文俊威

（東華理工大學(xué) 文法學(xué)院，江西 南昌 330000）

“掛科”探源及相關(guān)詞語(yǔ)探討

文俊威

（東華理工大學(xué) 文法學(xué)院，江西 南昌 330000）

“掛科”一詞已成為校園常用詞語(yǔ)，但是為何“掛科”會(huì)有“考試不及格”的意思，還沒(méi)有一個(gè)令人滿意的答案，目前的解釋大都存在明顯的漏洞，屬于主觀臆測(cè)，不足以采信。“掛科”的“掛”源自表示計(jì)算機(jī)故障的計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)“hang”，“hang”譯為“掛”，并引申為網(wǎng)絡(luò)游戲術(shù)語(yǔ)，表示“死”或“失敗”，再進(jìn)入學(xué)生校園生活領(lǐng)域產(chǎn)生了“掛科”一詞。“掛”的“死”義和“失敗”義都是由“中止”這個(gè)意義引申而來(lái)，而漢語(yǔ)里“死”義和“失敗”義又往往存在聯(lián)系。與此相關(guān)的“完蛋”“眼兒猴”“吹燈”“嗝兒”“去貨”“一腳去”等方言詞語(yǔ)所表示的“死亡”“毀壞”“失敗”這三個(gè)義項(xiàng)關(guān)系密切，往往可以互通。

“掛科”；hang；詞語(yǔ)考源；死亡；失敗

一、“掛科”一詞相關(guān)解釋及其辨析

近年來(lái)，“掛科”一詞被廣泛使用，用來(lái)表示考試未通過(guò)，原本只是學(xué)生口語(yǔ)中使用的詞語(yǔ)，現(xiàn)在在很多正式文體中也廣泛使用了，如：

（1）她對(duì)上學(xué)年掛科較多和本學(xué)期態(tài)度不端正的個(gè)別學(xué)生也敲響了警鐘，給了大家一些科學(xué)合理的意見(jiàn)和建議。（南開(kāi)新聞網(wǎng)2008年11月6日《醫(yī)學(xué)院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)》）

（2）2007年，200多名首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)生，因未能通過(guò)學(xué)校的“清考”，在畢業(yè)時(shí)繼續(xù)“掛科”，不能畢業(yè)只得留級(jí)，只能寄希望一年后再參加并通過(guò)相關(guān)科目考試方可畢業(yè)。（趙婀娜《“淘汰”何時(shí)成常態(tài)》，《人民日?qǐng)?bào)》2009年11月13日第8版）

（3）英語(yǔ)掛科的學(xué)生寫出95分物理論文（《中國(guó)青年報(bào)》2011年7月20日07版）

（4）針對(duì)學(xué)生逃課率高、上網(wǎng)率高、掛科率高、休學(xué)率高、退學(xué)率高等實(shí)際情況，學(xué)院學(xué)工口今年將編寫《數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理的有關(guān)意見(jiàn)》并將有關(guān)內(nèi)容通知到每位學(xué)生家長(zhǎng)。（南開(kāi)新聞網(wǎng)2013年3月21日《數(shù)學(xué)學(xué)院召開(kāi)2013年學(xué)生工作部署會(huì)》）

以上四個(gè)例子分別是來(lái)自報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)新聞的例子，由此可見(jiàn)“掛科”一詞已由純粹的口語(yǔ)詞，變成了可以在正式文體中使用的詞語(yǔ)。例（2）中的“掛科”加上了引號(hào)，說(shuō)明這是一個(gè)比較特殊的用法，這應(yīng)該是口語(yǔ)到書(shū)面語(yǔ)的一個(gè)過(guò)渡。

關(guān)于“掛科”一詞的來(lái)源，目前有幾種說(shuō)法：

第一種，百度百科解釋為某學(xué)校把所有不及格學(xué)生的名字都打印在一張紙上，貼在板子上進(jìn)行公示。由于板子掛在墻上，所以學(xué)生們就形象地管不及格學(xué)生叫掛科生[1]。這個(gè)說(shuō)法缺乏事實(shí)依據(jù)，甚至連“某?！倍紱](méi)有具體的說(shuō)法，近乎臆測(cè)。

類似說(shuō)法還有：有一種書(shū)塾使用的木頭名牌，不及格的人的名字會(huì)被寫在上面，掛在門口，以示羞辱，故名掛科。這種說(shuō)法同樣是臆說(shuō)。

第二種，孫琴認(rèn)為“掛科”是“掛某科號(hào)”的縮略：

“掛科”是“掛某科號(hào)”的縮略形式。眾所周知，人的機(jī)體有了毛病，需到醫(yī)院看醫(yī)生，那就必須先“掛科號(hào)”。也就是說(shuō)，一旦“掛科”，則說(shuō)明身體出了問(wèn)題。由于“學(xué)科”的“科”與“掛科”的“科”源于同一義項(xiàng)，表示“學(xué)術(shù)或業(yè)務(wù)的類別”，所以，考試不及格是學(xué)習(xí)出了問(wèn)題，自然也就可以用“掛科”代指了。[2]

這種說(shuō)法也屬于想當(dāng)然，學(xué)習(xí)生活和醫(yī)院并沒(méi)有太大聯(lián)系。這類專業(yè)術(shù)語(yǔ)如果要進(jìn)入大學(xué)生的口語(yǔ)中，必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)中介，例如先成為常用語(yǔ)，再被其他各領(lǐng)域普遍使用。學(xué)生直接使用醫(yī)院管理的相關(guān)術(shù)語(yǔ)來(lái)表示考試不及格，不合常理。論者又提出另一種假設(shè)，認(rèn)為“掛科”是來(lái)自對(duì)“掛靴”和“掛拍”的類推造詞：

這兩個(gè)詞都是動(dòng)賓式。其中的“掛”應(yīng)該表示“擱置”的意思。從字面看，“掛拍”指球拍擱置在一邊，“掛靴”是靴子擱置在一邊。詞的構(gòu)造形式與語(yǔ)義的結(jié)合，引發(fā)了青年學(xué)生的聯(lián)想。球拍、靴子擱置在一邊，運(yùn)動(dòng)員不再參加訓(xùn)練，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)生涯結(jié)束。若某門學(xué)科擱置在一邊，學(xué)生沒(méi)有通過(guò)考試，說(shuō)明考試不及格，未能完成學(xué)業(yè)?！皰炫?、掛靴”的語(yǔ)義主體是運(yùn)動(dòng)員，他們掛拍掛靴之前，不少是參賽獲獎(jiǎng)得主，運(yùn)動(dòng)生涯中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。掌握學(xué)科知識(shí)的主體是學(xué)生一族，他們?yōu)榱藨?yīng)付考試，學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)受種種磨難。詞義的相關(guān)性，激活了他們的大腦，也激活了“掛科”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義?？梢哉f(shuō)，“掛科”的出現(xiàn)，是“掛拍”“掛靴”等新詞的造詞手段產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)。[2]

這種說(shuō)法同樣也是想當(dāng)然的。“掛靴”和“掛拍”是表示運(yùn)動(dòng)生涯的結(jié)束，和“掛科”表示的“考試不及格”根本不存在所謂的“詞義的相關(guān)性”，更沒(méi)有可能“激活他們的大腦”了，所以這種說(shuō)法也是站不住的。

第三種，姚小鵬認(rèn)為，“掛科”是由“掛紅燈”一詞演變而來(lái)：

“掛科”一詞的形成也是通過(guò)截搭的方式產(chǎn)生的。它原本用更復(fù)雜的概念“掛了紅燈的科目”來(lái)表達(dá)。這個(gè)復(fù)雜的概念實(shí)際上包含了兩個(gè)概念，分別是“掛了紅燈”和“科目”，為了表達(dá)的簡(jiǎn)潔，分別截取第一個(gè)概念的一部分“掛”和第二個(gè)概念的一部分“科”截搭形成“掛科”一詞。[3]

這一說(shuō)法仍有問(wèn)題?！皰炜啤笔且粋€(gè)述賓結(jié)構(gòu)的詞，而“掛了紅燈的科目”則明顯是定中結(jié)構(gòu)的詞組。一個(gè)定中詞組難以“截搭”成述賓結(jié)構(gòu)。如果認(rèn)為“掛科”由“掛紅燈”演變而來(lái)，與其運(yùn)用截搭的理論，倒不如認(rèn)為“掛紅燈”一詞簡(jiǎn)化為動(dòng)詞“掛”，然后再組成“掛科”一詞更具說(shuō)服力。

那么“掛科”一詞是不是由“掛紅燈”演變來(lái)的呢？作者在文中提到自己檢索了《中國(guó)教育報(bào)》2004年4月13日到2010年4月6日的全部文章，其中“掛科”出現(xiàn)138次，“掛紅燈”出現(xiàn)18次。從作者調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，“掛科”出現(xiàn)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“掛紅燈”，由此我們可以看出“掛紅燈”一詞的流行度無(wú)法與“掛科”相比，事實(shí)上“掛紅燈”一詞也從未進(jìn)入大學(xué)生群體的口語(yǔ)中，所以“掛科”由“掛紅燈”演變而來(lái)的說(shuō)法并不可靠。

二、“掛”源自計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)“hang”

我們認(rèn)為“掛科”的“掛”源自計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)“hang”。根據(jù)《美國(guó)傳統(tǒng)詞典》（American Heritage Dictionary）的解釋，hang在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的含義為“Computers To cause(a computer system)to haltso that inputdevices，such as the keyboard or themouse，donot function”[4]，即計(jì)算機(jī)系統(tǒng)阻止鍵盤或鼠標(biāo)等輸入設(shè)備，從而導(dǎo)致其無(wú)法使用，是計(jì)算機(jī)的一種故障，一般根據(jù)字面意思譯作“掛”或“掛死”。除此之外，計(jì)算機(jī)程序由于代碼中循環(huán)控制的變量出錯(cuò)，迭代出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致程序無(wú)限循環(huán)或顯示“未響應(yīng)”，這種情況被稱為“程序掛死”；CPU占用率低，內(nèi)存還有許多空余，但網(wǎng)站無(wú)法響應(yīng)，這種情況被稱為網(wǎng)站掛死?！缎掠h詞典》（增補(bǔ)本）中hang有義項(xiàng)“暫?！盵5]，《有道詞典》對(duì)hang的釋義也有“暫停，中止”[6]，hang表示計(jì)算機(jī)故障的含義應(yīng)該是由“中止”引申而來(lái)，而“中止”則由本義“懸掛”引申而來(lái)。懸掛著的東西在沒(méi)有外力作用的情況下一般都是靜止?fàn)顟B(tài)，所以引申出“中止”的含義。

由于計(jì)算機(jī)的普及，“掛”一詞也普及開(kāi)了，當(dāng)電腦出現(xiàn)故障，在運(yùn)行過(guò)程中突然停止工作，畫面不動(dòng)，鼠標(biāo)和鍵盤也無(wú)法使用，就可以稱為電腦“掛機(jī)”。由于一開(kāi)始hang翻譯為“掛死”，而電腦停止工作的狀態(tài)和失去生命很相似，所以一般更多非專業(yè)的人使用“死機(jī)”這個(gè)詞。和“掛”相比，“死”顯得更形象，更容易被一般大眾接受。如：

（5）但不少銀行舍得花錢買機(jī)，卻無(wú)暇對(duì)員工進(jìn)行ATM機(jī)管護(hù)方面的必要培訓(xùn),亦不愿配備必需的專業(yè)維修人員，致使ATM機(jī)在操作使用和日常管護(hù)方面問(wèn)題多多，常?！八罊C(jī)”，有些一壞就是數(shù)月。（殷建強(qiáng)《ATM機(jī)成了擺設(shè)》，《中國(guó)工商時(shí)報(bào)》2001年12月12日第16版）

（6）杭州市質(zhì)監(jiān)部門及時(shí)有效化解出租車計(jì)價(jià)器死機(jī)難題（呂倩等《出租車司機(jī)緊蹙的眉頭舒展了》，《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》2010年1月14日第4版）

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)普及后，由于年輕人的標(biāo)新立異，對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的使用更強(qiáng)調(diào)個(gè)性而非普遍性?！皰臁钡脑俅瘟餍惺怯捎诰W(wǎng)絡(luò)游戲的風(fēng)靡。最早接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的人群是使用計(jì)算機(jī)的高手，他們玩的網(wǎng)絡(luò)游戲并非是現(xiàn)在各種畫面絢麗的客戶端網(wǎng)游，而是一種被稱為“多空間虛擬游戲（Multiple User Domain，簡(jiǎn)稱MUD）”的東西，俗稱“泥巴”，玩家主要是通過(guò)輸入文字來(lái)進(jìn)行游戲，如果游戲中被“殺死”，就算游戲失敗，無(wú)法繼續(xù)游戲，必須重新開(kāi)始，這和電腦“掛死”后必須重啟電腦很相似，所以游戲中死亡也被稱為“掛”。

本世紀(jì)初RPG（角色扮演游戲）網(wǎng)游誕生并流行后，“掛”代表死的說(shuō)法也迅速流傳開(kāi)，比如《暗黑破壞神》的中文版里，角色死亡后屏幕上會(huì)出現(xiàn)三個(gè)大字：“你掛了”?！栋岛谄茐纳瘛纷鳛锳RPG游戲（動(dòng)作角色扮演類游戲）的始祖，可以說(shuō)影響了后來(lái)絕大部分的網(wǎng)絡(luò)游戲，所以“掛”一詞的使用群體和使用范圍也越來(lái)越廣泛，可以表示人的死亡，如：

（7）審美淪陷，則抒情垂死。因?yàn)閷徝篮褪闱椋菑纳系墼烊碎_(kāi)始，直到人類滅亡，甚至上帝也掛掉，都不能分開(kāi)的連體嬰兒。（宋石男《論抒情的九死一生》，《南方周末》2012年1月12日第D25版）

（8）如果有人被查出陽(yáng)性，您這樣想，誤診率不過(guò)1%，看來(lái)他有99%的可能性要馬上掛掉了。（奧卡姆剃刀《蛤蟆遷移不一定會(huì)地震》，《北京科技報(bào)》2012年2月6日第52版）

（9）“我是2004年當(dāng)?shù)谋?009年退伍，2010年3月進(jìn)入工作崗位?！蓖鮽フf(shuō)，“在部隊(duì)里也有一次差點(diǎn)‘掛掉’?！保ǘ碰巍赌芫热司褪恰凹儬攤儭薄?，《工人日?qǐng)?bào)》2013年8月5日第3版）

同樣，游戲中死亡就等于游戲失敗，所以“掛”還能引申出“失敗”的意義。在“掛科”一詞產(chǎn)生前，就有用“掛”表示考試不及格的說(shuō)法，并和“掛科”一起沿用到現(xiàn)在，如：

（10）有的困難學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，考試掛幾門，重修還得交錢，以致惡性循環(huán)。（王玨《助學(xué)貸款：誠(chéng)信為舟登彼岸》，《山西日?qǐng)?bào)》2004年3月29日）

（11）有學(xué)生半開(kāi)玩笑說(shuō)，一節(jié)課折合約120美元，1分鐘就2.4美元，誰(shuí)舍得逃課？掛一門課的話，3400美元或5100美元就打了水漂，誰(shuí)敢掛科？（趙勇《美國(guó)政府采購(gòu)體制“管錐篇”政府采購(gòu)學(xué)歷教育（下）》，《中國(guó)政府采購(gòu)報(bào)》2011年3月25日第4版）

由此可見(jiàn)，“掛科”一詞是“科目掛了”詞匯化的結(jié)果。“掛”的意義還可以引申指損壞或毀滅，例如服務(wù)器故障導(dǎo)致論壇無(wú)法登錄，可以說(shuō)“論壇掛了”；視頻無(wú)法播放，可以說(shuō)“視頻掛了”；帖子丟失，可以說(shuō)“帖子掛了”；網(wǎng)站圖片看不到，可以說(shuō)“圖片掛了”，等等。

三、漢語(yǔ)中兼表“完結(jié)（毀壞、失?。绷x與“死”義的詞語(yǔ)

從上文中可以得知，“掛”的“死”義和“失敗”義都是由“中止”這個(gè)意義引申出來(lái)，而漢語(yǔ)里“死”義和“失敗”義往往存在聯(lián)系，相關(guān)的詞語(yǔ)有很多。

（一）完了（完蛋）

北京話“完了”一詞，本義是表示“結(jié)束”，引申義可以表示“死”，也可以表示“毀壞”“毀滅”或“失敗”，如：

（12）趕緊到禮拜寺去請(qǐng)這個(gè)人，這個(gè)阿訇給他念一念，然后這個(gè)人也就完了。也許趕不上，他已經(jīng)都嗝氣兒，趕不上，也就完了。（CCL語(yǔ)料庫(kù)1982年北京話調(diào)查資料）

（13）浪漫的愛(ài)爾蘭已經(jīng)死了完了，隨著奧利萊進(jìn)了墳?zāi)?。（葉芝《一九一三年九月》，王佐良譯）

（14）在宮內(nèi)供職，那是在清朝供職，清朝供職，朝廷供職，所以以先的那個(gè)，這個(gè)民俗就是全沒(méi)有了，全完了，到，一到這現(xiàn)在，說(shuō)后手，現(xiàn)在，說(shuō)這改了。（CCL語(yǔ)料庫(kù)1982年北京話調(diào)查資料）

（15）當(dāng)姚明和巴特爾坐在板凳上，如果他們的隊(duì)友打了好球來(lái)到板凳前時(shí)，他們會(huì)鼓掌，并且站起來(lái)和隊(duì)友擊掌慶賀。而王治郅像個(gè)局外人，他正在逐漸失去自己的斗志。如果是那樣，一切都完了。（姚明《我的世界我的夢(mèng)》）

很明顯，例（12）和（13）中的“完了”表示死，（14）中的“完了”表示“毀滅”，（15）中的“完了”表示失敗。類似的還有“完蛋”一詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)方言大詞典》：“完蛋，哈爾濱，垮臺(tái)；毀滅：要不是你拉他一把，他早完蛋了。”[7]1925這指的是“失敗”義。眾所周知，“完蛋”還有“死亡”和“毀壞”的意義，如：

（16）在古希臘神話故事里，傳說(shuō)有一個(gè)十分狂妄的獵人名叫奧利安。他吹噓說(shuō)：“天下沒(méi)有誰(shuí)能比我更厲害的了，任何動(dòng)物只要碰到我這根棒子，就叫它立即完蛋?！保T國(guó)超主編《中國(guó)兒童百科全書(shū)·宇宙天文&自然地理》）

（17）可惜了那瓶酒，“砰”地一下就完蛋了。（余華《在細(xì)雨中呼喊》）（二）眼兒猴

北京話中有“眼兒猴”一詞表示死亡?！稘h語(yǔ)方言大詞典》：“眼兒猴，〈熟〉賭博用語(yǔ)，骰子擲成兩個(gè)六、一個(gè)幺——輸了。引申為死了。北京官話?！秱鹘y(tǒng)相聲匯集》四：‘這口痰上來(lái)了，牙也緊了，抬頭紋也開(kāi)了，大眼角犄角兒也散了，……你爸爸……倆六一個(gè)幺——’‘怎么講？’‘眼兒猴了！’‘你就說(shuō)死了不完了嗎？’”[8]5451這個(gè)說(shuō)法還不完美，首先沒(méi)有解釋為什么兩個(gè)六一個(gè)幺叫“眼兒猴”。在賭博的暗語(yǔ)里，一點(diǎn)為“眼兒”不必解釋，六點(diǎn)形似猴臉，所以叫“猴六”，因此兩個(gè)六一個(gè)幺叫“眼兒猴”。其次，骰子擲出兩個(gè)六一個(gè)幺并不能直接表示“輸了”，因?yàn)樵邝蛔佑螒蚶锉取把蹆汉铩毙〉倪€有“無(wú)點(diǎn)”和“幺二三”，單單擲出“眼兒猴”并不算輸，還是有機(jī)會(huì)的。之所以用“眼兒猴”來(lái)表示輸，是因?yàn)椤把蹆汉铩彪x“豹子”（即三個(gè)色子同點(diǎn)，其中三個(gè)六點(diǎn)為最大）僅僅是一步之遙，比起無(wú)點(diǎn)和幺二三失敗感更強(qiáng)烈?？谡Z(yǔ)中“眼兒猴”也能表示失敗義，如：

（18）頭些日子來(lái)了個(gè)山東好漢秦叔寶，就住在我這個(gè)店里頭來(lái)，就病在這兒了，有個(gè)月有余了，一個(gè)子兒也沒(méi)給我。眼下我這個(gè)買賣呀，兩六一么——要眼兒猴啦?。▊鹘y(tǒng)相聲《賣馬》）（三）吹（吹燈、吹燈拔蠟）

北京話中還有“吹”一詞表示死亡，類似的還有“吹燈”和“吹燈拔蠟”?！稘h語(yǔ)方言大詞典》：“吹，死。北京官話。”[8]2634這里只收了“死”的含義，但是沒(méi)有收“失敗”的含義，其實(shí)這是個(gè)很常見(jiàn)的意義，如“這事兒吹了”就表示這件事沒(méi)有成功。而在“吹燈”條中它則收了三個(gè)義項(xiàng)：完蛋、毀滅；事情沒(méi)辦成或關(guān)系中斷；死亡。其中第一個(gè)義項(xiàng)即失敗或毀壞義，第二個(gè)義項(xiàng)即失敗義。例如：

（19）楊清民苦笑道：我想從他身上弄出幾萬(wàn)塊錢來(lái)呢。這一下吹燈了。（談歌《城市警察》）

（20）梆梆梆！葡萄皮沒(méi)吐干凈他就吹了燈?。ù藿鹑⒎墩疋曄嗦暋缎π莻髌妗罚?/p>

此外，“吹燈”還可以特指戀人分手，如：

（21）基層干部戰(zhàn)士找對(duì)象為啥“吹燈”多——南京軍區(qū)某團(tuán)情況調(diào)查（《解放軍報(bào)》1987年第14卷）

（22）別小看這一細(xì)節(jié)，就是它讓男朋友跟你吹燈，讓你找不到對(duì)象?。_會(huì)祥《把每一個(gè)細(xì)節(jié)都變成錢》，《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2002年9月7日第8版）

（23）最近，父親胃病又犯了，他的女朋友也要“吹燈”，在巨大的壓力下，才寫出了那樣的話。（顏勇《地方大學(xué)生闖軍營(yíng)》，《中國(guó)教育報(bào)》2003年8月27日）

吹燈拔蠟，《漢語(yǔ)方言大詞典》收“事情完全失?。魂P(guān)系斷絕”“比喻做事不留余地”兩個(gè)義項(xiàng)，沒(méi)有收“死亡”這個(gè)義項(xiàng)[8]2636。其實(shí)這個(gè)義項(xiàng)很常見(jiàn)，如：

（24）賈正不知道什么時(shí)候早站在了他的身后邊，插嘴說(shuō)：“老松田早吹燈拔蠟了。”（馮志《敵后武工隊(duì)》）

（25）我大吃一驚，忙道：“你要回來(lái)救他？你沒(méi)搞錯(cuò)吧，你是要錢還是要命呀，你沒(méi)看那哥們下去就沒(méi)影了嗎，估計(jì)肯定吹燈拔蠟了。你說(shuō)人家這么大本事都不行，你這是冒充的哪門子大瓣蒜呀?！保ňW(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《山海秘行錄》）[9]

在過(guò)去沒(méi)有電燈，晚上睡前吹滅燈火即代表一天的結(jié)束，所以“吹燈”的死義和失敗義都是由此引申出的，然后又簡(jiǎn)化為“吹”或組合成四字成語(yǔ)“吹燈拔蠟”。

（四）嗝兒（嗝兒屁、嗝兒屁朝涼）

方言中還有“嗝兒”一詞表示死亡，與之類似的還有“嗝兒屁”和“嗝兒屁朝（著）涼”。《漢語(yǔ)方言大詞典》：“嗝兒，死，北京官話?！薄班脙浩ǎ?，北京官話。”“嗝兒屁朝涼，死，北京官話。”[8]6513在口語(yǔ)中，“嗝兒”也可以表示失敗，如“這件事沒(méi)辦成，嗝兒了”“這個(gè)計(jì)劃又嗝兒了”。

“嗝兒屁朝涼”中“朝涼”的解釋也有不同說(shuō)法，有的說(shuō)死了后身體變涼，故也作“著涼”；也有說(shuō)“朝涼”即“朝梁”，上吊之義。二者都找不到相關(guān)的證據(jù)，應(yīng)屬臆測(cè)。楊琳認(rèn)為“涼了”有“完了、沒(méi)希望了”的意思[10]?！稘h語(yǔ)方言大詞典》：“涼了，垮臺(tái)了；沒(méi)希望了。東北官話。”[8]5083這個(gè)“涼了”即“失敗”義。“涼了”也可稱形象化成為“涼快了”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)方言大詞典》：“涼快，哈爾濱，失??；不成功：這事兒早就涼快了?！盵7]3371筆者猜想，“朝（著）涼”就是從“涼”的“失敗”義引申出了“死亡”義，然后和“嗝兒屁”組成并列詞組。

（五）去貨

吳方言和贛方言中都有“去貨”一詞。許寶華、宮田一郎解釋為兩個(gè)意義，一是“壞；不能再用”，如安徽績(jī)溪方言：“爾支筆切貨了。”一是“完蛋，完事”，如浙江金華巖下方言：“佢昨日夜里去貨了?！盵8]1145其中第一個(gè)義項(xiàng)表示的正是“毀壞”義，而第二個(gè)義項(xiàng)太過(guò)模糊，正如前面所說(shuō)，“完蛋、完事”這類詞語(yǔ)都是同時(shí)擁有“死”和“失敗”兩個(gè)意義，例句中的“佢昨日夜里去貨了”明顯是死的意思，而在江西南昌話中，去貨表示“失敗”義用得很普遍，如“這次噶去了貨。”在南昌及周邊縣市，兒童玩類似“丟沙包”之類游戲時(shí)失敗也叫做“去貨”。也作“去了貨”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)方言大詞典》：“去了貨，于都，比喻死了，完結(jié)?！盵7]873

為什么“去貨”能表示這些意思呢？我們猜測(cè)，“去貨”可能有遺精的意思。很多方言里都有“跑馬”一詞表示遺精，《漢語(yǔ)方言大詞典》：“跑馬，遺精。西南官話。云南昭通。姜亮夫《昭通方言疏證·特殊用字舉例》：‘民間謂壯男夜遺亦曰走馬，或曰跑馬?！盵8]6111江南馬少，則用了和馬相關(guān)的“貨”來(lái)代表。南昌話中還有“脫燒”和“脫卵”兩詞，和“去貨”義同，楊琳認(rèn)為“燒”即男陰義“屌”的音轉(zhuǎn)[11]，“脫燒”“脫卵”均為男陰脫出，結(jié)束性交之義，和“去貨”正相關(guān)聯(lián)。“去貨”的“死”義和“失敗”義都是從“結(jié)束”這個(gè)意義引申出的。

（六）一腳去

吳方言中有“一腳去”一詞?！稘h語(yǔ)方言大詞典》有兩個(gè)義項(xiàng)，一是“死；完蛋”，如上海方言：“伊毛病越來(lái)越重，一腳去勒?！倍恰巴炅恕保缟虾７窖裕骸澳宋匆荒_去勒（這下可完了）?！盵8]43根據(jù)例子，第二個(gè)義項(xiàng)的“完了”應(yīng)該是指失敗義?！八馈睉?yīng)是“一腳去”的本義。人死時(shí)身體痙攣，往往會(huì)產(chǎn)生腿部蹬踏動(dòng)作，北方話中也常用“蹬腿兒”戲稱死亡。

綜上可以看出，“掛科”的“掛”源自英文單詞hang，源自中止義。由中止、結(jié)束義往往可以引申出死亡、失敗以及毀壞或故障義。這三個(gè)意義本身就存在聯(lián)系，“中止、結(jié)束”義引申為有生命的生物結(jié)束生命就是死亡義，引申為無(wú)生命的物體無(wú)法使用就是毀壞或故障義，引申為抽象的事情無(wú)法完成就是失敗義，也就是說(shuō)，三者擁有共同的義素，即“中止”或“結(jié)束”，如“掛”“完了”“吹”“去貨”等都是從中止、結(jié)束義引申出的。正因如此，死亡義、毀壞義和失敗義三者關(guān)系十分密切，還可以互相引申，例如有從死亡義直接引申出失敗義的，如“一腳去”；或從失敗義直接引申出死亡義，如“眼兒猴”。這也是具體的死亡義和抽象的失敗義之間聯(lián)系的表現(xiàn)。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，這些詞用來(lái)表示死亡時(shí)大多都是表貶義或戲謔義的，我們猜測(cè)，正是因?yàn)檫@些詞同時(shí)也能用于無(wú)生命的事物和抽象的事情，這樣會(huì)顯得不夠正式，缺乏莊重感，所以表示死亡時(shí)往往有貶義和戲謔義。

[1]百度百科.掛科[EB/OL].[2016－08－16].http://baike.baidu.com/item/掛科.

[2]孫琴.新詞“掛科”成因淺析[J].現(xiàn)代語(yǔ)文，2008(11)：137-138.

[3]姚小鵬.校園流行語(yǔ)“掛科”及其文化心理探析[J].焦作大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（4）：78-83.

[4]美國(guó)傳統(tǒng)詞典.hang[EB/OL].[2016－08－16].https://ahdictionary. com/word/search.html?q=hang&submit.x=26&submit.y=14.

[5]《新英漢詞典》編寫組.新英漢詞典[M].上海:上海譯文出版社，1985：569.

[6]有道詞典.hang[EB/OL].[2016－08－16].http://dict.youdao.com/w/eng/ hang/#keyfrom=dict2.index.

[7]李榮，主編.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言大詞典 [M].南京:江蘇教育出版社，2002.

[8]許寶華，宮田一郎.漢語(yǔ)方言大詞典[M].北京：中華書(shū)局，1999.

[9]司馬帥呆.山海秘行錄 [EB/OL].[2016－08－16].http://bbs.tianya. cn/post-16-918702-1.shtml.

[10]楊琳.為什么說(shuō)“黃花菜都涼了”[J].咬文嚼字，2012（3）：24.

[11]楊琳.“燒包”考源[J].勵(lì)耘學(xué)刊：語(yǔ)言卷，2013（1）：1-28.

（責(zé)任編輯：沈紅宇）

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2017-03-28

文俊威，男，江西進(jìn)賢人，東華理工大學(xué)文法學(xué)院講師，博士，研究方向?yàn)橛?xùn)詁學(xué)。