趙昀光

如何做好運動隊思想政治工作

趙昀光*

河北省體育局武術運動管理中心，河北 石家莊 050035

自新中國成立以來，黨和國家不僅重視我國體育建設、發(fā)展情況，還重視對隊員的思想意識建設，運動隊建設中注重對運動員進行思想政治教育，發(fā)揮思想政治在體育對建設中的思想指導作用。對運動隊隊員進行思想政治工作不僅可以幫助運動員在長期的艱苦訓練中形成優(yōu)良傳統(tǒng)，還可以幫助運動員在競賽中提高成績。但是，從目前的運動隊的思想政治工作開展來看，還存在不少不盡如人意的問題，諸如運動隊的制度建設不合理，甚至一些制度形同虛設，思想政治工作更是流于形式；思想政治工作盡管能夠開展，但是其開展是在理論嚴重缺乏之下進行的，與運動員的實際情況相差甚遠。如何做好運動隊的思想政治工作是本文論述的重點。

運動隊；思想政治工作；重要性；措施

競技體育的開展不僅要求運動員具備超好的身體素質和業(yè)務素質，還要求運動員具備高尚的思想道德，運動員的思想政治覺悟提高了，他們可以在先進思想的指導下開展各項活動，以此提升運動隊的實力。

一、體育對思想政治工作開展的意義

(一)引導作用

體育運動是一項高強度活動，在體育鍛煉的過程中，運動員不僅要承受身體上的傷痛，還要克服精神上的壓力。有些運動員在面臨困難的時候，在短時間內盡管會選擇奮勇前行，但是在時間和困難的磨礪下，他們初始階段所樹立起的勇敢無畏的精神態(tài)度會被消磨掉。對運動員進行思想政治教育不僅可以幫助他們樹立堅定的思想意識，還可以為其發(fā)展打下堅實的基礎。

(二)教育功能

思想政治工作的開展不是單純的說教，將上級所頒布的一些指令或一些最新出臺的政治綱領等照本宣科地灌輸給運動員，而是對其進行教育。這里的教育和學校教育別無二致，在教師的體育訓練中對學生進行思想政治教育，將思想政治教育滲透到一言一行、一舉一動之中，不僅可以使學生在潛移默化中提升自己的意識水平，還可以在運動員思想覺悟提升的基礎上增強他們的工作能力，使其在身體和心理上得到和諧發(fā)展，促進運動員的身心健康。

二、踐行運動隊思想政治工作的方法

作為思想政治工作開展的主體，運動員需要在系統(tǒng)的思想政治工作開展中發(fā)揮自身的主體作用，在日常的教學訓練中充分調動自身主觀能動性，提升自身的思想意識。既然我們要在日常的教學訓練中落實思想政治工作，如此需要從以下三個方面對其進行落實：一是怎樣調動運動員參與日常訓練的積極性；二是怎樣調動探究體育教學訓練方法的積極性；三是怎樣調動社會主義精神建設的積極性。

(一)調動運動員參與日常訓練的積極性

要想檢驗運動隊的思想政治工作開展的時效性，需要在實踐中提高運動員的思想覺悟、開展系統(tǒng)正確的管理、建立和諧平等的關系、促進教學方法的改進。

1.提高運動員的思想覺悟

為了提高運動員的思想覺悟，需要以運動隊的發(fā)展實際為基礎，在其實際發(fā)展中貫徹落實馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀、中國夢的正面教育，從入隊動機入手，將革命的專業(yè)思想落實在運動隊建設的始末，向著社會主義發(fā)展觀的方向前進，樹立起正確的人生觀和價值觀。

2.開展系統(tǒng)正確的管理

管理是運動隊思想政治工作順利開展的重要手段，因此在進行思想政治工作的時候要做到用人為賢，權責分明，獎罰分明，將眼前利益和終身發(fā)展相結合，將教育、培養(yǎng)和造就符合社會主義現代化新人充分結合起來，并將思想道德教育貫穿于這些環(huán)節(jié)之中，將管理落實到運動隊建設的始末，使運動員在隊內有所依，在隊外有所靠。

3.建立和諧平等的關系

正如上文所提及的，運動員是體育對建設與發(fā)展的主體，其關系決定著一個運動隊能否長效發(fā)展。因此，在運動隊進行思想政治工作，首先要摒棄階級意識，尊重每一位運動員的個性差異，在師生平等、生生平等的理念下建設階級友誼，團結一切可以團結的力量，打造出一個和諧、團結的運動隊。

4.促進教學方法的改進

“教學無法，貴在得法”，這同樣適用于對運動員進行體育訓練。在對運動員進行體育訓練的時候，首先要能夠充分保證運動員的付出與其收獲是成正比的，如此方能使運動員在飽滿的精神狀態(tài)下進行主動學習。在當前的體育運動訓練中運動員的付出與訓練成效成反比的現象，這對這一情況，就需要充分發(fā)揮師生的偕同作用，在其主觀能動性充分發(fā)揮作用下，根據運動員的實際情況實事求是地選擇適宜的訓練方法，以此提高運動員的訓練成果。

(二)調動探究體育教學訓練方法的積極性

一個運動隊的體育鍛煉效果與其所使用的方法是成正比的，當兩者出現偏差的時候，需要思想政治為指導，來進行教學訓練方法的探究。樹立科學發(fā)展觀，以發(fā)展的眼光來看待體育訓練方法，在體育現代化發(fā)展的基礎上，集合運動的實際運動情況來對傳統(tǒng)的體育訓練方法進行創(chuàng)新，以此可以踐行馬列主義哲學教育的基礎上，提升體育訓練的實效。

除此之外，還需要博采眾長，積極學習其他地區(qū)、其他國家先進的體育訓練方法，取其精華，棄其糟粕，以此在實事求是理念的指導下實現“尖端”體育訓練。

(三)調動社會主義精神建設的積極性

社會主義精神建設是實現體育訓練方法和運動隊建設的重要保證，它是德、智、體、美的綜合，堅持四項基本原則是社會主義精神文明的核心，因此，在日常的思想政治教育工作開展中要踐行思想基本原則，提高運動員建設社會主義的積極性。如，領導要高度重視思想政治教育工作的開展，在提供物質保障的基礎上大力宣揚精神，從入團、入黨、提級等方面來一步步落實精神文明，在集體主義的引導下削弱資本主義階級意識的侵害，在團結下提高運動隊的戰(zhàn)斗力。

總之，在對運動隊進行思想政治工作的時候，需要以教育的手段將其滲透在日常訓練中，以此在實踐中踐行思想政治工作。

[1]孫中技.運動隊思想政治工作的探索研究[J].當代體育科技，2015.

[2]胡海芳.我國運動隊思想政治教育工作的創(chuàng)新研究[J].科教導刊(下旬)，2015.

趙昀光(1982-)，男，河北石家莊人，本科，河北省武術運動管理中心競訓科，科長，政工師，從事研究體育競訓工作，運動隊思想政治工作。

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