張蕊

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的重視程度不斷提高。高等教育逐漸呈普及趨勢。這樣的大環(huán)境下，如何建設高校、建設國際一流的高校便是一個很重要的問題。高校的管理對于高校的建設有重大的意義。本文對加強我國高校管理隊伍專業(yè)化建設，以及其建設方法作出探討。

關鍵詞：高校管理 專業(yè)化建設 高校發(fā)展

中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）11-0114-01

一、加強高校管理隊伍專業(yè)化建設的動因

（一）高校對于社會發(fā)展的重要性

高等教育是對于人的教育的較高水平的體現，培養(yǎng)在社會建設中需要的較高水平的專業(yè)人才。高校對于人的思想品質、道德素養(yǎng)以及專業(yè)能力都起到較好的培養(yǎng)和塑造的作用。一個國家的高等教育水平、高等教育的發(fā)展情況，可以間接體現出這個國家的經濟發(fā)展情況、社會建設狀況和人才培養(yǎng)現狀。高等教育在教育培育中既是學校教育的終點，也是面向社會教育的起點，起到一個承上啟下的連接作用。事實上，高等教育是社會發(fā)展的一個重要組成部分。它不同于傳統(tǒng)的經濟、政治、人文、道德，是一個比較特殊的社會現象。高校作為高等教育的承載體，直接體現了高等教育的重要性。在高校中建立的各項資源是學生積累社會資源的重要一步。高校也是學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培育溫床，孕育著社會發(fā)展的新財富。高校的發(fā)展在一定程度上推動著社會各方面的發(fā)展，社會發(fā)展的同時高校也隨之發(fā)展，甚至領先于社會發(fā)展，由此可見其重要性。

（二）促進高校更好發(fā)展

高校在教育中的重要意義使它不斷為社會經濟、政治發(fā)展提供各種高素質人才。高校與社會發(fā)展密切相關，高校對于社會發(fā)展的不同形態(tài)都結合了社會發(fā)展的不同需求。現在高校的規(guī)模不斷擴大，招生人數較以前成倍增加，并且順應社會發(fā)展的趨勢還會呈不斷擴大狀態(tài)，所以高校的發(fā)展是一個重要的問題。我們需要建立符合社會需求的高等院校，不為研究而研究，為現實需要而研究。要加快高校改革步伐、完善基礎設施、加強師資力量。雖然高校的發(fā)展是一件利國利民的事情，但也由于過快的發(fā)展導致出現高校規(guī)模過大，內部機構臃腫，內部事務繁雜，管理制度不健全，管理人員素質參差不齊等情況，這些情況勢必會對高校的發(fā)展產生阻礙。所以，加強高校管理隊伍的專業(yè)化建設變得更加重要，需要我們進行深入研究。

二、如何加強我國高校管理隊伍的專業(yè)化建設

（一）高校管理存在的主要問題

在經濟全球化和高等教育國際化的大趨勢下，隨著高校規(guī)模不斷擴大，功能不斷擴展，對于高校的管理提出了更高的要求，需要同步和更快地發(fā)展。

目前，我國高校管理存在的主要問題有：管理人員沒有經過管理專業(yè)技能的培訓，缺乏管理理論和經驗；管理人員組成來源龐雜，人員素質參差不齊；缺乏明確詳細的管理制度和規(guī)范。而且我國現階段對于高校管理的研究時間比較短，缺少從事相關研究的專業(yè)人才，這些問題無疑對高校管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。

（二）如何加強我國高校管理隊伍的專業(yè)化建設

高校管理隊伍的專業(yè)化是基于管理這一普通學科，在這一學科和高校本身情況的基礎上加以結合、研究和探討，從而產生出一種新的“專業(yè)化職業(yè)”。高校管理隊伍的專業(yè)化是實現高校管理專業(yè)化的前提和基礎，是推進高校管理專業(yè)化的關鍵。提高高校管理人員的專業(yè)化水平可以促進高校管理人員對于學校管理工作的責任感，對于工作的服務性和創(chuàng)造性。由此可見，高校管理隊伍的專業(yè)化是一種潮流、一種必然的發(fā)展趨勢。高校管理隊伍的專業(yè)化是根據高等教育國際化產生的趨勢，是高校面對國內外高等教育競爭的必然選擇。在推進專業(yè)化建設的過程中，我們必然會受到來自社會各因素的制約，所以面對現實的社會條件時，我們需要建立符合我國國情又符合高校管理規(guī)范的現代化管理隊伍。在過程中我們要體現出不同高校的不同特色，保證管理隊伍在符合校情下健康發(fā)展。高校管理隊伍與高校管理系統(tǒng)是主干和分支的關系，同時，我們也要注意這兩者間的整體關系。此外，還需要向國外高校學習，與國外的一流大學進行交流。通常高校管理者的外語交流能力比較弱，所以提高高校管理者的外語溝通能力是很有必要的。多渠道地組織和建立管理隊伍，從學校中選拔任用對高校管理有興趣、有想法、有能力的年輕人，從校外吸收各個行業(yè)的國內外管理人才，對加強我國高校管理隊伍的專業(yè)化建設將有所幫助。

三、結語

高校管理隊伍的專業(yè)化建設是一個具有深遠意義的建設性任務，現階段我們取得的成果較少，專業(yè)人才和經驗還不夠充足。但這不影響我們對于這個任務的熱情和信心。千里之行始于足下，我們要從基本做起，配合現實條件，符合現實需要，建設出符合不同學校校情的專業(yè)化管理隊伍，幫助高校更好更快地發(fā)展。

參考文獻：

[1]余立，汪珅.高校管理隊伍專業(yè)化建設的思考[J].出國與就業(yè)，2010，10：51-52.

[2]聶玉翠.淺談我國高校管理隊伍的專業(yè)化建設[J].南昌教育學院學報，2013，11：63-64.

責任編輯：孫瑤