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淺析二胡曲《蘭花花敘事曲》的演奏技巧及藝術(shù)表現(xiàn)力

2017-01-29 17:10范平軍
黃河之聲 2017年6期
關(guān)鍵詞:蘭花花敘事曲滑音

范平軍

(邵陽學(xué)院,湖南 邵陽 422000)

淺析二胡曲《蘭花花敘事曲》的演奏技巧及藝術(shù)表現(xiàn)力

范平軍

(邵陽學(xué)院,湖南 邵陽 422000)

《蘭花花敘事曲》是著名作曲家關(guān)銘根據(jù)陜北信天游《蘭花花》改編創(chuàng)作的。作品主要講述一位善良的農(nóng)村姑娘蘭花花反抗買辦婚姻,企圖掙脫苦難的婚姻生活,渴望愛情,爭取幸福的故事。此曲分為四個樂段,作品旋律委婉、細(xì)膩、生動地表達(dá)了蘭花花的性格特征和情感特征。本文淺析作品《蘭花花敘事曲》的演奏技巧,展示了它的表現(xiàn)力,旨在拋磚引玉,為二胡演奏愛好者提供一些參考。

二胡;蘭花花;演奏技巧;表現(xiàn)力

一、《蘭花花敘事曲》的來源

蘭花花是一個活在男耕女織、自給自足的典型的封建社會小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)村婦女,從小心靈手巧,長得俊美可愛,本來幻想擁有自己的美麗愛情,卻被強(qiáng)嫁給土財(cái)主周家,蘭花花日遭虐待,有過反抗,卻無能為力,最終慘逝。蘭花花的這種個性注定她從一生下來就意味著悲劇的開始。在那樣一個時(shí)代,生活在下層的人們熱愛追求自由、追求愛情、力謀幸福,確實(shí)困難重重,無法逾越。

歌曲《蘭花花》是流傳于我國西北大地的一種信天游民歌。信天游內(nèi)容大多以反映愛情、勞動生活為主,一般兩句為一段,反復(fù)演唱一個曲調(diào),曲調(diào)高亢遼闊,節(jié)奏自由,音域廣闊、起伏大,一聲入耳,蕩氣回腸,大多為即興編唱,感情刻畫的也較為細(xì)膩。1981年,作曲家關(guān)銘根據(jù)這首富有典型陜北風(fēng)格特點(diǎn)又擁有凄美故事內(nèi)容的《蘭花花》創(chuàng)編出二胡敘事曲《蘭花花敘事曲》。這首作品的誕生,賦予了蘭花花新的生命。他將蘭花花凄美的愛情故事通過二胡展現(xiàn)出來。

二、《蘭花花敘事曲》中的主要演奏技巧

(一)《蘭花花敘事曲》揉弦技巧的運(yùn)用

《蘭花花敘事曲》是一首典型的富有陜北地域風(fēng)味兒的二胡敘事曲。曲目不僅體現(xiàn)了多樣的二胡演奏技法,也向人們講述著一個凄美、動人的愛情故事。在演奏這首樂曲時(shí)運(yùn)用了揉弦、頓弓、滑音、顫音等演奏技巧,其中以“揉弦”最為突出,貫穿全曲。

“揉弦”在二胡演奏中起到美化音色、情緒變化、增強(qiáng)樂曲韻味等作用。然而在演奏過程中,要通過改變?nèi)嘞业乃俣群头炔拍苓_(dá)到預(yù)期的效果。揉弦又分為“滾揉”、“滑揉”、“壓揉”、“滾壓揉”四種。顧名思義,“滾揉”即手指在弦上某一個音位上做出上下小幅度的反復(fù)滾動而產(chǎn)生的波動音;“滑揉”即手指在弦上某一音位上做出上下反復(fù)小幅度的滑動而產(chǎn)生的波動音;“壓揉”即通過改變手指在弦上某一音位施加的壓力大小且反復(fù)動作而產(chǎn)生的波動音;“滾壓揉”即用滾揉的方式又加上壓揉的動作而產(chǎn)生的波動音。在《蘭花花敘事曲》中,作曲家主要就是運(yùn)用了揉弦的各種方式,將該曲的歌唱性和敘述性、情感等充分表現(xiàn)出來。

如呈示部的開頭出現(xiàn)的揉弦“l(fā)a”,主題出現(xiàn)時(shí),“l(fā)a”和“re”可加個上滑音,表現(xiàn)出由遠(yuǎn)及近的感覺。第二小節(jié)出現(xiàn)的“re”可作上滑并延長處理,隨即第二小節(jié)后一拍便出現(xiàn)長音“l(fā)a”,第一個“l(fā)a”展開敘述語氣,不急著揉,在伴奏的推動下作遲揉,即先出音后揉弦,表現(xiàn)出蘭花花的柔情似水,高音“re”以泛音為起點(diǎn)作下滑音處理,奏出“甩腔”音效。在演奏中滑音占了很重要的位置,既能將樂曲的西北風(fēng)格體現(xiàn)出來,同時(shí)又將人物進(jìn)行了細(xì)致地刻畫。

第14小節(jié)至第20小節(jié)之間的音樂是敘述女主人公命運(yùn)的開始,多次出現(xiàn)“re”,在演奏時(shí),每個音都用上滑音作修飾處理,表現(xiàn)出蘭花花的“苦”,演奏時(shí)要強(qiáng)調(diào)“fa”音,揉弦用力,將蘭花花甜美、柔情似水的性格與西北音樂中的“苦音”做出鮮明的對比,更加突出女主人公的悲慘命運(yùn)。

當(dāng)轉(zhuǎn)C調(diào)后,小快板從另一個側(cè)面塑造蘭花花可愛、淳樸的性格,以及對未來美好憧憬的形象。演奏時(shí)選擇滾揉,會更加熱情活潑。呈示部的最后兩小節(jié)是高音“re”,這里作為呈示部的結(jié)尾在進(jìn)入展開部之前要做個交代,采用上滑音處理并漸弱,為進(jìn)入展開部時(shí)的情感爆發(fā)做鋪墊。

轉(zhuǎn)到降B調(diào)時(shí)進(jìn)入展開部,這里作為整個樂曲的華彩部分,此段音樂音程起伏大,著力渲染了蘭花花在周家被逼婚時(shí)的哀痛之情。為了突出表現(xiàn)蘭花花在得知將要嫁進(jìn)周家時(shí)的強(qiáng)烈不滿與悲憤之情,演奏者要加強(qiáng)每個音的運(yùn)弓力度,要夸張,充滿爆發(fā)力。運(yùn)用壓揉和短弓來處理最合適。因?yàn)閴喝嘈Ч畛翜喓?、蒼勁激越、鏗鏘有力,適合情緒激動的樂句。最后的幾拍“si”除了壓揉,在力度上應(yīng)作漸強(qiáng)處理增強(qiáng)感染力。為了區(qū)別強(qiáng)弱關(guān)系,要注意壓弦時(shí)手指的幅度變化和右手的運(yùn)弓速度變化。

在散板部分,演奏時(shí)要前松后緊,表現(xiàn)出蘭花花強(qiáng)烈的悲憤之情。這里除了小短弓和小頓弓的運(yùn)用外,在八個十六音符的“si”后都可適度加上揉弦作漸慢處理,喚起聽眾的想象與共鳴,使觀眾有身臨其境之感覺。

散板過后進(jìn)入展開部的第二段(抬進(jìn)周家),音樂進(jìn)入慢板,開始情緒轉(zhuǎn)化,由悲痛轉(zhuǎn)為哭訴,表現(xiàn)了蘭花花在殘酷現(xiàn)實(shí)面前的哀怨之情。第9小節(jié)情緒波動更為強(qiáng)烈,不僅加快了弓速,更是多次出現(xiàn)了大幅度的滑揉記號“”。演奏時(shí),手指的力度增強(qiáng),幅度變大,表現(xiàn)了蘭花花對現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之情。

(二)《蘭花花敘事曲》其他技巧的運(yùn)用

《蘭花花敘事曲》除了有貫穿首尾的揉弦技巧外,還運(yùn)用了其他演奏技巧,如小頓弓、滑音等等。

當(dāng)音樂進(jìn)入慢板部分后,隨著蘭花花由悲憤轉(zhuǎn)為哭訴的情緒變化開始,力度便要弱下來,第一小節(jié)“l(fā)a”下滑行至“si”,“sol”回滑行至“mi”等等,此段音樂多處有上滑音或下滑音標(biāo)記。為了體現(xiàn)出面對現(xiàn)實(shí)時(shí)蘭花花的哀怨之情,每個滑音都要滑出來,不可過快或過急。

在展開部的第三段(出逃),從第1小節(jié)至第24小節(jié)多次出現(xiàn)了波音記號,此種演奏技法的運(yùn)用表現(xiàn)出蘭花花想要逃離周家時(shí)緊張的情緒。

在展開部的散板部分,既運(yùn)用了反復(fù)的三連音表現(xiàn)手法,又運(yùn)用了小頓弓連續(xù)表現(xiàn)的演奏手法,悲愴激越的情緒表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。對小頓弓的運(yùn)弓,卻要每一弓都要拉得飽滿。

三、《蘭花花敘事曲》的藝術(shù)表現(xiàn)力

欣賞二胡曲,通常是通過它的音色、旋律和情感表達(dá)方式等多方面來進(jìn)行,產(chǎn)生聯(lián)想將人帶入到音樂中,體會音樂的內(nèi)在含義,感受二胡特有的韻味美。然而現(xiàn)在二胡的音色和韻味處理過于華麗,就像《二泉映月》處理的那是花枝亂顫,失去其原有的韻味,所以回歸本意也是現(xiàn)在人該探討的事。

要想體現(xiàn)出音樂的完美形態(tài),演奏者就要將音樂作品與技巧巧妙地結(jié)合用于表現(xiàn)音樂的內(nèi)涵。每個音樂作品都有它自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,作為演奏者就是要將扎實(shí)的演奏技巧融合到音樂感悟中去,真實(shí)地再現(xiàn)作品的情感內(nèi)涵。音樂表現(xiàn)力其實(shí)可以說就是一種感覺,是演奏者對樂曲作品題材背景的了解后有了自己的感悟與理解,在原作品之上加以自己的創(chuàng)作,表現(xiàn)出曲作者想要表達(dá)的思想。

《蘭花花敘事曲》從描述天真爛漫、對美好生活充滿向往入手,再到將要被迫嫁入地主家時(shí),表現(xiàn)出的強(qiáng)烈不滿及反抗,面對封建勢力的壓迫卻無可奈何地哀怨,最后投崖自盡。音樂在鄉(xiāng)親們無限惋惜和痛苦之中結(jié)束,感人肺腑。

樂曲呈示部表現(xiàn)蘭花花的美麗、天真、活潑等,演奏者要調(diào)整好自己的心理,推拉弓時(shí)要表現(xiàn)出它的抒情性、贊美性、歡快跳躍性。

當(dāng)蘭花花得知自己將要嫁進(jìn)周家這一噩耗時(shí),蘭花花極度震撼和悲痛。此時(shí)演奏者要沉下氣息,用一種悲憤的心理去演奏。當(dāng)蘭花花被“抬進(jìn)周家”時(shí),演奏者運(yùn)用揉弦技巧,情緒波動大,表現(xiàn)出那種如泣如訴的可悲之情。作為不甘被惡勢力壓迫的姑娘,演奏者在表現(xiàn)蘭花花逃出周家時(shí)的演奏時(shí),要保持一種緊張的緊迫感,同時(shí)要表現(xiàn)出蘭花花與封建惡勢力抗?fàn)幍降住幩啦磺鼒?jiān)定決心。最后女主人公投崖,鄉(xiāng)親們對蘭花花深情的呼喚。演奏者將哀怨、惋惜之情淋漓盡致地演奏出來。因此說,好的演奏技巧,加上真情實(shí)感,就能賦予作品以生命,使作品的表現(xiàn)力增強(qiáng),產(chǎn)生更大的感染力。

四、結(jié)語

《蘭花花敘事曲》的整體結(jié)構(gòu)不大,但演奏者的角色投入程度卻要由演奏者來把握好。作品本身技術(shù)難度也不大,但要將樂曲演奏的更加完美,則需要演奏者對樂曲的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對角色投入的程度更深一層。要想詮釋好一首作品,除了具有一定的演奏基本功以外,還要對作品的時(shí)代背景、音樂主題、曲式結(jié)構(gòu)、旋律風(fēng)格等有較全面的了解,才能達(dá)到較完美的藝術(shù)效果,才能展現(xiàn)出它的技巧,加強(qiáng)它的表現(xiàn)力?!?/p>

[1] 陳瑋.二胡音色問題與弓法、指法訓(xùn)練[J].樂器,2007,03.

[2] 宋國生.二胡演奏藝術(shù)[M].人民音樂出版社.

[3] 肖艷.談二胡曲《蘭花花敘事曲》及其演奏[C].星海音樂學(xué)院院報(bào),2003,04.

[4] 秋江.弦樂音妙[C].中國二胡第3輯,湖南文藝出版社,2006.

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