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淺談兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

2017-01-20 23:58趙玉呂群星
青年時(shí)代 2016年30期
關(guān)鍵詞:元素應(yīng)用研究

趙玉+呂群星

摘 要:兒童繪畫源自兒童對(duì)生活最本真的體驗(yàn)和感受,通過直觀的色彩涂繪、簡(jiǎn)單概括的輪廓描畫,反映出人類早期藝術(shù)創(chuàng)作中鮮活純凈的靈魂。公益廣告體現(xiàn)的是人們來自心底對(duì)健康美好生活的訴求。公益廣告的主題具有社會(huì)性,存在深厚的社會(huì)基礎(chǔ),它取材于老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂,運(yùn)用創(chuàng)意獨(dú)特、內(nèi)涵深刻的廣告手段,用鮮明的立場(chǎng)及健康的方法來正確誘導(dǎo)社會(huì)公眾。而把兒童繪畫中兒童對(duì)生活的體驗(yàn)和感受提煉出來,運(yùn)用到公益廣告中,從兒童的視角警示社會(huì),從兒童的渴望中喚醒人們的良知,可以讓公益廣告更具有震撼性。

關(guān)鍵詞:兒童繪畫;元素;公益廣告設(shè)計(jì);應(yīng)用研究

一、引言

兒童繪畫是不虛偽、不故弄玄虛的作品,它最真實(shí)的反映了兒童眼中的世界,體現(xiàn)了兒童心中最樸實(shí)的渴求,是人們對(duì)美好生活的最原始的向往。兒童繪畫元素那種純樸、自然、稚拙的藝術(shù)氣息融入到公益廣告設(shè)計(jì)中,能夠使作品更加貼近現(xiàn)代的心理,吸引受眾。

二、什么是兒童繪畫

(一)兒童繪畫

所謂兒童繪畫,是兒童根據(jù)自己看到、聽到、觸摸到、嘗到等來自身體的直觀感受,加上想象,運(yùn)用形象、色彩進(jìn)行感官表達(dá)的創(chuàng)作繪畫形式。是兒童對(duì)客觀事物的感受和自我意識(shí)的創(chuàng)造性行為。

(二)兒童繪畫的特點(diǎn)

兒童繪畫最主要的特點(diǎn)是用不同于成人的視角來表現(xiàn)被成人忽視的情感世界,這個(gè)世界來自于現(xiàn)實(shí)卻又被兒童的想象放大。他們喜歡畫身邊親近的人,這些人往往是被他們內(nèi)心美化的;他們喜歡畫美好的環(huán)境,這些是他們心中所向往的;他們喜歡畫自己在各種神奇的場(chǎng)境中,在這些場(chǎng)境中,他們可以是任何想象出來的身份。

三、兒童繪畫元素

兒童繪畫包含了許多元素,最突出的就是造型、色彩和構(gòu)圖。

(一)造型

兒童繪畫的造型特點(diǎn)是未必形似。沒有精湛的技巧,表達(dá)的只是孩子內(nèi)心的感受。例如,孩子筆下的媽媽可能都會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛。因?yàn)楹⒆拥男闹?,媽媽都是溫柔美麗的。長(zhǎng)發(fā)的柔軟,表達(dá)出他們對(duì)媽媽溫柔的渴望,而大大的眼睛,則是兒童和媽媽情感交流的窗戶。

(二)色彩

兒童喜歡運(yùn)用夸張、鮮艷和對(duì)比強(qiáng)烈的顏色,而這些顏色又未必是物體本身的色彩,可能被加入了兒童內(nèi)心的向往。

(三)構(gòu)圖

兒童繪畫的構(gòu)圖沒有既定的模式,總是想把自己看到或想像的任何東西都畫到畫面上。隨著兒童年齡的增長(zhǎng),構(gòu)圖從主體特別大,逐漸到各種元素的平均分配。

四、兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)手法

兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式分為兩種,一種是直接展示,另一種是從兒童思維入手,模仿兒童繪畫來進(jìn)行夸張展示。

(一)直接展示

兒童的思維簡(jiǎn)單純樸,體現(xiàn)在繪畫上就是畫面的直接性。在公益廣告設(shè)計(jì)中,直接展示是一種最為常見并運(yùn)用十分廣泛的表現(xiàn)手法。它將主題如實(shí)地展示在廣告版面上,充分運(yùn)用兒童繪畫思維中的寫實(shí)表現(xiàn)力,給人現(xiàn)實(shí)感,引起視覺的注意,產(chǎn)生對(duì)公益廣告所要表達(dá)主題的共鳴。

(二)夸張表現(xiàn)

高爾基曾經(jīng)說過:“夸張是創(chuàng)作的基本原則”。兒童的夸張往往與大膽的想象聯(lián)系起來,兒童會(huì)把自己對(duì)事物的最深刻感受無限放大,把愿望強(qiáng)化表現(xiàn)。這種手法能夠更鮮明的表達(dá)主體,強(qiáng)調(diào)事物本質(zhì),增強(qiáng)公益廣告作品的震撼力。

五、兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)用的意義

(一)具有快速直觀傳達(dá)信息的效能

生活中我們對(duì)現(xiàn)狀有著許多的困惑,對(duì)一些現(xiàn)象有著強(qiáng)烈表達(dá)和希望引起共鳴的愿望。兒童以直接的思維模式進(jìn)行表達(dá)創(chuàng)作,作品真實(shí)質(zhì)樸,情感強(qiáng)烈。在公益廣告設(shè)計(jì)中,我們借用兒童思維模式,用最純真的眼睛看問題,用最接近心靈的方式表達(dá)問題,能夠快速直觀傳達(dá)信息,引起人們共鳴。

(二)對(duì)公益廣告設(shè)計(jì)有重要的啟示作用

在兒童眼里,任何事物都是有生命的,他們會(huì)和身邊的花草、玩具等對(duì)話,會(huì)幻想美好的場(chǎng)景。人物的各種情緒都會(huì)被一種高度的敏感性無限度的放大,但又不參雜任何的功利色彩,坦率而又自然,這是某些成人畫所無法比及的。我們只有保留和找回兒童與生俱來的不同于他人的藝術(shù)能力,才能創(chuàng)作出樸實(shí)無華,深入人心的公益廣告作品。

六、結(jié)語(yǔ)

孟子曰“大人者,不失其赤子之心者也?!眱和男撵`是最純潔的,眼光是最獨(dú)特的,情感表達(dá)更為直接。通過對(duì)兒童繪畫元素在公益廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)兒童畫元素運(yùn)用到作品中,那種天然、真情、質(zhì)樸的藝術(shù)氣息,能夠使作品更加貼近人們的心理,吸引受眾。如果我們能把兒童繪畫中的獨(dú)特元素進(jìn)行充分的挖掘和提煉,并將其注人到公益廣告設(shè)計(jì)中,那會(huì)使公益廣告設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出一種新的多樣的形式和面貌。

參考文獻(xiàn):

[1] 張念蕓著.學(xué)前兒童美術(shù)教育[M].北京師范大學(xué)出版社.2004-10.7-8.

[2]孔起英.論兒童的審美情感[N].南京師大學(xué)學(xué)報(bào).2004.6-9.

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