與學(xué)生的一次雙贏探究
2017-03-06 07:43沈婷
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2017年2期
沈婷
【摘要】本文講述了學(xué)生對(duì)一道集合題的不同解法產(chǎn)生了爭(zhēng)議，從而引發(fā)了討論，在教師的巧妙點(diǎn)撥下，最終達(dá)到了師生間的雙贏.
【關(guān)鍵詞】集合；討論；驗(yàn)證
猜你喜歡
藝術(shù)評(píng)鑒(2016年18期)2017-02-22
青年時(shí)代(2016年30期)2017-01-20
科學(xué)與財(cái)富(2016年28期)2016-10-14
考試周刊(2016年50期)2016-07-12
考試周刊(2016年26期)2016-05-26
教師·上(2016年4期)2016-05-06
科教導(dǎo)刊(2016年9期)2016-04-21
