趙菲

摘 要 自媒體時(shí)代在一定程度上改寫了科學(xué)傳播的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，同時(shí)也對(duì)科學(xué)記者提出了新的、更高的要求，為他們提供了新的、更加廣闊的舞臺(tái)。在自媒體時(shí)代，成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身的科學(xué)記者仍然是科學(xué)與公眾之間的最佳“中間人”。

關(guān)鍵詞 科學(xué)記者；科學(xué)傳播；自媒體

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）175-0017-03

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的日益提高，大約在20世紀(jì)80年代，昔日價(jià)格不菲的照相機(jī)開始“飛入尋常百姓家”；此后，數(shù)碼攝影設(shè)備和智能手機(jī)的普及，更使得無論男女老幼——幾乎人人都可以隨時(shí)隨地“咔嚓”一下。于是，這就引發(fā)出一個(gè)問題：在一個(gè)人人都可以成為“攝影師”和“攝影記者”的時(shí)代，那些職業(yè)的攝影師和攝影記者的價(jià)值何在？如今，在自媒體大行其道的背景下，文字記者正面臨他們的同行——攝影記者同樣的問題：新聞?dòng)浾卟辉偈俏羧崭吒咴谏系摹盁o冕之王”，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都可以成為“媒體人”，都可以擁有自己的“傳播平臺(tái)”，而且，“我的媒體我做主”。

科學(xué)記者當(dāng)然也不例外。在他們辛辛苦苦伏案“爬格子”，將科學(xué)“翻譯”給公眾的同時(shí)，他們所服務(wù)的讀者——其中一些是科學(xué)素養(yǎng)不高的大爺大媽——就可能正在通過博客、微博、微信等自媒體發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)諸如“吹風(fēng)機(jī)能冶百病”“爽身粉能致癌”之類的“科學(xué)”流言；而在網(wǎng)上的一些科學(xué)社區(qū)和論壇里，則活躍著成千上萬的科普愛好者，他們熱心地向公眾傳播“原汁原味”的科學(xué)知識(shí)，這其中包括一些專業(yè)的科研人員，甚至不乏具有院士頭銜的知名科學(xué)家。

1 “翻譯”受到挑戰(zhàn)

從某種意義上說，媒體所生產(chǎn)和傳播的科學(xué)新聞是公眾獲取科技信息的重要渠道。也就是說，科學(xué)的力量在很大程度上是通過科學(xué)新聞的傳播，才在公眾那里彰顯出其作用與價(jià)值。

按照新聞學(xué)的定義，所謂科學(xué)新聞，無非是覆蓋科學(xué)領(lǐng)域的新聞報(bào)道；擔(dān)負(fù)這一任務(wù)的科學(xué)記者，其角色是將科技發(fā)展的成果告知那些科學(xué)論文所無法到達(dá)的更為廣大的受眾群體[ 1 ]。對(duì)于科學(xué)記者來說，他們的工作“就是把最新的、最權(quán)威的、主流的論文和他們的研究成果翻譯成老百姓能懂，而且對(duì)老百姓的生活確實(shí)有影響的知識(shí)”[ 2 ]，將“日新月異的科技發(fā)展“翻譯”成老百姓能懂的內(nèi)容，將枯燥乏味的科學(xué)語(yǔ)言寫作轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊思?dòng)的論爭(zhēng)和新突破。”[3]

在過去傳統(tǒng)媒體一統(tǒng)天下的時(shí)代，“翻譯”可謂科學(xué)記者工作的關(guān)鍵詞與核心所在。他們?cè)诳茖W(xué)家和普通大眾這兩者之間扮演“中間人”的角色，把科學(xué)成果“翻譯”給普通大眾。在這樣一種由上到下、從點(diǎn)到面、單向式的科學(xué)信息傳播與擴(kuò)散路徑中，科學(xué)新聞和科學(xué)記者無疑被置于中心和權(quán)威的地位。

然而，互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，特別是自媒體的勃興，改變了一切。

2015年9月19日，中國(guó)科協(xié)發(fā)布第九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，“互聯(lián)網(wǎng)已成為公民獲取科技信息的主渠道”，“公民利用互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)獲取科技信息的比例達(dá)到53.4%，比2010年的26.6%提高了一倍多，已經(jīng)超過了報(bào)紙（38.5%）”；“在具備科學(xué)素質(zhì)的公民中，高達(dá)91.2%的公民通過互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)獲取科技信息，互聯(lián)網(wǎng)已成為具備科學(xué)素質(zhì)公民獲取科技信息的第一渠道”[4]。

事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)給科學(xué)傳播所帶來的變化不僅體現(xiàn)在“受眾”和“獲取”一面；而且，更多的體現(xiàn)在“媒體”和“傳播”一面。借助于微博、微信、社區(qū)/論壇乃至個(gè)人門戶網(wǎng)站等自媒體，一介平民也能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)“變身”——由昔日被動(dòng)的受眾搖身一變?yōu)榭茖W(xué)信息的主動(dòng)生產(chǎn)者與傳播者；而一些科研工作者乃至知名科學(xué)家同樣可以憑此繞過傳統(tǒng)媒體和科學(xué)記者，直接為公眾“指點(diǎn)迷津”。

對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)和新媒體所帶來的這種劇變，早在20世紀(jì)，西方傳播學(xué)巨匠馬歇爾·麥克盧漢就有所預(yù)見。他在闡述“媒介即是訊息”這一重要思想時(shí)認(rèn)為，媒介本身才是真正有意義的訊息，媒介最重要的作用就是“影響了我們理解和思考的習(xí)慣”[5]；真正有意義、有價(jià)值的“訊息”并非媒體所傳播的內(nèi)容，而是媒介形式本身的“革命力量”——“改變世界，改變?nèi)说乃季S方式、生活習(xí)慣”[6]。也就是說，作為一種傳播工具，媒介本身就具有開創(chuàng)的可能性以及社會(huì)變革的力量。

這的確是一場(chǎng)巨大的變革。從某種程度上可以說，傳統(tǒng)媒體強(qiáng)調(diào)的就是“內(nèi)容為王”，即只要把內(nèi)容做好了，后面的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益就都有了。按照這一思路，科學(xué)記者只要把科學(xué)成果“翻譯”好，其工作任務(wù)就大功告成。然而，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體強(qiáng)調(diào)的是“連接”。互聯(lián)網(wǎng)和新媒體為公眾提供了獲得科學(xué)信息的多元渠道，成為科學(xué)傳播的重要媒介。不僅如此，新媒體還給公眾帶來了傳統(tǒng)媒體無法滿足的交互式、及時(shí)性、內(nèi)容海量等新體驗(yàn)。傳統(tǒng)的科學(xué)傳播手法和方式越來越不適應(yīng)公眾不斷變化的新需求，甚至科學(xué)傳播所遵循的傳統(tǒng)原則也受到了挑戰(zhàn)。

在這種新的形勢(shì)下，科學(xué)記者如果仍把工作標(biāo)準(zhǔn)僅僅聚焦于“翻譯”上，就難免陷入窠臼和遭遇尷尬：假若仍沿用過去那種“科學(xué)家—科學(xué)新聞—讀者”的線性傳播思路，你辛苦采寫出的文章很可能并不被今天見多識(shí)廣的讀者所接受；而假若你的稿件質(zhì)量上乘且具極高可讀性，卻又有可能由于你所在的那個(gè)傳播平臺(tái)——一張乏味的報(bào)紙或是一本老朽的雜志為讀者所拋棄而失去傳播的機(jī)會(huì)……總之，一句話：你沒有能夠與你的讀者、社會(huì)乃至這個(gè)世界有效地連接。

在自媒體蓬勃發(fā)展的今天，昔日那種以“翻譯”為工作核心的傳播思路顯然已不合時(shí)宜，科學(xué)記者必須另辟蹊徑。

2 從“翻譯”到“連接”

連接是互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵詞。要實(shí)現(xiàn)有效連接，無論是傳統(tǒng)媒體，還是科學(xué)記者，都必然要經(jīng)歷一番痛苦的調(diào)整與轉(zhuǎn)型，經(jīng)過一個(gè)劇烈的重塑過程，找回往昔的讀者，重新接通與讀者和社會(huì)的連接點(diǎn)。

有別于過去那種由專業(yè)的媒體機(jī)構(gòu)所主導(dǎo)的信息傳播，自媒體是由普通大眾主導(dǎo)的信息傳播活動(dòng)。在自媒體時(shí)代，各種不同的聲音從四面八方傳來，而所謂“主流媒體”的聲音逐漸變?nèi)?；世界不再是非黑即白或非?duì)即錯(cuò)，問題也不再只有一個(gè)正確的答案，每一個(gè)人都可以從獨(dú)立獲得的資訊中對(duì)是非做出自己的判斷。自媒體這種去中心化、去權(quán)威化、崇尚自由和民主的特性，不僅是它自身蓬勃發(fā)展的源泉與動(dòng)力，而且也為傳統(tǒng)媒體的調(diào)整與轉(zhuǎn)型指明了方向——打造基于開放特性的平臺(tái)型媒體。

傳播學(xué)者何道寬曾將麥克盧漢的著名公式“部落化——非部落化——重新部落化”詮釋為“整合化——分割化——重新整合化”和“前現(xiàn)代化——現(xiàn)代化——后現(xiàn)代化”[6]，等等。當(dāng)前，媒介的演變與發(fā)展恰恰就處于這樣一個(gè)“重新整合化”和“后現(xiàn)代化”時(shí)期。

在《平臺(tái)型媒體的生成路徑與發(fā)展戰(zhàn)略——基于Web3.0邏輯視角的分析與考察》一文中，傳播學(xué)者喻國(guó)明認(rèn)為，我們目前正處于Web2.0向Web3.0的過渡時(shí)期。在Web2.0時(shí)代，個(gè)人作為要素被激活，雖然引起了傳統(tǒng)傳播方式的去中心化，但是尚未形成了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在Web3.0時(shí)代，個(gè)人碎片化的資源將被重新整合，而媒體組織將會(huì)扮演整合者的角色，這是一個(gè)“機(jī)構(gòu)唱大戲”的時(shí)代[7]。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，作為一種新生事物，自媒體并非十全十美和無懈可擊。與傳統(tǒng)媒體相比，一方面，自媒體的確具有交互性強(qiáng)、傳播速度快、非線性傳播等優(yōu)勢(shì)；另一方面，也確實(shí)存在良莠不齊、可信度低、不規(guī)范等問題。早在2001年，美國(guó)《基督教科學(xué)箴言報(bào)》就曾刊發(fā)過一篇題為《傳媒世風(fēng)日下了嗎》的文章，文章稱：“因特網(wǎng)已成為毫無限制的謠言作坊，自律在這種新媒體中成了一種稀有現(xiàn)象”；“由于互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度和范圍都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有的傳播媒介，因而假新聞的影響也更惡劣”[8]。事實(shí)上，由于低門檻、易操作和網(wǎng)絡(luò)隱匿性，自媒體同樣存在這樣的問題。

正是因?yàn)樽悦襟w存在上述問題，才使得其在科學(xué)傳播的權(quán)威性方面受到不少質(zhì)疑。在中國(guó)科協(xié)科普部主辦的2016年媒體從業(yè)者科學(xué)傳播專題班上，騰訊微博、微信政務(wù)中心主任何建紅所做的關(guān)于“大數(shù)據(jù)時(shí)代的科學(xué)傳播”中提到，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民科普獲取和傳播行為分析報(bào)告顯示，在互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)傳播中，最受尊重的是國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)，占比為66.1%；其次為傳統(tǒng)媒體發(fā)布的觀點(diǎn)，占29.6%；自媒體發(fā)布的文章，僅得到11.6%的用戶信賴。

這意味著，要真正獲得受眾的信賴，自媒體還有很長(zhǎng)的路要走；也從一個(gè)側(cè)面表明，得益于長(zhǎng)時(shí)間的辛勤耕耘，傳統(tǒng)媒體在受眾心中依然具有很高的權(quán)威性，其內(nèi)容的可信度高于自媒體。這也是傳統(tǒng)媒體立足市場(chǎng)乃至實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)型的根本所在。

美國(guó)科學(xué)作家Kendall Powell認(rèn)為，在新媒體時(shí)代，科學(xué)傳播依然是以內(nèi)容為王，雖然平臺(tái)、路徑的更新必然要去重視，但最重要的內(nèi)核依然是內(nèi)容本身。她援引一位科學(xué)記者的話說：“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了讀者消費(fèi)新聞的方式，也在不斷改變科學(xué)作家、記者創(chuàng)作科學(xué)新聞的方式、發(fā)表的平臺(tái)；但最根本的內(nèi)核從來沒有改變過，那就是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容”[9]。

在Web3.0時(shí)代，在深度報(bào)道或形成意見等領(lǐng)域進(jìn)行深耕，努力將自身打造成為“權(quán)威的內(nèi)容提供商”，這或許是從事科學(xué)傳播的傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型的可靠方向之一。而毫無疑問，科學(xué)記者將在這一過程中大顯身手并重新找到自己在傳媒價(jià)值鏈分工中的位置。

3 在“連接”中轉(zhuǎn)身

當(dāng)然，科學(xué)記者要實(shí)現(xiàn)從“翻譯”到“連接”的轉(zhuǎn)身，除了所服務(wù)的傳統(tǒng)媒體的調(diào)整與轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵還在于自身的改變。

應(yīng)該看到，當(dāng)照相機(jī)和智能手機(jī)得到普及，幾乎人人都可以隨時(shí)隨地“咔嚓”一下之時(shí)，作為一種職業(yè)的攝影師和攝影記者并沒有退出歷史舞臺(tái)；相反，在攝影技術(shù)波普化的大潮中，他們的職業(yè)素養(yǎng)、技能和水平都普遍得到了提升：過去，僅僅憑借手中獨(dú)有的利器——照相機(jī)，他們就可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，哪怕其技術(shù)和水準(zhǔn)并不高明；而現(xiàn)在，當(dāng)普通人也擁有這種利器，照相機(jī)不再是他們的專屬之物時(shí)，他們就必須拿出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越業(yè)余者的職業(yè)技能和水平，為公眾生產(chǎn)出質(zhì)量更優(yōu)的作品，從而體現(xiàn)他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中的存在價(jià)值。

在新媒體時(shí)代，面對(duì)自媒體勃興所帶來的挑戰(zhàn)，從“翻譯”轉(zhuǎn)身“連接”的科學(xué)記者亦應(yīng)如是。

雖然有部分報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒體逐漸走向衰落，減版，裁員，甚至倒閉；但同時(shí)，又有一大批優(yōu)秀的媒體誕生，發(fā)展，壯大。市場(chǎng)所淘汰的并非是紙質(zhì)媒體或是科學(xué)報(bào)道的版面，而是那些不符合市場(chǎng)規(guī)律、不能滿足公眾需求的采編規(guī)律、傳播方式乃至傳播平臺(tái)。所以，與其說這是一個(gè)紙媒走向衰亡的年代，不如說是一個(gè)紙媒優(yōu)勝劣汰、浴血重生的過程。而對(duì)于科學(xué)記者，這是一次重新定位、再次出發(fā)、不斷提升的良好機(jī)遇。

毋庸諱言，對(duì)于科學(xué)記者來說，自媒體的勃興當(dāng)然是一種巨大的挑戰(zhàn)：一方面，自媒體的及時(shí)性和交互性極大激發(fā)了公眾了解科學(xué)、參與科學(xué)的熱情，提供了公眾表達(dá)需求的途徑；另一方面，憑借自媒體，一些專業(yè)的科研人士甚至知名科學(xué)家也參與到科學(xué)傳播中。然而，困境的背后是機(jī)遇，挑戰(zhàn)的背后是提升。就像如今人們買得起照相機(jī)，但不一定都能成為攝影師一樣，科學(xué)記者才是科學(xué)傳播中的合格“中間人”：“富?！逼饋淼墓娰I得起“照相機(jī)”，卻不知哪里有“美景”；而科學(xué)家雖然既知道哪里有“美景”，手里又有“照相機(jī)”，卻不一定掌握“攝影技術(shù)”；真正知道“美景”在哪里、手中有“照相機(jī)”，同時(shí)又具備“攝影技術(shù)”的，正是那些訓(xùn)練有素的科學(xué)記者。

可以預(yù)見，在這場(chǎng)從“翻譯”走向“連接”的轉(zhuǎn)變中，科學(xué)記者的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能將得到大幅提升，其自身也將實(shí)現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身：由于傳播平臺(tái)的多樣化和傳播渠道的多元性，將促使他們成為能夠跨媒介平臺(tái)工作并熟練掌握多種媒介載體的新聞人；由于自媒體所帶來的傳播去中心化和開放交互性，將迫使他們?cè)谧h題設(shè)置和采編報(bào)道上更加精益求精，從而更好滿足受眾需求……

事實(shí)上，對(duì)于科學(xué)記者而言，自媒體的勃興是一次前所未有的機(jī)遇：公眾對(duì)科學(xué)所表現(xiàn)出強(qiáng)烈求知欲，正是他們努力工作的動(dòng)力；公眾所反映的需求，讓他們不斷調(diào)整前進(jìn)的方向，讓科學(xué)傳播的效果變得更加精準(zhǔn)；而科學(xué)家的熱心參與，不僅讓他們改變了新聞采編方式，甚至影響到了新聞的議程設(shè)置，從而讓科學(xué)傳播的質(zhì)量不斷提升。

這是一個(gè)壞的年代，這也是一個(gè)好的年代。新的時(shí)代，在一定程度上改寫了科學(xué)傳播的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，同時(shí)也對(duì)科學(xué)記者的工作出了新的、更高的要求，為他們提供了新的、更加廣闊的舞臺(tái)。

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