王芳

摘 要：中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是重要的文化精華，在大學(xué)生思想政治教育中具有一定的針對性和實(shí)效性。為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的思想政治水平，采用一定的措施加強(qiáng)大學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，并將其應(yīng)用到社會實(shí)踐活動中很有必要。

關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化；思想政治教育；大學(xué)生

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0179-01

一、引言

隨著物質(zhì)生活水平的提升，人們對精神文化的追求也越來越高，而中國五千年以來源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是建設(shè)社會主義和諧社會不可多得的重要精神財(cái)富，引起了人們的高度關(guān)注。習(xí)近平總書記也積極肯定了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代意義，倡導(dǎo)將其融入社會主義建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是關(guān)于大學(xué)生思想政治教育方面，更不能缺少對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。這能幫助大學(xué)生在物欲橫流的社會環(huán)境下，樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成自強(qiáng)不息、不屈不撓、愛國情懷等精神，在提升社會責(zé)任感和使命感的同時(shí)并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、關(guān)于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特征內(nèi)涵概述

眾所周知，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在一定程度上代表了中華民族的精髓，以思維、價(jià)值觀念、倫理道德、行為規(guī)范等形式一代一代的流傳至今，仍能成為指導(dǎo)整個(gè)社會的道德規(guī)范，主要在于其被大多數(shù)人認(rèn)同的特點(diǎn)內(nèi)涵。

首先，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在長久的歷史長河中，依舊發(fā)揮著巨大的指導(dǎo)作用，可見其強(qiáng)大的生命力，并且在不斷改變的社會時(shí)代下，傳統(tǒng)文化也在不斷的繼承創(chuàng)新，逐漸成為中國最具凝聚力和向心力的精神文化。而這種時(shí)代相傳的繼承性特點(diǎn)在大學(xué)生思想政治教育中也具有重要作用，需要由新一代年輕人將其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承下去。

其次，在道德倫理方面，中國傳統(tǒng)文化中的尊師重道尤為明顯，是不可或缺的重要倫理道德核心內(nèi)容，在社會主義建設(shè)過程中也具有積極影響。在大學(xué)生的思想政治教育過程中，尊師重道的道德觀念也是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，它對于大學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有直接影響，利于創(chuàng)建一個(gè)文明、守禮、尊師的注重人倫道德的和諧精神家園。

最后，中國傳統(tǒng)文化彼此之間具有一定的聯(lián)系，共同組成了一個(gè)和諧的整體，其中對“和”的重視可見一斑。從古代社會的家族利益中逐漸延伸出了集體利益、社會利益、國家利益等，當(dāng)人們在和諧整體性的引導(dǎo)下，共同努力、齊心合力才能打造一個(gè)完美和諧的家園。這樣的傳統(tǒng)文化，在當(dāng)前個(gè)人享樂主義、利己主義當(dāng)?shù)赖纳鐣h(huán)境下，猶如一股清流，對大學(xué)生的視野、三觀都產(chǎn)生了積極影響，利于幫助大學(xué)生抵抗不正之風(fēng)、消極思想的侵蝕，共同向著建設(shè)和諧、健康的社會主義社會而努力。

三、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的途徑分析

（一）在思想政治教育課堂和校園文化中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)生對于中國優(yōu)秀文傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解相當(dāng)少，尤其是在西方文化的巨大沖擊下，大學(xué)生對于中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方的圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、情人節(jié)等，還有的大學(xué)生連飲食習(xí)慣都偏向于西方，相比較粽子、月餅，更喜歡可樂、漢堡、牛排。為了提高大學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，樹立正確的觀念意識，就必須將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)中，無形中影響學(xué)生的觀念意識，具體表現(xiàn)為：

1、在高校中專門開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，并制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，甚至可以作為公共基礎(chǔ)課程出現(xiàn)在大學(xué)生的面前，或是將其作為大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容，并努力將其與其他學(xué)科進(jìn)行緊密結(jié)合聯(lián)系，在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科知識的同時(shí)了解更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總之就是最大程度的將其融入大學(xué)生的思想政治教育中。

2、針對大學(xué)生熱衷校園文化活動的特點(diǎn)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深入滲透到校園文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，例如：在校園文化活動中，定期舉辦傳統(tǒng)文化知識講座，或是設(shè)定傳統(tǒng)文化的相關(guān)專題，組織學(xué)生以專題報(bào)告或辯論的方式來參與；也可以舉辦中國傳統(tǒng)優(yōu)秀名著閱讀、愛國歌唱比賽、傳統(tǒng)文化知識競賽等活動，尤其可以在特殊的傳統(tǒng)節(jié)日，或是重要的歷史事件之日時(shí)，開展各種活動，吸引更多大學(xué)生的關(guān)注。

（二）利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)搭建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流平臺

在信息化時(shí)代背景下，大學(xué)生更青睞通過計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)來獲取咨詢，成為大學(xué)生提升自我的一個(gè)重要途徑。鑒于此，很多高校在開展大學(xué)生思想政治教育時(shí)，都大大的利用了計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)工具，組織搭建了溝通交流的平臺，有效提升了思想政治教育的效果。為了擴(kuò)大大學(xué)生了解認(rèn)識中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的渠道，高校也可以最大程度的利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并將其巧妙的融入大學(xué)生思想政治教育中。例如：在高校校園局域網(wǎng)內(nèi)構(gòu)建宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的網(wǎng)站，并投入大量的人力、物力、財(cái)力加以管理，務(wù)必吸引大學(xué)生的關(guān)注，以達(dá)到通過中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育提高大學(xué)生思想政治的目的。也可以大范圍的利用校園廣播、QQ群、論壇、微博、校園文化宣傳欄、微信群等方式來加大中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳力度，實(shí)現(xiàn)思想政治教育，培養(yǎng)更多思想道德素質(zhì)高的優(yōu)秀人才。

（三）打造高素質(zhì)的具備優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想政治教師隊(duì)伍

在大學(xué)生思想政治教育中，教師占有重要地位，要想將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育中，教師首先必須具備深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，且綜合素質(zhì)能力強(qiáng)，才能確保培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學(xué)生。因此，承擔(dān)大學(xué)生思想政治教育的教師，必須閱讀大量的古典文化書籍，對中國傳統(tǒng)文化有全面、深刻的認(rèn)識和了解，才能向大學(xué)生傳授正確的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，大學(xué)思想政治教師還必須定期參加中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識的相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)識到其與思想政治教育融合的重要性，并樹立將其應(yīng)用到社會實(shí)踐活動中的理論聯(lián)系實(shí)際的正確觀念，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

四、結(jié)語

綜上所述，將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育十分重要，對于社會主義精神文化建設(shè)具有積極意義，應(yīng)當(dāng)予以高度重視。

（作者單位：西京學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]周曉東.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的方式方法研究[J].高教學(xué)刊，2015，15：169-170+173.

[2]姜志兵.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育研究[J].中小企業(yè)教育與科技，2016，6：109-110.