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別讓分?jǐn)?shù)從指尖溜走

2017-01-19 12:43王磊
初中生世界·九年級 2017年2期
關(guān)鍵詞:身手平均速度動車

王磊

分式方程部分的知識,是考試中常見的考查項(xiàng)目,同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要抓住分式方程的核心概念,牢固掌握常用的解題方法和技巧.

一、不讓分?jǐn)?shù)流失在基本概念的辨析中

例1 下列方程:①[x+25]=1;②[1+x2x]=4;③[2xx+2]-1=[22+x];④[13]x-1=x;⑤[1π]+1=3x,其中,是分式方程的是 .(填序號)

【解析】本題主要考查了分式方程的概念,想要拿滿分,本題需要對每個(gè)式子進(jìn)行精準(zhǔn)的辨析.①④⑤這三個(gè)式子中,分母中不含有表示未知數(shù)的字母,π在數(shù)學(xué)里表示一個(gè)已知數(shù).②和③兩個(gè)式子中,分母都含有表示未知數(shù)的字母.解答這類題目要抓住兩個(gè)重點(diǎn):一是要認(rèn)識到,分母中是否含有未知數(shù),這是分式方程與整式方程的根本區(qū)別;二是判斷一個(gè)方程是不是分式方程,要看這個(gè)方程的分母中是否含有表示未知數(shù)的字母,像π雖然是字母,但它并不表示未知數(shù).

【小試身手】1.下列方程是分式方程的是( ).

A.[x-12]=3 B.[61-π]+x=1

C.[2x+15]=2 D.[2x+1]=[3x+1]-1

例2 (2016·湖北黃岡三模,7分)已知關(guān)于x的方程[3-2xx-3]-[2-mxx-3]=-1無解,求m的值.

【解析】本題考查了對分式方程的根和增根的理解.分式方程無解分為兩種情況,一是相應(yīng)的整式方程無解,二是求出的整式方程的值,使分式方程無意義.

解:原方程兩邊都乘(x-3),得

3-2x-(2-mx)=-(x-3),(1分)

整理,得(1-m)x=-2.(2分)

∵原分式方程無解,

∴m=1或x=[-21-m]=3,(5分)

解之,得m=1或m=[53].(7分)

【小試身手】2.若關(guān)于x的分式方程[2x-3]+[x+m3-x]=2有增根,則m的值是( ).

A.m=-1 B.m=0

C.m=3 D.m=0或m=3

3.已知關(guān)于x的方程[xx-3]-2=[mx-3]的解為正數(shù),求m的取值范圍.

二、不讓分?jǐn)?shù)流失在分式方程的解答中

例3 (2015·江蘇常州,4分)解方程:[x3x-1]=2-[11-3x].

【解析】本題考查了解分式方程的知識,解分式方程的基本思路是:將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再利用整式方程的解法求解.解題過程分為三步:(1)去分母,在方程的兩邊都乘最簡公分母,約去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;(2)解整式方程;(3)驗(yàn)根,把整式方程的解代入最簡公分母,若最簡公分母為0,則整式方程的解不是原分式方程的解,否則,這個(gè)解就是原分式方程的解.

解:原方程可化為:[x3x-1]=2+[13x-1]

方程兩邊同時(shí)乘(3x-1),得:

x=2(3x-1)+1,(1分)

解得:x=[15].(2分)

檢驗(yàn):當(dāng)x=[15]時(shí),3x-1≠0,(3分)

∴x=[15]是原方程的解.(4分)

【小試身手】

4.[2x]-[11+x]=0.

5.[1x-2]-3=[x-12-x].

三、不讓分?jǐn)?shù)流失在分式的應(yīng)用過程中

例4 (2016·江蘇揚(yáng)州,10分)動車的開通為揚(yáng)州市民的出行帶來了方便.從揚(yáng)州到合肥,路程為360km,某趟動車的平均速度比普通列車快50%,所需時(shí)間比普通列車少1h,求該趟動車的平均速度.

【解析】本題考查了分式方程的運(yùn)用,考查了用方程思想解決實(shí)際問題的能力.本題中,抓住路程相同是關(guān)鍵,用時(shí)間作為等量關(guān)系的主線,利用“坐動車所用的時(shí)間比坐普通列車所用的時(shí)間少1h”這句話,列方程解答.與用整式方程解應(yīng)用題不同的是,用分式方程解應(yīng)用題要注意雙檢驗(yàn).一是要檢驗(yàn)所求得的解,是不是所列方程的解;二是要檢驗(yàn)所求得的解,是否符合應(yīng)用題的實(shí)際情況.最后要提醒的是,在解應(yīng)用題時(shí),各部分要完整,別忘記寫“答”.

解:設(shè)普通列車的速度為xkm/h,動車的平均速度為1.5xkm/h.(1分)

由題意可得[360x]-[3601.5x]=1,(5分)

解得:x=120.(7分)

經(jīng)檢驗(yàn),x=120是原分式方程的解,且符合題意.(9分)

答:該趟動車的平均速度為120km/h.(10分)

【小試身手】6.張家界到長沙的距離約為320km,小明開著大貨車,小華開著小轎車,都從張家界同時(shí)去長沙,已知小轎車的速度是大貨車的1.25倍,小華比小明提前1h到達(dá)長沙.試問:大貨車和小轎車的速度各是多少?

7.王師傅檢修一條長600m的自來水管道,計(jì)劃用若干小時(shí)完成,在實(shí)際檢修過程中,每小時(shí)檢修管道長度是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前2h完成任務(wù),王師傅原計(jì)劃每小時(shí)檢修管道多少米?

(作者單位:江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué))

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