃等人的婚姻,都以門當(dāng)戶對為準(zhǔn)繩。在介紹白嘉軒前三次所娶的媳婦時,作者都無一例外地強(qiáng)調(diào)了她們的出身——殷實人家的女兒。在選擇兒媳婦時,白嘉軒也恪守了這一準(zhǔn)則。描寫白嘉軒的長子白孝文的婚禮時,作者一面詳細(xì)地描寫了婚禮中的各種習(xí)俗,如新媳婦進(jìn)祠堂叩拜祖先儀式,一面又始終強(qiáng)調(diào):女方與男方一樣,同樣出身于殷實人家,這門親事是門當(dāng)戶對的。此外,白嘉軒之所以沒有將冷先生的二女子許給孝文而是許給了孝武,在很大程度上,也是因為受了門當(dāng)戶對思想的影響,因為冷先生的大女子許給了鹿子霖做兒媳,所以,如果他的大兒子娶其二女子,在他看來就是門不當(dāng)戶不對了。門當(dāng)戶對婚姻觀支配下的婚姻,已然與情感無關(guān),而只是維護(hù)家族尊嚴(yán),擴(kuò)大家族勢力的重要手段。
白鹿原的傳統(tǒng)婚俗,除了要求男女雙方門當(dāng)戶對外,還要求女子要比男方大幾歲。小說中的白家人丁不旺,為了早得子孫,白家的男人都是很早就結(jié)婚了,而他們所選的結(jié)婚對象,也都是比自己大幾歲的女子。白嘉軒“娶頭房媳婦時他剛剛過十六歲生日。那是西原上鞏家村大戶鞏增榮的頭生女,比他大兩歲”[1](P3)。白孝文的媳婦也比他大三歲。這樣的婚配需求無疑是務(wù)實的,因為這樣的媳婦一進(jìn)家門后,不僅能洗衣做飯,紡紗織布,侍候公婆,操持家務(wù),且比同齡男子早熟,對男女之事有所了解,能在婚姻中起性啟蒙者作用。更重要的是,女大男小的婚姻觀背后,折射出了關(guān)中人的生殖崇拜觀?!斑@個村子的住戶……人口冒不過一千。”[1]62這使得白鹿原上的人們在男女婚配問題上,首要考慮的并非兩人是否情投意合,而只是能否傳宗接代。正如白嘉軒在娶第七個媳婦時所說:“只要能給我白家傳宗接代就行了!”[1](P41)其實,這種繁衍后代的焦慮,早在他娶第五位媳婦時就已經(jīng)存在。小說中說:“這個女子是一個窮家女子,門不當(dāng)戶不對已經(jīng)無從顧忌。”[1](P4)由此可見,在白鹿原上人們的婚姻中,一旦涉及到傳宗接代這一重大問題時,門當(dāng)戶對的婚姻觀便退居其次了。白嘉軒對自己的婚姻是如此要求,為長子白孝文選媳婦也同樣出于這一目的:“我想給孝文訂娶個大點(diǎn)的閨女。咱屋里急著用人(不便出口的一層意思是早抱孫子)?!盵1](P113)正因為這樣,在得知三兒媳不能生孩子的事實后,即便這個兒媳婦其他方面做得再好,身為封建家長的白嘉軒也絕難容忍,所以他便有了休掉再娶的打算。
在中國的傳統(tǒng)婚俗中,父母與媒人扮演了重要的角色。父母之命,媒妁之言,無論缺少了那一項,男女婚姻都可說是無效的,難以獲得社會的認(rèn)可。一樁婚事能否成功,取決于兩家父母的意見及媒人在其中的溝通,男女雙方在成婚之前基本上很少見過面,更別說交流和相處了。白嘉軒所娶的七個老婆中,只有仙草是他唯一在婚禮前見過面的一個。白鹿原是中國舊社會的縮影。在這里,父母之命媒妁之言具有絕對的合理性和強(qiáng)制性。老一輩的封建家長如白嘉軒、鹿子霖、冷先生等,都強(qiáng)烈且頑固地維護(hù)著這一婚姻習(xí)俗。他們眼中的婚姻,只不過是性與孝的結(jié)合體。在他們看來,男女雙方的結(jié)合,很多時候并非出于愛的沖動,而是孝的虔誠,因此,一旦有人違反了這一習(xí)俗,便意味著對父母的極大不孝。這自然是他們強(qiáng)烈反對的。
在中國長達(dá)幾千年的宗法社會里,始終處于權(quán)利絕對中心的男性,在兩性關(guān)系中擁有絕對的話語權(quán)。在這樣的背景下,白鹿原上看似喜慶的婚俗背后,實則蘊(yùn)藏著無數(shù)的悲劇。舊時的關(guān)中平原,男女之間的婚姻多由包辦買賣而成,很多男方家庭會因娶媳婦而傾家蕩產(chǎn)。白鹿原上便流傳著這樣的歌謠:“……女,花轎娶,十個布,半斤禮,銀貨不全不得娶。買來的媳婦是騾馬,任我用來任我打?!痹诎茁乖?,女人只是男人泄欲的工具與生育機(jī)器。她們是可以買賣的商品,是男權(quán)社會的犧牲品。小說中的仙草,就是這樣一個典型的悲劇人物。在流言橫飛的環(huán)境下,仙草冒死嫁給白嘉軒,為他生兒育女,徹底改變了白家?guī)状鷨蝹鞯拿\(yùn);但即便這樣一個為家族發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的女人,在這個家族中卻既沒有發(fā)言權(quán),更沒有決定權(quán),因為在人們看來,她只是完成了她本應(yīng)承擔(dān)的傳宗接代的分內(nèi)事而已,談不上什么偉大,甚至根本不值一提。鹿兆鵬的媳婦冷家大小姐,也是這樣一個典型的悲劇人物。冷家大小姐雖是鹿家明媒正娶的媳婦,但由于鹿兆鵬并不接受她,而只是被三記耳光打著才舉行完了婚禮,因此,婚后鹿兆鵬便一走了之,撇下冷小姐一人,任其在傳統(tǒng)的貞潔觀與現(xiàn)實生活中苦苦掙扎。在欲望與理性的雙重折磨下,冷小姐最終得了淫瘋病。面對婚姻如此不幸的女兒,冷先生并沒有表露出一個父親應(yīng)有的關(guān)心與愛護(hù),而只是在乎自己的顏面,最終他親手毒死了自己的女兒。順從封建禮教的仙草、冷小姐的婚姻,最終都以悲劇收場,反抗者如田小娥的婚姻,則更無法逃脫悲劇命運(yùn)。田小娥與郭舉人的結(jié)合,雖然極其病態(tài),但在那個嫁雞隨雞嫁狗隨狗的時代里,只要有了明媒正娶這一冠冕堂皇的外衣,人們便會視為理所當(dāng)然。惟其如此,田小娥即便與黑娃真心相愛,但兩人的結(jié)合,仍會招致家人及周圍人的極力反對,最終無以逃脫悲劇結(jié)局。
除豐富的婚嫁民俗外,《白鹿原》還呈現(xiàn)了眾多關(guān)中喪葬民俗。這些喪葬民俗,也無不蘊(yùn)藏著深厚的文化內(nèi)涵。
小說一開始描寫的就是主人公白嘉軒的六娶六喪。此后,作者又寫到了秉德老漢、仙草、白趙氏、鹿兆海、朱先生等人的一系列葬禮。在眾多的葬禮描寫中,我們可以發(fā)現(xiàn),與男性死者相比,女性死者的葬禮往往顯得十分寒酸。這在死者所用的器物——棺材上體現(xiàn)得非常明顯。在葬禮中,富人家一般會選擇柏木或松木做棺材,至不濟(jì)也會選擇楸木,棺材大多板材較厚;而窮人家則因為沒錢,多選擇楊木做棺材,板材比較薄。什么樣的人用什么棺材,除了取決于死者的身份地位外,還取決于死者的死因。封建社會的女性地位一向較低,故其死后大多用薄棺材入殮,即便小康人家也不例外。白嘉軒的二房媳婦死時,便是用“一具薄板棺材抬出了這個門樓”[1](P3)。直到埋葬第五房媳婦時,白家才“用楊木板割了一副棺材,穿了五件衣服,前邊四個都只穿了三件……年輕女人死亡做到這一步已經(jīng)算是十分寬厚仁慈了”[1](P12)。這一變化,并非白嘉軒念及夫妻感情,而僅僅只是他對這個女人有一種負(fù)罪感。對于他最應(yīng)該感謝的女人仙草,他并沒有任何特殊照顧。臨死前的仙草“想見的親人一個也見不著”[1](P458)。出于對瘟疫的恐懼,仙草死后,白嘉軒不僅沒有報喪,而且連仙草的娘家人也不曾告知,只是草草地打了個墓坑,就把她埋葬了。仙草的葬禮之所以如此草率,如果還可以說是因為仙草死不逢時的話;那么,白嘉軒對前幾房女人葬禮的從簡,就從骨子里體現(xiàn)出了他男尊女卑的封建意識。在那個時代,對于那些未曾給夫家留下一男半女的女性而言,即便其娘家家境不錯,當(dāng)其死去時,最終也不過是躺進(jìn)一副薄板棺材里,草草下葬了事。與此形成鮮明對比的,則是白鹿原上男性死者的葬禮。秉德老漢死去時,適逢白嘉軒娶妻。在這一特殊背景下,其葬禮不得不從簡;但即便如此,其葬禮的復(fù)雜和隆重程度,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了白鹿原上女性死者的葬儀。至于鹿兆海和朱先生等人的葬禮,則更為隆重。鹿兆海的靈柩是“漆成黑色的棺枋”,其葬禮是“白鹿原絕無僅有的一次隆重的葬禮”。[2](P549)朱先生的離世,更是引起了全城轟動。從這些描寫中,我們不難見出,在深受儒家傳統(tǒng)文化影響的關(guān)中地區(qū),男尊女卑的封建意識是何等深厚。
與此相關(guān)的,是白鹿原上人們的輕死重生觀?!懊糠昙廊?,白嘉軒跪在主祭壇位上祭祀祖宗的時候,總是由不得心里發(fā)慌尻子發(fā)松?!盵1]63這種恐慌,在他有了兒子之后竟不治而愈了。長子誕生時,他舉行了熱鬧隆重的慶祝儀式,“所有重要親戚朋友都通知到了,許多年已經(jīng)斷絕往來的親戚也聞訊趕來了。嘉軒殺了一頭豬,滿心歡喜地待承親朋鄉(xiāng)友……嘉軒聽著眾人不斷重復(fù)著的恭維新生兒子的套話——再沒有比這些套話叫人心里更快活的事了”[1](P53)。有了三個兒子的白嘉軒,其女兒出生時的喜悅之情發(fā)自肺腑:“為女兒靈靈滿月所舉行的慶祝儀式相當(dāng)隆重,熱烈歡悅的喜慶氣氛與頭生兒子的滿月不相上下?!盵1](P81)為了讓女兒健康成長,白嘉軒還找來鹿三做她的干大,以保佑她趨利避害,身強(qiáng)體健。所有這些描寫,都呈現(xiàn)出關(guān)中人對生命的重視。與慶生的熱鬧隆重相比,《白鹿原》中的葬禮則呈現(xiàn)出簡單悲涼的一面。在養(yǎng)生與送死的問題上,對養(yǎng)生的重視,明顯占據(jù)了白鹿原人們意識的上風(fēng)。這從秉德老漢葬禮上一位伯伯的話語中,便能得到充分的印證:“人說‘瞻前顧后’,前后總是不能兼顧,就只能是先瞻前而后顧后;生死不能同時顧全,那就先顧生而后顧死?!盵1](P10)一代大儒朱先生在評價白嘉軒修祠堂辦學(xué)的這件事上,說了這樣一句話:“祖宗該敬該祭,不敬不祭是為不孝,敬了祭了也僅只盡了一份孝心,興辦學(xué)堂才是萬代子孫的大事;往后的世事靠活人不靠死人呀。”[1](P66)當(dāng)此之時,重生輕死的意識,與儒家入世觀便有了緊密的聯(lián)系。白鹿原上的人們之所以輕死重生,用小說里的話說,雖是源自“一個詛咒”;但事實上,這一生命意識的背后,更多地折射出白鹿原上自古以來生存條件的不樂觀,以及生命存活之不易。白鹿原上出生的嬰兒,半數(shù)以上在幼兒時就夭折了,而艱難存活下來的人門,也很少有長壽的。這便使得白鹿原上的人更加重視生命。陳忠實以其生動的描寫,再現(xiàn)了我們民族在生存過程中的種種掙扎與抗?fàn)?,以及在這一抗?fàn)庍^程中所彰顯出的頑強(qiáng)的原始生命力。
作者讓主人公一出場就不停地忙于操辦紅白之事,這樣的開頭,看似與主題好像沒有什么關(guān)系,但實際上,正是因為陷入操辦紅白之事的困境之中,白嘉軒才會在大雪天出門去請風(fēng)水先生,并在機(jī)緣巧合之下發(fā)現(xiàn)白鹿,由此才引出了接下來的換地、娶仙草、種罌粟,以及隨之而來的發(fā)家致富、人丁興旺等一系列曲折跌宕的故事情節(jié)。小說中的婚喪民俗描寫,雖然說不上處處匠心獨(dú)運(yùn),但都是小說情節(jié)發(fā)展不可缺少的部分,對營造故事氛圍,推進(jìn)情節(jié)發(fā)展,有著舉足輕重的作用。
《白鹿原》幾乎描寫了所有重要人物的婚禮或葬禮。作者不僅把這些內(nèi)容安排得錯落有致,且藉此增強(qiáng)了小說的趣味性。如描寫白嘉軒與仙草新婚之夜時,作者一改白嘉軒娶前幾房媳婦時新婚之夜的血腥與恐怖描寫,饒有興趣地描寫了“桃木棒槌打鬼”“百日忌諱”等鄉(xiāng)野民俗,以至于后來仙草拿這個桃木棒槌打趣時,讀者都會發(fā)出會心的一笑。與婚俗描寫相比,小說中的喪俗描寫雖然少了許多歡樂,但其細(xì)節(jié)描寫如關(guān)中習(xí)俗騎馬墜靈等,均極大地增強(qiáng)了小說的可讀性。
不同的民俗,源自不同的地理環(huán)境及特定地域民眾的社會生活。魯迅先生指出:“地方色彩,也能增畫的美和力,自己生長其地,看慣了,或者不覺得什么,但在別地方人,看起來是覺得非常開闊眼界,增加知識的?!盵2]《白鹿原》中所涉及的豐富的民俗內(nèi)容,與白鹿原的環(huán)境、風(fēng)情、世態(tài)、習(xí)慣、語言等和諧地融合在一起,使得作品帶有濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味與地域特色,具有厚重的滄桑美。
[1]陳忠實.白鹿原[M].北京:人民文學(xué)出版社,2002.
[2]魯迅.魯迅全集[M].北京:人民文學(xué)出版社,1981.
責(zé)任編輯 韓璽吾 E-mail:shekeban@163.com
2017-01-16
安徽省高校省級教研重點(diǎn)項目(2013jyxm343)
郭海峰(1981-),女,安徽淮北人,講師,碩士,主要從事中國近現(xiàn)代文學(xué)研究。
I247.5
A
1673-1395 (2017)02-0058-03