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讓學(xué)生在“個(gè)性化教育課程”中提升格局

2017-02-14 15:59
山西教育·管理 2017年6期
關(guān)鍵詞:麒麟特長(zhǎng)校本

深圳市坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所誕生于2010年9月的九年一貫制新校,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,第一批學(xué)生均為區(qū)屬各?!胺至鳌倍鴣?。這里的學(xué)生普遍知識(shí)面窄,思維不夠活躍,缺乏自信和良好的興趣愛好。為此,我校提出“培養(yǎng)個(gè)性獨(dú)特、智慧豐富,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的現(xiàn)代公民”育人目標(biāo),并圍繞“會(huì)書法、善運(yùn)動(dòng)、懂音樂、好口才、美文章”的總要求,著手構(gòu)建以“天性教育”為核心的個(gè)性化教育課程體系。如今,已初步形成了“素質(zhì)普及、興趣選修、體驗(yàn)活動(dòng)”三大形式的校本課程。

素質(zhì)普及必修課。我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),論證開發(fā)了普及項(xiàng)目的“書法藝術(shù)校本課程——會(huì)書法”“體育技能校本課程——善運(yùn)動(dòng)”“樂器藝術(shù)校本課程——懂音樂”“童蒙養(yǎng)正校本課程——培養(yǎng)端正的心性及行為”“少年養(yǎng)志校本課程——培養(yǎng)宏觀遠(yuǎn)大的志向”五個(gè)門類。經(jīng)過充分的研究論證,對(duì)五個(gè)門類的課程梯度目標(biāo)進(jìn)行了研制,充分利用九年一貫制的學(xué)制優(yōu)勢(shì),可持續(xù)實(shí)施和實(shí)現(xiàn)學(xué)校校本課程建設(shè)目標(biāo),努力使每個(gè)學(xué)生具備基本的才藝技能,提升綜合素質(zhì)。

興趣培養(yǎng)選修課。我校面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)課程的選擇性功能,創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的課程,培養(yǎng)學(xué)生多種能力,發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),這是興趣選修課程的培養(yǎng)目標(biāo)。這些課程均是教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主選擇參加,于是應(yīng)運(yùn)而生了體育競(jìng)技、音樂特長(zhǎng)、美術(shù)興趣、學(xué)科拓展、經(jīng)典文化、信息技術(shù)等興趣類別包含幾十門選修課程,提升了學(xué)生的文化素養(yǎng),關(guān)注了學(xué)生興趣愛好,重視了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,滿足了學(xué)生全面和諧發(fā)展并富有個(gè)性的需求。

體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)踐課。(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為使校本課程建設(shè)更加豐富多彩,我校充分開發(fā)利用坪山區(qū)既有課程資源,借助區(qū)內(nèi)豐富的文化體育及革命傳統(tǒng)、地域文化等資源,開展主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(2)校園節(jié)文化。我校著力打造實(shí)驗(yàn)學(xué)校“麒麟節(jié)文化”品牌,精心設(shè)計(jì)系列的校園六大節(jié)日文化活動(dòng)——3月麒麟感恩節(jié)、4月麒麟科技節(jié)、5月麒麟藝術(shù)節(jié)、9月麒麟傳統(tǒng)文化節(jié)、10月麒麟讀書節(jié)、11月麒麟體育節(jié),通過活動(dòng)熏陶學(xué)生、教育學(xué)生,培養(yǎng)有個(gè)性、有素養(yǎng)的人。(3)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。我校開展了社區(qū)服務(wù)、義工活動(dòng)、關(guān)愛活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、軍政訓(xùn)練等服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。每年元旦前夕,我校都舉行“在燦爛的陽光下”素質(zhì)教育特色課程社團(tuán)展示活動(dòng),并請(qǐng)來家長(zhǎng)、媒體、社區(qū)人員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為孩子們助陣喝彩。

體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)踐課的設(shè)置,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神,促進(jìn)了他們的合作交流與責(zé)任意識(shí)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中接受教育,在體驗(yàn)中掌握技能,在參與中得到成長(zhǎng)。

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