付雙雙 王凝萱 葉曉靜

（蘇州大學蘇州215000）

國內(nèi)外家庭檔案研究述評

付雙雙 王凝萱 葉曉靜

（蘇州大學蘇州215000）

家庭檔案已成為國內(nèi)外學者研究的重要問題。特別是歐美日國家，學者從不同學科與視角對家庭檔案進行研究的文獻非常豐富，我國學者對家庭檔案的研究無論實踐還是理論還存在不足。本文通過對國內(nèi)外學者對家庭檔案的研究進行綜述與對比分析，提出擴大家庭檔案在學科結(jié)構(gòu)中的廣泛應用與重視，重視師生及與大學密切相關(guān)的個人檔案保存與研究，進行新社會形態(tài)下家庭檔案的實踐與理論研究創(chuàng)新。

家庭檔案研究述評

G275.9

A

2017-06-28

中國是一貫重視“家族文化”的國家，家是社會責任的基本單元。家庭檔案是家庭建設的重要組成部分，既反映時代特征，又蘊含巨大價值。在多元的社會空間下，家庭檔案凸顯的“微權(quán)利”不僅是社會的巨大進步，也是人類文明的彰顯和未來世界民主進程的動力。依據(jù)國內(nèi)外學者對于家庭檔案的研究對比、思考觀察，探尋在網(wǎng)絡技術(shù)高度發(fā)展、城市化進程增速、個體民主與權(quán)利意識增強的新社會形態(tài)下我國家庭檔案存在的問題、變化趨勢及進行家庭檔案實踐路徑與理論創(chuàng)新更有意義。

一、國內(nèi)學者關(guān)于家庭檔案的相關(guān)研究

我國從檔案學角度進行家庭檔案的系統(tǒng)研究始于20世紀80年代。王大德在《個人檔案初探》一文首次具體闡述個人檔案的范圍、作用及整理方法，認為個人檔案從微觀上記錄了一個人的經(jīng)歷，一個家族的繁衍興衰，是國家全部檔案的一部分[1]。沙菲在《我國家庭建檔實踐與理論研究綜述》一文中對1984—2007年的家庭檔案發(fā)展與研究做了大概的梳理：“1984年山東省濟南市檔案局孫嘉焯同志在《家庭》雜志第九期上發(fā)表了《談談建立家庭檔案》一文，主要論述了家庭檔案的種類、特點與管理、作用等問題，引起了檔案界關(guān)注，拉開了家庭檔案研究的序幕。”這一時期，國內(nèi)關(guān)于家庭檔案的研究主要集中于四點。（1）基礎理論的研究，主要涉及家庭檔案的概念、特點、分類、管理等方面的內(nèi)容。如荊紹福界定的家庭檔案的定義與分類；潘新榮對家庭檔案特性的擴展，除家庭檔案的私有性、廣泛性、社會性外，還具有多樣性、歷史的真實性、一定的保密性、價值性；卞龍云認為家庭檔案還具有珍藏性。（2）家庭檔案的作用與家庭建檔的重要意義。對家庭檔案的認識上升到家庭建檔對社會發(fā)展和檔案事業(yè)的重要作用。2007年9月，時任國家檔案局局長楊冬權(quán)在“中國·沈陽家庭建檔與和諧社會建設高層論壇”上的講話將家庭檔案作用和家庭建檔的重要意義的研究推向了高潮。（3）各地陸續(xù)推出家庭建檔活動。如屈干臣私人家庭檔案館建立及沈陽市的“檔案進家庭”活動等。（4）對于家庭建檔問題的研究。一些文章開始把家庭檔案提升到促文明、促社會和諧的社會工程層面[2]。

郭厚芳在《對家庭檔案及其理論研究的探討》一文提出家庭檔案應作為社會檔案的補充。家庭檔案在發(fā)展過程中，應當凸顯其與社會檔案不同的價值，應成為家庭檔案跨越式發(fā)展的基點[3]。宋琦、張玉坤在《從央視“鑒寶”欄目談家庭檔案的社會價值》一文中指出家庭檔案研究開始關(guān)注檔案的文化價值、經(jīng)濟價值、社會價值等[4]。

從2008開始，家庭檔案研究的關(guān)注度進一步提高，范圍擴大，研究價值上升到歷史文化價值、社會價值、社會記憶的層面。閆紅麗在《談家庭檔案的社會屬性與和諧社會的關(guān)系》一文中探討家庭檔案的屬性及其與構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在關(guān)系，研究如何發(fā)揮家庭檔案的積極作用[5]。這一時期，政府、社會對家庭檔案也開始重視，如沈陽、天津、太原、南京分別舉辦了家庭檔案巡回展，臺州市建立了首家家庭檔案館等。

在網(wǎng)絡技術(shù)迅速發(fā)展的時代背景下，各種電子載體家庭檔案增多，學者對家庭檔案的認識更深入，管理思維也發(fā)生轉(zhuǎn)變。胡玲巧在其碩士論文《信息化背景下家庭檔案管理研究》中論述：家庭檔案是社會記憶的表現(xiàn)形式和國家檔案信息資源的重要組成部分。具有重要社會價值的檔案，能為科學研究提供可靠資料，同時有效補充國家信息資源；信息時代新的數(shù)字化檔案類型陸續(xù)出現(xiàn)，如數(shù)碼照片、音頻視頻、微博、電子票據(jù)等，數(shù)字化家庭檔案的管理應該立足于“大檔案觀”[6]。張東華等人提出讓家庭檔案信息準確地記錄平民記憶、反映平民歷史[7]。任越、楊桂明在《檔案雙元價值視閾下家庭檔案的價值及其文化功能探析》一文指出信息文化背景下，家庭檔案被賦予了新的價值和功能，它既是推動社會主體構(gòu)建檔案價值意識的主要工具，又是構(gòu)建社會檔案文化體系的重要推手，更是個體文化積累進而影響社會整體文化的潛在動力[8]。龍琛在《家庭檔案納入國家檔案資源體系建設研究》一文提出通過優(yōu)化頂層制度設計把家庭檔案納入國家檔案資源體系建設中[9]。付雙雙在《新社會形態(tài)下家庭檔案理論探析》一文提出以“社會空間辯證法”、“后現(xiàn)代思想”指導家庭檔案的理論研究。

研究家庭檔案的專著從1987年后也逐漸增多，如陳波著的《家庭檔案及其管理》、辜德祥等的《家庭檔案》、徐迎新的《家庭檔案大全》、孫嘉焯《家庭檔案管理藝術(shù)》、李惠蘭《家庭檔案》、荊紹?！渡蜿柺屑彝n案工作紀實》等。同時，各地陸續(xù)頒布施行了符合地方實踐特點的家庭檔案管理規(guī)范和規(guī)則，如沈陽市、南京市等的《家庭檔案管理規(guī)范》、四川檔案局檔案科學技術(shù)研究所《家庭檔案建檔指南》等。

我國家譜檔案編纂與利用服務近年來也很受重視，不少單位、團體、個人都開始重視收藏與研究。2009年出版的《中國家譜綜合目錄》具有較高的研究價值。讀秀統(tǒng)計：學者對于家譜研究的圖書近60本，報紙、期刊100多篇，學位論文19篇。

二、國外學者關(guān)于家庭檔案的相關(guān)研究

國外個人與家庭檔案研究也經(jīng)歷了一個過程：家庭檔案的概念、內(nèi)涵；建檔的意義、價值、目標；建立社會遺產(chǎn)檔案；檔案數(shù)字化并資源共享。家庭檔案與個人檔案的保存與研究更受重視。值得一提的是：一是高校重視保存師生及與大學密切相關(guān)的個人檔案從不同角度全面展現(xiàn)大學的特色。二是各領域?qū)W者利用家庭檔案促進本學科深入研究。

以法國、美國、意大利、日本等為代表，人們相當重視家庭檔案管理與研究。歐美建立了相當數(shù)量的家族檔案館和私人檔案館。據(jù)美國檔案工作者協(xié)會1975年的一次調(diào)查，該國私人企業(yè)檔案館的數(shù)量正在增加，一些大的私企都已經(jīng)成立了自己的檔案館，如波音飛機公司、福特汽車公司等私家檔案的管理就比較完善。很多歐美國家的檔案館中，家譜檔案是利用率較高的檔案資源，反映了公民的個體需求和社會需求。它對于研究社會學、歷史學、考古學、經(jīng)濟學、民俗學、人類學、遺傳學等有著較大的研究價值。日本的家譜檔案研究較好，如《蕭氏家譜》等。

伊藤隆在《個人文書の蒐集·その実踐》（《個人檔案的搜集與實踐》）中提出個人檔案是研究歷史的重要基礎資料，是家庭乃至國家的重要文化財產(chǎn)，并在文中以其自平成三年（1991）以來搜集各種私人書信、日記的經(jīng)歷來印證這一觀點[11]。日本學者村上晴美早在2006年便在系列論文《日本國民のパーソナルアーカイブ構(gòu)想》（1-3）（《日本國民的個人檔案構(gòu)想》（1-3））中提出，個人生活的記錄、個人形成的數(shù)據(jù)不僅對于親人、后代有特殊意義，對于后世了解歷史、認識歷史同樣具有非常重要的作用。但日本當時并沒有專門用于永久保存?zhèn)€人檔案的機構(gòu)，于是作者從個人生活記錄、個人戶籍信息和網(wǎng)民對個人檔案的認識和保存需要三個方面展開論述，提出對于個人檔案收集、整理、保管、利用的一系列構(gòu)想[12][13][14]。松浦さと子在《記憶の贈與と共視の関係:コミュニティアーカイブと町家シネマの活動の事例から》（《記憶的贈予與共視的關(guān)系：以社區(qū)檔案與家庭微電影的活動事例展開》）中重點從社區(qū)及家庭影像檔案為切入點，突出了這些檔案在社區(qū)交流、世代溝通及歷史傳承方面的重要作用。[15]Donghee Sinn、Sue Yeon Syn、Sung-Min Kim在《Personal Records on the Web:Who’s in Charge of Archiving,Hotmail or Archivests?》一文認為檔案提供了豐富的歷史資料，在個人層面上，個人檔案幫助創(chuàng)建者記住歷史，在檔案層面上，個人檔案為子孫后代提供一個重現(xiàn)歷史的機會[16]。

在重視保存師生及與大學密切相關(guān)的個人檔案，從不同角度全面展現(xiàn)大學的特色方面，美國、日本學者的理論與實踐研究都先行一步。如1971年，Walter Rundell在《Personnal Date from University Achives》提出個人文件是否應該被保存的問題，還提出個人文件是大學檔案館收集的能夠幫助個人從不同角度了解大學全貌的文件，包括個人的照片、信件、研究筆記等資料。大學檔案館應保存與大學密切相關(guān)的個人文件，對大學教授、職工及捐贈者的個人文件進行存檔，對全面展現(xiàn)校園活動具有重要意義[17]。小池圣一在《高校檔案館的可能性——以個人檔案為中心》一文中提出高校師生的個人檔案能夠體現(xiàn)出該校的特色，文中以廣島大學文書館為例，討論了在將來高校檔案館協(xié)同國家及其他各類檔案機構(gòu)，共同為檔案查詢利用提供便利的可能性[18]。

各領域?qū)W者利用家庭檔案促進本學科的深入研究方面，如Winddance Twine在《Visual ethnography and racial theory:Family photographs as archives of interracial intimacies.》一文指出：我在1995年和2003年間在英國使用家庭照片檔案進行的跨種族家庭研究種族和人種學。以photo-elicitation訪談作為方法論的工具,采集數(shù)據(jù)來源和證據(jù)理論來解釋白色生母的非洲裔孩子的“種族資料”在公共和私人領域的跨種族家庭生活[19]。Rosenberg在《The power of a family archive》一文指出，家書檔案可以給史學家提供第一手資料，但文章所描述的家庭檔案并不提供猶太人在二戰(zhàn)中和戰(zhàn)后在法國、德國被迫害的細節(jié)，而是成為記錄一些人被納粹迫害、逃離戰(zhàn)爭的證據(jù)。它本身可以被看作對猶太人大屠殺的更寬廣的記錄。但是這個家庭檔案被藝術(shù)家加上人們對自己的社群在德國的歷史興趣，運用創(chuàng)新形式所做的記憶項目，同時也打開了一系列前所未知的散落在全世界的血緣關(guān)系，它提供了在世界潮流中意料之外、不可預測的家庭檔案的價值和歷史意義之間的平行關(guān)系。該怎樣做才能讓家庭檔案作為一個鍛造當代，卻能讓家庭個人社會關(guān)系繼續(xù)存在的策略。這些在痛苦和死亡中創(chuàng)造的家信，奠定了一種新的紀念和懷念的基礎[20]。夏蓮春、戴旸在《國外個人檔案研究的理論與實踐》一文指出國外很早就開始重視個人檔案的建設，個人存檔項目如美國的“MyLifeBits Project”,英國的“The Digital Lifes Research Project”等。2008—2013年間出現(xiàn)研究的小高潮。個人檔案的研究受到眾多領域關(guān)注，包括通信、計算機科學、人工智能、電子工程、信息系統(tǒng)等。筆者借助Citespace4.0分析工具繪制出個人檔案研究熱點分布圖譜，表明檔案在學科結(jié)構(gòu)中應用廣泛，是研究的重點；變革和文化也成為個人檔案研究的新范圍之一。近幾年出現(xiàn)新熱點，如無形資產(chǎn)、信息科學及數(shù)字檔案等成為個人檔案研究的重點[21]。

三、國內(nèi)外家庭檔案相關(guān)研究對比分析

1.擴大家庭檔案在學科結(jié)構(gòu)中的廣泛應用與重視?？v觀國內(nèi)家庭檔案的研究文獻，可把家庭檔案的研究分為三個階段：1984—2003年處于家庭檔案基礎理論研究階段。2004—2011年，研究者開始關(guān)注家庭檔案的社會屬性與價值挖掘，平民歷史，社會記憶。2012年至今，家庭檔案研究范圍擴大，并把家庭檔案置身于信息時代背景下進行研究。但對比國內(nèi)外學者對于家庭檔案的研究，可以看出國外家庭檔案研究開展早、范圍廣、延續(xù)性好，各領域?qū)W者利用家庭檔案在一些領域研究得較深入。這與歐美日國家經(jīng)濟發(fā)達，企業(yè)文化的重視，個體權(quán)益的保護意識程度有關(guān)。受國內(nèi)因政治、思想、學術(shù)發(fā)展，個人隱私保護意識不強等多種因素影響，更重要的是與我國社會經(jīng)濟發(fā)展階段有關(guān)，我國家庭檔案保存起步晚，收集、整理、保存意識弱，毀壞的多，連續(xù)性差，發(fā)展不完善，學者對其關(guān)注度低，利用家庭檔案進行深入研究的意識弱，各領域?qū)W者利用家庭檔案在本學科領域研究的深度與廣度不夠，使得家庭檔案在學科結(jié)構(gòu)中不被廣泛應用與重視。作為社會學科分支的檔案學，應加大與交叉學科的交流與合作研究，完善學科理論框架，擴大家庭理論外延。

2.重視師生及與大學密切相關(guān)的個人檔案保存與研究。高校師生是一個高素質(zhì)群體，在生活、學習、工作中會產(chǎn)生大量有重要社會影響與價值的個人檔案，特別是網(wǎng)絡平臺產(chǎn)生的有社會影響力的學術(shù)觀點。但在高校檔案利用中存在很多師生因丟失各種證書、學位論文、項目材料等無法補辦的現(xiàn)象。對比國外重視師生及與大學密切相關(guān)的個人檔案保存與研究來看，我國學者對于高校師生群體家庭檔案的研究卻寥寥無幾，這方面并沒有引起學者的重視。建議把高校作為家庭檔案宣傳實踐基地，在高校聯(lián)合開展家庭檔案的問卷調(diào)查、宣傳，向社會擴展。這不僅可指導個人重視家庭建檔，也可引導個人捐贈檔案或為未來高校征集校友檔案奠定基礎，也為大學校園文化的豐富與傳承發(fā)展作出貢獻，更是對以家庭檔案為載體大力弘揚社會主義核心價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。

3.新社會形態(tài)下家庭檔案的實踐與理論研究亟待創(chuàng)新。不同的社會空間產(chǎn)生不同的家庭檔案。集權(quán)國家，檔案成為統(tǒng)治者的工具與話語權(quán)。網(wǎng)絡自媒體對家庭檔案影響巨大，再加上全球政治變化、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，個體權(quán)利意識增強，個體差異化、個性化越來越明顯。新社會形態(tài)下，大量微博、QQ、微信、電子郵件、各種消費平臺形成了電子家庭檔案，包括照片、視頻、文字等，多儲存于電腦、手機。家庭檔案擴展到社交媒體檔案，它更具個性化、即時化、交互化、碎片化的特征，尤其是在微信、QQ等平臺發(fā)布的各種家庭檔案信息，如照片、視頻、日志、評論祝福及各種觀點更是對社會空間的微觀表達。這種信息化發(fā)展過程中形成的斷裂的、碎片化的家庭檔案是對當代信息社會深刻變遷的直觀反映。新社會形態(tài)下的家庭檔案研究未引起學者的重視。筆者也只在《新社會形態(tài)下的家庭檔案理論探析》一文指出家庭檔案呈現(xiàn)新的特點。自媒體家庭檔案海量化與傳播分享化為傳承文明擴大了社會空間，家庭檔案在更高層次是個體的一種話語實踐與權(quán)利延伸[22]。

不同的社會歷史空間有不同特點。家庭、個人基于自身的階層和知識結(jié)構(gòu)、歷史認識、思想立場、思考方式、研究視角、方法指導等不同，對于家庭檔案的保存與活化深度都不同。未來我們?nèi)绾问詹亍⒈４?、開發(fā)利用這些最真實又生動、多彩而又全面的家庭個性化數(shù)據(jù)檔案？如何展現(xiàn)不同社會空間的家庭檔案文化內(nèi)涵與價值？如何讓家庭檔案反映的微權(quán)利包括個體的行為權(quán)、生存權(quán)、話語權(quán)等展現(xiàn)、擴散、交流，并引導核心家庭價值觀，促進社會發(fā)展等成為我們亟待研究的問題。

網(wǎng)絡化、個性化和碎片化趨勢下的家庭檔案呈現(xiàn)新的特點與發(fā)展趨勢。在物質(zhì)空間、虛擬空間、社會空間、精神空間等不斷相互交織與發(fā)展擴張的新社會形態(tài)下，在普通民眾傾吐個人訴求、發(fā)表個人觀點、追求個體權(quán)利、維護自身主張等需求與日俱增的背景下，檔案學實踐與理論研究都應緊跟時代發(fā)展。本人認為“空間維度”、“微權(quán)力”已經(jīng)成為檔案學特別是家庭檔案研究必須重視的問題。針對新社會形態(tài)下家庭檔案的新特點，可以拓展檔案學研究思路，融入“社會空間”理論、“共生”理論，對新社會形態(tài)下的家庭檔案進行實踐路徑與理論創(chuàng)新。

[1] 王大德.個人檔案初探[J].遼寧檔案，1988（2）:25-26.

[2] 沙菲.我國家庭建檔實踐與理論研究綜述[J].檔案管理，2008（5）:44-45.

[3] 郭厚芳.對家庭檔案及其理論研究的探討[J].蘭臺世界，2007（4）:14.

[4] 宋琦，張玉坤.從央視“鑒寶”欄目談家庭檔案的社會價值[J].山西檔案，2006（5）:43-44.

[5] 閆紅麗.談家庭檔案的社會屬性與和諧社會的關(guān)系[J].蘭臺世界，2008（4）:9.

[6] 胡玲巧.信息化背景下家庭檔案管理研究[D].蘇州大學，2013.[7]張東華，邵彥，魯志華.論家庭檔案與平民記憶構(gòu)建[J].蘭臺世界，2010（4）:14

[8] 任越，楊桂明.檔案雙元價值視閾下家庭檔案的價值及其文化功能探析[J].檔案學通訊，2014（6）：87.

[9] 龍琛.家庭檔案納入國家檔案資源體系建設研究[J].浙江檔案，2016（2）：21.

[10] [22]付雙雙.新社會形態(tài)下家庭檔案理論探析[J].檔案與建設，2016（4）:40-41.

[11] 伊藤隆.個人文書の蒐集·その実踐[J].広島大學文書館紀要（17）2015.2

[12] 村上晴美.日本國民のパーソナルアーカイブ構(gòu)想[J].情報処理學會研究報告電子化知的財産·社會基盤（EIP）31（2006-EIP-031）2006.3

[13] 村上晴美.日本國民のパーソナルアーカイブ構(gòu)想（3）:「パーソナルアーカイブ」とは何か-Web上の「パーソナルアーカイブ」概念-[J].大阪市立大學學術(shù)情報総合センター紀要（8）2007.3

[14] 村上晴美.日本國民のパーソナルアーカイブ構(gòu)想（2）一個人基本データ検索機能の検討一[J].情報処理學會研究報告電子化知的財産·社會基盤（EIP）128（2006-EIP-034）2006.11

[15] 松浦さと子.記憶の贈與と共視の関係：コミュニティアーカイブと町家シネマの活動の事例から[J]龍谷政策學論集第五卷第一號2016.1

[16] Donghee Sinn，Sue Yeon Syn，Sung-Min Kim.Personal Records on the Web:Who’s in Charge of Archiving,Hotmail or Archivests?[J].Library&Information Science Research，2011（33）：320-330.

[17] Walter Rundull.Personnal Date from University Achives[J].American Archivist，1971（4）:183-188.

[18] 小池圣一.大學アーカイブズの可能性～個人文書を中心に～[J].情報の科學と技術(shù)，Vol.66（2016）No.42016.1

[19] Winddance Twine.Visual.ethnography and racial theory:Family photographs as archives of interracial intimacies[J].France1Departme nt of Sociology,University of California,Santa Barbara.Ethnic&R acial Studies（5）,Vol.29 Issue 3,p487-511.25p.4 Black and White Photographs 2006.

[20] Rosenberg.Victor1.The power of a family archive[J].Archival Science.Mar2011,Vol.11 Issue 1/2,p77-93.

[21] 夏蓮春，戴旸.國外個人檔案研究的理論與實踐[J].檔案與建設，2016（1）:26-29

Research Review on Family Archives at Home and Abroad

Fu Shuangshuang,Wang Ningxuan,Ye Xiaojing
(Archives of Soochow University,Soochow 215000,China)

Family archives has become one of the most important issues studied by scholars both at home and abroad.Especially in Europe,USA and Japan,there are lots of literature about research on family archives from different disciplines and perspectives,but there are still some deficiencies in Chinese scholars’research in both practice and theory.Based on the comparative analysis of the study on family archives from Chinese and foreign scholars,this article proposes that we should attach importance to the family archives and expand its application in the discipline structure.Moreover,the preservation and research of personal archives related to teachers,students and universities should be paid more attention to.Finally,practical and theoretical research on family archives should be innovated in the new social form.

family archives;research;review

江蘇省檔案局科技項目，課題號：2016-15；江蘇省高校檔案研究會科研課題，課題號：Jsgdz2016-08

付雙雙為蘇州大學檔案館研究館員；王凝萱、葉曉靜為蘇州大學檔案館館員。