王宇露

(上海電機學(xué)院 商學(xué)院， 上海 201306)

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中國精品制造的影響因素與培育策略
——基于德、日精品制造的案例建構(gòu)和制度主義理論的思考

王宇露

(上海電機學(xué)院 商學(xué)院， 上海 201306)

精品制造是中國制造從粗制濫造到中國創(chuàng)造的必經(jīng)之路。通過揭示精品制造的3大內(nèi)涵要素，分析德國和日本制造業(yè)興起的原因，運用案例建構(gòu)方法和制度主義理論，揭示了制度的 3個 維度(即規(guī)制制度、規(guī)范制度、認知制度)對一國能否產(chǎn)生精品制造的影響機理，最后提出推動中國精品制造形成的對策建議。

精品制造； 制度主義理論； 德國制造； 日本制造； 案例建構(gòu)

2010年，在時隔150年后，中國重返全球制造業(yè)第一大國[1]。應(yīng)該說，改革開放的30多年，是中國制造(Made in China)在全球聲名鵲起的30多年[2]。我們在為中國制造取得的成績歡呼的同時，也不得不承認，中國制造(尤其是大眾品的制造[注1])[3]已經(jīng)成為制造不夠精良，技術(shù)不夠先進的代名詞。數(shù)據(jù)顯示，2015年我國居民出境游超過1.2億人次，境外消費達到1.5萬億元人民幣，其中至少一半用于購物，購買的商品從以往的高檔奢侈品轉(zhuǎn)向了性價比高的日用消費品(如日本的馬桶蓋、電飯煲；美國的箱包)。這種景象給“中國制造”的發(fā)展前景蒙上了濃濃的陰影！

為了讓“中國制造”擺脫粗制濫造的困境，我國政府提出，計劃通過三步走的戰(zhàn)略，完成從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國的轉(zhuǎn)變?！爸袊圃?025”就是第一步，我國政府試圖通過10年的努力，讓中國制造進入全球制造業(yè)的第二方陣。2016年5月11日，國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署促進消費品工業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，更好滿足群眾消費升級需求。會議明確提出，要培育和弘揚精益求精的工匠精神，引導(dǎo)企業(yè)樹立質(zhì)量為先、信譽至上的經(jīng)營理念，立足大眾消費品生產(chǎn)推進“品質(zhì)革命”，推動“中國制造”加快走向“精品制造”，贏得大市場。

[注1]： 制造可分為大眾品制造和裝備的制造。

在這一背景下，本文試圖從精品制造的內(nèi)涵出發(fā)，借鑒德國、日本制造業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，建構(gòu)一個理論分析框架，分析影響一國產(chǎn)生精品制造的因素，并提出中國實現(xiàn)制造強國的對策建議。

1 對精品制造內(nèi)涵的再認識

盡管我國政府在各類文件中提出要打造中國的精品制造，但對于什么是精品制造，精品制造的內(nèi)涵是什么？大家的認識并不是很清晰。精品，英文翻譯為Competitive products。按照字面理解，精品即精心制作、精益求精、精確、精細的產(chǎn)品。因此，精品制造的內(nèi)涵至少包括3個方面(見圖1): ① 制造前的精心；② 制造過程中的精心；③ 在制造過程中的精確、精細。可以認為，第1個方面體現(xiàn)了產(chǎn)品制造者對客戶需求的準(zhǔn)確把握和深度切合，即對需求的用心把握。第2個方面反映了制造者在制造過程中的用心、一絲不茍、精益求精和不唯利是圖，即制造過程的精心。第3個方面則體現(xiàn)了制造中制造方法和制造工具的精良，即制造手段的精良?？梢杂煤瘮?shù)

CM=f(D,P,M)

(1)

表示在特定生產(chǎn)要素投入組合情況下，在精品制造的3大內(nèi)涵條件下，精品制造能夠?qū)崿F(xiàn)的程度。

式中，CM表示精品制造；D表示對需求的用心把握情況；P表示制造過程的精心程度；M表示制造手段的精良情況。

圖1 精品制造的3個內(nèi)涵要素

在精品制造的3個內(nèi)涵要素中，第1個和第2個要素是由產(chǎn)品制造者的主觀戰(zhàn)略選擇來決定的。正如同仁堂對其中藥制造過程的描述: “炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”。很多產(chǎn)品制造者明知粗制濫造會影響產(chǎn)品質(zhì)量，會讓消費者不滿，但仍然為之。這就是其戰(zhàn)略方向決策的錯誤。當(dāng)然，也有可能是宏觀環(huán)境和行業(yè)環(huán)境使得這種戰(zhàn)略決策在短期內(nèi)有利可圖，成為一種最佳決策，從而產(chǎn)生了劣幣驅(qū)除良幣的現(xiàn)象。比如: 在一個假冒偽劣盛行，其行為得不到嚴懲、消費者分不清高質(zhì)量和低質(zhì)量產(chǎn)品的社會，采取精品制造的企業(yè)必將面臨生產(chǎn)成本高、產(chǎn)品售價高、銷售不暢的困境。相反，制假售假的企業(yè)反而會得到快速發(fā)展，從而產(chǎn)生制造精品的企業(yè)逐步退出市場的情況。第3個要素則涉及到制造的能力。按照能力理論，精品制造的能力歸根結(jié)底是一種知識。這種知識要么作為默會知識儲存在能工巧匠的腦海里，要么在機器設(shè)備上集成表現(xiàn)出來。

在揭示了精品制造的內(nèi)涵后，需要進一步分析影響一個國家精品制造形成的主要因素。下面將深入分析德國和日本制造業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，通過案例分析，構(gòu)建一個影響一個國家精品制造形成因素的理論框架。

2 德國制造成為精品制造的原因分析

德國制造(Made in Germany)曾經(jīng)也是“偷竊、復(fù)制、偽造”的代名詞。1887年8月23日，英國議會通過了侮辱性的商標(biāo)法條款，規(guī)定所有從德國進口的產(chǎn)品都須注明“Made in Germany”，以此將劣質(zhì)的德國貨與優(yōu)質(zhì)的英國產(chǎn)品區(qū)分開來。然而，德國自1887年走上工業(yè)復(fù)興道路后，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)徹底改變Made in Germany的形象。如今，Made in Germany已成為耐用、可靠、安全、精密的代名詞。為什么德國制造能從粗制濫造走向精品制造呢？我們認為，德國制造的成功轉(zhuǎn)型升級與以下因素密不可分。

2.1 德國的雙元制職業(yè)教育體系

作為德國職業(yè)教育的基本形式，雙元制職業(yè)教育模式為德國制造提供了大量高素質(zhì)的熟練勞動力?！半p元制”由企業(yè)和學(xué)校共同完成職業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)是主導(dǎo)方，學(xué)校是輔助方。企業(yè)與受訓(xùn)學(xué)生首先簽訂培訓(xùn)合同，接受其為企業(yè)的學(xué)徒工，然后安排到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，最后還要接受行業(yè)協(xié)會的考核。德國的職業(yè)教育考試十分嚴格，既有中間考試又有結(jié)業(yè)考試,既有書面考試,也有實際操作技能考核。此外，德國政府還非常重視職業(yè)教育的師資隊伍建設(shè)，進門難、要求嚴、待遇高是德國高等職業(yè)教育教師隊伍的特點。

2.2 德國的科技創(chuàng)新體系

德國十分重視制造業(yè)的科研創(chuàng)新，德國建立了企業(yè)、大學(xué)以及研究機構(gòu)所組成的開放式創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。開放式創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的各個成員依據(jù)彼此的優(yōu)勢在產(chǎn)業(yè)鏈的不同環(huán)節(jié)進行分工，同時，各個成員間進行知識和信息的共享，進行協(xié)作制造與創(chuàng)新。德國的企業(yè)將研發(fā)創(chuàng)新視為重要的戰(zhàn)略性投入。數(shù)據(jù)顯示，德國企業(yè)投入的研發(fā)經(jīng)費約占國民生產(chǎn)總值3%，位居世界前列。德國有1/3的企業(yè)從事研發(fā)工作，除了大型企業(yè)，許多中小企業(yè)也設(shè)立了自己的實驗室。在德國的7000多個研究機構(gòu)中，企業(yè)自辦的研究機構(gòu)占比高達80%以上。全德47萬科技人員中，在工業(yè)企業(yè)研究機構(gòu)開發(fā)的有30余萬人。此外，德國注重科研成果的轉(zhuǎn)化，建立了集科研開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、知識傳播和人力培訓(xùn)為一體的科研創(chuàng)新體系，形成了科研人員出成果、企業(yè)出資金、國家出政策并負責(zé)對企業(yè)和科技界進行溝通和協(xié)調(diào)的良好格局。

2.3 德國的標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量認證體系

德國長期以來實行嚴謹?shù)墓I(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量認證體系，為德國制造業(yè)確立在世界上的領(lǐng)先地位做出了重要貢獻。① 德國建立了完善、統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。德國建立了一整套的獨特的“法律—行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)—質(zhì)量認證”管理體系。在完善的法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，德國標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)會(DIN， Deutsches Institutfuer Normung)制定了總計有超過3萬項行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了機械、化工、汽車、服務(wù)業(yè)等所有產(chǎn)業(yè)門類，其中約90%的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)被歐洲及世界各國采用，這些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為“德國制造”的高質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。② 德國建立了客觀、公正的質(zhì)量認證和監(jiān)督體系。德國行業(yè)協(xié)會在制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)后，質(zhì)量認證機構(gòu)會對企業(yè)生產(chǎn)流程、產(chǎn)品規(guī)格、成品質(zhì)量等進行逐一審核，企業(yè)最終需要通過審核，才能拿到認證機構(gòu)的認證結(jié)果。

2.4 德國制造的精神文化

從文化的角度來看，德國制造所創(chuàng)造的商品不過是德國精神文化的外在體現(xiàn)。我們認為，至少有3種精神文化是“德國制造”背后的文化根源。

(1) 專注精神。“專注”是德國“理性嚴謹”民族性格的行為方式。德國制造企業(yè)的專注精神表現(xiàn)在它們努力尋找屬于自己的利基市場(被大公司或行業(yè)巨頭忽略的某些細分市場)，選擇一個或一類很小的產(chǎn)品或服務(wù)，并幾十年、幾百年專注于這一領(lǐng)域，將產(chǎn)品做到最好，成為這一領(lǐng)域的領(lǐng)先者。德國制造企業(yè)的專注使得它們能對用戶需求進行深入分析，對技術(shù)進行深度耕耘，在某一細分領(lǐng)域建立壁壘，形成小而美的公司。正是因為如此，大到汽車生產(chǎn)線，小到牙刷植毛機，在德國都能找到相應(yīng)的業(yè)內(nèi)頂尖的制造商。

(2) 精確主義精神。精密是德國制造的重要特征之一。德國人做事講究精確，無論是工作還是生活上，都很突出。精確主義直接給德國制造帶來了精密的特性。

(3) 厚實精神。“責(zé)任感、可靠和誠實”(我們稱之為厚實精神)是德國制造堅固耐用的精神源泉。德國人對工作負責(zé)、對客戶負責(zé)、對產(chǎn)品負責(zé)，并以人的可靠和誠實，保證了產(chǎn)品的可靠和真實。德國的厚實精神使得“德國制造”在設(shè)計和材料使用上，實實在在地考慮用戶利益，注重內(nèi)在質(zhì)量，勝過外觀和華而不實的功能[8-9]。

3 日本制造成為精品制造的原因分析

二戰(zhàn)結(jié)束后，日本制造(Made in Japan)一度也是劣質(zhì)品的代名詞，但如今，日本制造在全球已經(jīng)成為“精益求精”的代表，“完美工藝”的化身。對日本制造業(yè)的發(fā)展歷史進行分析，可以發(fā)現(xiàn)，以下幾個方面是日本精品制造產(chǎn)生的源泉。

3.1 日本政府對工匠重視

日本有“匠人國家”之稱。大量掌握傳統(tǒng)手工藝技術(shù)的工匠是日本制造工藝精巧的重要原因。在江戶時期，江戶城有超過100萬的匠人，他們通常畢生只鉆研一項技藝。二戰(zhàn)時，日本經(jīng)濟遭到破壞。1955年，日本建立了“人間國寶”認定制度，政府經(jīng)過嚴格篩選后將這些匠人保護起來，并給予資金支持，以防手藝失傳。每年，政府為“人間國寶”提供200萬日元的補助金。補助金用來支持他們開門收徒，把手藝傳承下去。另外，政府為“人間國寶”提供了較高的社會地位和收入水平。這些老手藝人，通過講座，文化交流，每年的收入能達到3000萬日元。在政府的推動下，匠人已經(jīng)成為一種精神和地位。

3.2 日本的細節(jié)文化和精益求精的意識

日本民族性格中富于幽雅精致，日本國民對細節(jié)非常注重。很多時候，日本對細節(jié)的精致巧妙的處理恰到好處，不僅想顧客所想，也想顧客所未想。比如: 搭配不同衣服的雨傘、陽傘，手提包袋上的每一粒扣子的設(shè)計，都很好的體貼了顧客的需要、契合了顧客的心思[10]。有時候，由于對細節(jié)的過分關(guān)注，而導(dǎo)致了對中心物品的忽視。比如: 日本給人送禮物時，會精心地用卡紙板、木頭、紙張和絲帶一絲不茍地包裹禮物。相對于豪華的外包裝，物品本身的意義反而被淡化了。由于對細節(jié)的關(guān)注和精益求精的意識，日本制造企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品之前，會始終堅持消費者立場，進行腳踏實地的調(diào)查，善于從細處發(fā)現(xiàn)消費者需求，并在一些小細節(jié)上讓顧客感到非常舒心。比如: 一個小小的馬桶蓋，能加溫、能沖洗，能熱風(fēng)吹干；飲料瓶的標(biāo)簽留下虛線或在接縫處留下一個張開的小角，方便垃圾分類時撕下來……類似這些小細節(jié)可謂舉不勝舉。

3.3 日本企業(yè)界推崇的小而美理念

日本強大的制造業(yè)背后是一批在本行業(yè)領(lǐng)先卻很少為公眾所知的、小而美“隱形冠軍”[11]。這些企業(yè)通過持續(xù)創(chuàng)新，培育核心競爭力，在市場上常常具有寡頭地位，成為寡頭壟斷市場上那少數(shù)幾家決定市場價格和產(chǎn)量的企業(yè)。以iPhone 6為例，除鏡頭組件來自索尼外，超小型MLCC(積層陶瓷電容器)來自田村制作所，攝像頭模塊出自三美電機和阿爾卑斯電氣，電池出自索尼和TDK，散熱片出自KANEKA，水晶部件出自精工愛普生和日本電波工業(yè)……，iPhone 6和iPhone 6plus配備的1300個電子部件，其中約700個是日本制造，超過半數(shù)。波音787飛機，日本有60多家日本企業(yè)(包括三菱重工、富士重工、川崎重工等)參與制造[12]。整架波音787飛機有35%的部件由日本企業(yè)制造。

3.4 日本社會對技術(shù)工人的重視

日本對工匠的重視貫穿于其教育體系中。日本孩子從小就被灌輸了工匠的氣質(zhì)。比如: 日本孩子每天上學(xué)光是鞋子就得準(zhǔn)備三雙，一雙在馬路上走的運動鞋，一雙進教室更換的白色帆布鞋，一雙在室內(nèi)上體操課的鞋……這種從小對日常用品的細分與歸類，培養(yǎng)出成人后對自身所從事職業(yè)的講究。日本的一項調(diào)查也顯示，13歲以下兒童的職業(yè)愿景最高的就是技術(shù)工人，其次才是醫(yī)生、公務(wù)員。技術(shù)一流的藍領(lǐng)工人在日本社會中的地位較高。在日本，藍領(lǐng)工人甚至超過白領(lǐng)工人的收入，技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上,遠遠超過大學(xué)生,這也使藍領(lǐng)工人有著不斷鉆研的動力。技術(shù)工人在日本的高收入和高社會地位為日本制造業(yè)的崛起提供了人才的支撐。

3.5 日本對質(zhì)量控制的重視

日本對來源于美國的質(zhì)量管理方法進行了發(fā)展創(chuàng)新，提出了全公司質(zhì)量管理(CWQC)，首創(chuàng)了QC團隊質(zhì)量改進方法、五S現(xiàn)場管理和JIT豐田生產(chǎn)方式等，歸納了“老七種”、“新七種”工具并普遍用于質(zhì)量改進和質(zhì)量控制，使質(zhì)量管理涵蓋了大量新的內(nèi)容。此外，日本對生產(chǎn)和銷售假冒偽劣的行為會進行嚴厲懲處。一個企業(yè)一旦被發(fā)現(xiàn)制造假貨、劣貨，馬上會成為媒體報道的熱門話題，企業(yè)形象會大打折扣，嚴重的甚至?xí)飘a(chǎn)倒閉。

4 案例構(gòu)建的中國精品制造影響因素分析

深入總結(jié)德國和日本制造業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，我們都看到了成功背后的制度背景。運用案例構(gòu)建的方法，本文試圖從制度主義理論出發(fā)來揭示影響一個國家產(chǎn)生精品制造的因素。按照Scott對制度的劃分，制度可以分為規(guī)制制度、規(guī)范制度和認知制度3種不同的制度要素[13]。這3種制度都會對一個國家精品制造的形成過程產(chǎn)生深遠的影響(見圖2)。

圖2 制度對精品制造的影響機理

(1) 規(guī)制制度。規(guī)制制度包括具有控制性和調(diào)節(jié)性的法律、規(guī)則、規(guī)定、政策等，是帶有強制性的約束人和組織行為的制度[14-15]。日本和德國都制定了推動精品制造的法律法規(guī)等強制性制度，內(nèi)容涵蓋了教育體制、創(chuàng)新體制、質(zhì)量認證體系、工匠培養(yǎng)與保護、質(zhì)量控制等方面。政府在制定這些制度后，強力推行制度的實施。規(guī)制制度對精品制造的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ① 制造者在制造過程中的投入程度，遵循相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、認證，保證產(chǎn)品質(zhì)量。② 制造者的制造水平。比如: 德國發(fā)達的職業(yè)教育體系為德國制造培養(yǎng)了大批技術(shù)人才，保證了制造過程中的精良。

(2) 規(guī)范制度。規(guī)范制度是指社會道德規(guī)范、行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系等。規(guī)范制度對精品制造的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ① 社會的道德會約束制造者的行為，鼓勵制造過程中的精心。比如: 如果一個社會普遍對假冒偽劣產(chǎn)品持容忍，甚至支持的態(tài)度，那么，大部分制造企業(yè)就缺乏制造精品的動力。② 行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系也會約束制造者的行為，鼓勵制造過程中的精心。比如: 德國各個制造業(yè)制定了非常詳細的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量認證體系，為德國制造企業(yè)的制造行為提供了明確的指引和約束。

(3) 認知制度。認知制度是思維方式、認知模式等社會共同的認知態(tài)度。世界工業(yè)化300多年的歷史證明，文化元素對工業(yè)化進程和產(chǎn)業(yè)變革具有基礎(chǔ)性、長期性、決定性的影響，工業(yè)文化在工業(yè)化進程中衍生、積淀和升華，也必將在未來現(xiàn)代化發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。工業(yè)文化發(fā)展的滯后將嚴重制約工業(yè)轉(zhuǎn)型升級。德國和日本的制造業(yè)發(fā)展經(jīng)驗表明，文化和社會認知是影響一國制造業(yè)水平的關(guān)鍵因素。認知制度對精品制造的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ① 社會對工匠或技術(shù)工人的尊重會影響制造者在制造過程中的投入程度以及制造的手段。只有這些制造者的工作價值得到了社會的認可，他們才會將大量的心血和熱情投入到工作中去，才會去不斷琢磨制造中的技巧，不斷進行創(chuàng)新，在工作中實現(xiàn)人生的價值。② 社會的文化會影響制造者對需求的用心把握程度。一個浮躁的社會，只會鼓勵怎么投機取巧，怎么通過欺騙來獲得短期的利益。只有像日本和德國這樣的注重細節(jié)、專注嚴謹?shù)奈幕瘒?，制造者才會有用心把握用戶需求的時間和空間，才會產(chǎn)生很多小而美的公司。

可以用函數(shù)

CM=f(D,P,M)=

f[D(N,R),P(I,N,R),M(I,R)]

(2)

表示在特定生產(chǎn)要素投入組合情況下，在精品制造的3大內(nèi)涵條件下，制度如何影響了精品制造能夠?qū)崿F(xiàn)的程度。式中，I為規(guī)制制度；N為規(guī)范制度；R為認知制度。

5 啟 示

通過深入分析精品制造的內(nèi)涵，本文提出了精品制造的3個內(nèi)涵要素: 需求的用心把握，制造過程的精心，制造手段的精良。然后，通過剖析德國和日本制造業(yè)興起的經(jīng)驗，本文構(gòu)建了一個影響一個國家精品制造形成因素的理論框架，揭示了規(guī)制制度、規(guī)范制度和認知制度對一國精品制造產(chǎn)生的影響機理。

在前文理論分析的基礎(chǔ)上，筆者認為，中國要塑造精品制造的形象，必須從以下方面著手:

(1) 建立健全規(guī)制制度。① 要建立企業(yè)黑名單制度以及巨額懲罰性賠償制度，讓生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品的企業(yè)承擔(dān)嚴厲的后果；② 完善知識產(chǎn)權(quán)保護措施，嚴打假冒偽劣，防止劣幣驅(qū)逐良幣。③ 加強基礎(chǔ)教育，尤其是加強職業(yè)教育。要摒棄輕視職業(yè)教育的傾向，使更多產(chǎn)業(yè)的一線工人能夠得到更系統(tǒng)的教育。

(2) 完善規(guī)范制度。① 加快國內(nèi)質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)與國際標(biāo)準(zhǔn)并軌，建立質(zhì)量安全可追溯體系，倒逼企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量；② 在全社會弘揚以質(zhì)取勝的道德規(guī)范；③ 尊重技術(shù)工人。通過調(diào)整薪酬制度，改革人事制度等方式，提高技術(shù)工人的薪酬待遇，讓社會尊重技術(shù)工作。

(3) 重塑認知制度。① 培養(yǎng)精益求精的工匠精神。對每件產(chǎn)品都精雕細琢、精益求精，追求完美和極致。視技術(shù)為藝術(shù)，既尊重客觀規(guī)律又敢于創(chuàng)新[16]；② 培養(yǎng)企業(yè)的專注精神。老子曰: “天下大事必作于細，……，圣人終不為大，故能成其大?！敝袊圃鞓I(yè)要克服“超常規(guī)、跨越式放量發(fā)展”的浮躁心態(tài)。要耐得住寂寞和誘惑，培養(yǎng)專注精神，努力成為各個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

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Influencing Factors and Cultivating Tactics in Producing Competitive Products—Cases Based on Manufacturingof Germany and Japan and Thoughts of Institutionalism Theory

WANG Yulu

(School of Business, Shanghai Dianji University， Shanghai 201306， China)

Producing competitive products is the only way for China to transfer from a crude manufacturer to an innovative manufacturer. By revealing the three dimensions in producing competitive products, we explain how the manufacturing industries have been developing in Germany and Japan. Using a case construction method and the institutionalism theory, we show how regulative, normative and cognitive institutions make a country produce competitive products. We propose effective measures to promote China to become a country that produce competitive products.

production of competitive products; institutionalism theory; made in Germany; made in Japan; case construction

2016 -09 -09

教育部人文社科青年基金項目資助(13YJC630174)；上海電機學(xué)院重點學(xué)科項目資助(13XKJ02)

王宇露(1978 -)，男，教授，博士后，主要研究方向為裝備制造企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織，E-mail: wy13277@126.com

2095 - 0020(2016)05 -0284 - 06

F 406.11

A