侯嬌 張志偉
摘要:園林景觀是一門(mén)活的藝術(shù),它不僅僅局限在紙上談兵,更注重的是身臨其境感受其設(shè)計(jì)之美,人類智慧與大自然的鬼斧神工,于是景觀專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)即實(shí)地考察也就尤為重要,本文將以幾處蘇杭近、現(xiàn)代園林景觀簡(jiǎn)要闡述蘇杭實(shí)習(xí)感悟。
關(guān)鍵詞:景觀;蘇杭;實(shí)習(xí)
1.蘇杭近代園林
通過(guò)對(duì)蘇杭的園林的實(shí)地了解,使學(xué)生對(duì)園林景觀有一定的感性認(rèn)識(shí),當(dāng)人們?cè)趯?duì)西方造園手法趨之若鶩的時(shí)候,卻忘了自家有很好的范本,供挖掘體會(huì),這并非是要求我們這里一座塔,那里一座亭,而是取其精華去其糟粕,印象最深的是上海臺(tái)的一個(gè)綜藝節(jié)目《夢(mèng)想改造家》其中一期有一個(gè)7㎡學(xué)區(qū)房改造,當(dāng)時(shí)業(yè)主的要求是滿足商鋪、吃飯、睡覺(jué)、聚會(huì)、洗澡、做飯等六個(gè)功能,當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師是日本設(shè)計(jì)師青山周平,面對(duì)如此刁鉆的要求他的解決辦法對(duì)中國(guó)古代科舉考試地點(diǎn)(貢院)實(shí)地考察,從而獲得靈感解決,一個(gè)日本設(shè)計(jì)師尚且如此,何況我們。對(duì)中國(guó)近代園林,我們可學(xué)習(xí)的有很多,比如造園手法,如何小中見(jiàn)大,如何與環(huán)境融合等等。當(dāng)然還有一些現(xiàn)代的園林,比如錢(qián)江新城,金雞湖商業(yè)中心,西湖周邊的改造等。
前人之作,后人之師。
1.1西冷印社
西冷印社它所秉承的設(shè)計(jì)思想即以古為師,以文會(huì)友。從現(xiàn)代的街道進(jìn)入這個(gè)園子時(shí),一種文學(xué)氣息就撲面而來(lái)。到處都是不同字體所寫(xiě)的書(shū)法作品。前有一蓮池,池中置有太湖石。智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。往后便是一石牌坊起視覺(jué)引導(dǎo)作用。最妙的是它的空間轉(zhuǎn)換,用印泉與其前面的建筑形成對(duì)景,橫向建筑與小崖壁使視線極度壓縮,然后臺(tái)階轉(zhuǎn)折踏上鴻雪徑,臺(tái)階盡頭是涼堂,給人感覺(jué)路已經(jīng)走到盡頭,但卻在左邊有一豁口,光的強(qiáng)烈也給人帶來(lái)了希望,強(qiáng)烈的誘惑力是認(rèn)不得不向豁口處走去,這又是極好的視覺(jué)引導(dǎo),豁口處視線所及為華嚴(yán)精塔,這成為了一個(gè)小高潮。當(dāng)走出豁口之后,好像到了世外桃源一切都豁然開(kāi)朗,呈現(xiàn)眼前的是一個(gè)較開(kāi)放的小空間。高高的塔是主景又起到了全園的控制作用,人自然而然的想靠近塔看個(gè)究竟,走過(guò)池中的小橋,便到達(dá)石臺(tái)階,到達(dá)塔處,塔的周?chē)写蠹s四十厘米的矮石墻圍合,雖然石臺(tái)階可以左右到達(dá)塔,但塔處的矮墻只有向右的一個(gè)缺口,很明顯是希望人們向右走,但筆者認(rèn)為人們可以從兩個(gè)方向上來(lái),為什么卻只能從右邊走,那左邊的景人們豈不是不能游完,于是我跟隨著設(shè)計(jì)引導(dǎo)繼續(xù)往前走,走過(guò)一段石路便到達(dá)了題襟堂,題襟堂的對(duì)景便是四照閣(觀景的最佳地點(diǎn),可以看到雷峰夕照等景點(diǎn))。順著石臺(tái)階往下走便來(lái)到山澗,于是又回到了水池,往前走雖然只有短短十幾步路,腳下卻已經(jīng)變換了多種形式,有橋有路。隨著引導(dǎo)又被帶到了塔右邊石路之下在穿越的過(guò)程中又好好地接受了大師的洗禮,墻面上全是名家的書(shū)法,還有名人的石像,走出來(lái)后便又是一次豁然開(kāi)朗,往右有一小的洞口走去,一個(gè)小轉(zhuǎn)折后便可看到常常的樓梯向下,可想向下又是一片新天地,往左就又回到了登上塔的左邊的石臺(tái)階,出口便是漢三老石室,從漢三老石室向下便是小盤(pán)谷了,這樣便可完整的逛完整個(gè)園了。
1.2花港觀魚(yú)
俗話說(shuō)上有天堂,下有蘇杭。杭州的花港觀魚(yú),令人印象深刻的是其中的植物配置,蔥蔥郁郁,群植時(shí)疏落有致,孤植時(shí)樹(shù)形有的遒勁有力、婀娜多姿、美不勝收。利用微地形排水也是其特點(diǎn),以及對(duì)草坪的處理,不拘一覽無(wú)余,而是通過(guò)植物創(chuàng)造一定的景深,讓本
來(lái)已經(jīng)結(jié)束的景通過(guò)遠(yuǎn)處的植物讓人感受到還沒(méi)有收尾,遠(yuǎn)處還有更遠(yuǎn)處,使人無(wú)限遐想。湖面處有遮擋,有地形的起伏。柳樹(shù)成蔭,微風(fēng)拂過(guò)別有一番滋味。其中,牡丹亭看其平面圖,地方不大,路與路之間的間距非常之小,一旦身臨其境就會(huì)發(fā)現(xiàn),亭高高在上,走上假山筑成的路,本覺(jué)得路程較短應(yīng)該很快就到達(dá)亭頂,實(shí)際是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)很久才爬上亭里,但過(guò)程中并不覺(jué)得厭煩,這也是把壺中天地做的有曲有折的一個(gè)典范,特別突出在路與植物的結(jié)合上,即路與景的結(jié)合,石頭堆砌的路一點(diǎn)一點(diǎn)變高,亭掩映在植物中,良好的植物配置使本來(lái)很相近的路變得遠(yuǎn)而長(zhǎng)。之所以叫牡丹亭是因?yàn)檫@種植了許多牡丹有關(guān),很好的體現(xiàn)了意境的含蘊(yùn)。亭柱上的對(duì)聯(lián)“朝陽(yáng)照耀生紅光,曉露輕盈落紫艷”更是起到了概括情境畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,有一種“美景當(dāng)前,崔鶯鶯何在?”的感悟。這也是值得我們體味的。但花港觀魚(yú)這個(gè)園也有缺點(diǎn),那就是主路通直,引導(dǎo)不好。還有其主入口,相對(duì)的兩個(gè)構(gòu)筑物聯(lián)系性不強(qiáng)也有待考慮。
1.3太子灣公園
太子灣公園的特點(diǎn)是地形地貌的處理上與環(huán)境的關(guān)系處理的好,但缺點(diǎn)是主次不清。柳浪聞鶯入口處便是用柳樹(shù)做成的樹(shù)陣,當(dāng)湖面的風(fēng)吹過(guò),柳條發(fā)出沙沙的聲響,就像黃鶯的美妙歌唱。這給我們對(duì)聲音的處理給了一個(gè)很好的提示。
2.蘇杭現(xiàn)代園林
2.1錢(qián)江新城
此次現(xiàn)代的園林印象較深的便是錢(qián)江新城,這是一個(gè)完全現(xiàn)代的做法,人工味較濃,有一條較明顯的軸線。折現(xiàn)運(yùn)用較多,它的設(shè)計(jì)理念是:天圓地方,日月生輝。大型臺(tái)階,由綠地跌水結(jié)合而成。長(zhǎng)長(zhǎng)地玻璃走廊,為人們?cè)谘籽紫娜仗峁┝丝梢员苁畹牡胤?。他最突出的地方便是?duì)材料的運(yùn)用,通過(guò)不同的材質(zhì)來(lái)劃分空間。
2.2杭州的西湖改造
再要說(shuō)的就是杭州的西湖改造,綠地與街道的良好結(jié)合。路面處理上為了凸顯蒼傷感直接就是用以前的舊房子拆遷后留下的青磚,走在上面就好像走在歷史的長(zhǎng)廊上。路面并不單一,不同的鋪法,還有石板上雕刻的畫(huà)敘述著不同的故事,在文化的處理上,這也是一個(gè)特點(diǎn)。
3.小結(jié)
好的設(shè)計(jì)離不開(kāi)平時(shí)的細(xì)心觀察和體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是很有必要很有意義的。我的題目取名為“品園”,重在體現(xiàn)“品”字。品園林的歷史文化、品園林的設(shè)計(jì)理念、品園林的設(shè)計(jì)手法、品園林的空間感受、品園林的藝術(shù)美、品園林的色彩美。