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如何做英語“完形填空”題

2016-12-08 08:14:08李文東
青年時代 2016年27期
關鍵詞:答題技巧初中英語

李文東

摘 要:完形填空是一種綜合性很強的英語測試題型,它不但考查學生對語法、詞匯、習語、句型以及固定搭配等基礎知識的綜合運用能力,而且還考查學生的閱讀能力、邏輯推理能力、分析判斷能力和語言運用能力。只要我們用心去對待,“完形填空”其實并不難。

關鍵詞:初中英語;完型填空;答題技巧

完形填空這種題型具體說來,是從語篇角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運用能力,所以有人稱完型填空為“障礙性閱讀理解” 是有道理的。如何快速準確地做好完形填空題是每個考生都很關注的問題,筆者根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗,覺得有以下幾點需要考生們特別留意:

一、快速瀏覽整篇文章,把握全文的大概意思

快速地瀏覽整篇文章,能夠讓學生從一個全局的角度去把握文章內容,并把握文章的中心句,以此來獲取文章的邏輯軌道和文章的整體走向,這個時候,學生就可以根據(jù)這些東西來定位自己的解題思路和技巧。像這個完形填空中文章的開頭就是“It was the night before the composition was due,as I looked at the list of topics(題目),“the art of eating spaghetti(意大利面條)caught my eye.”由此就可以推斷出這整篇文章的內容就是和“吃意大利面條”有關,這一個觀點,對我們理解全文有著重要的作用。

二、邊讀邊填,注意其中的語法以及習慣搭配

完形填空中的語法知識,主要是考查學生對副詞、介詞、連詞等的使用。像一些習慣的搭配:be good for(有益于) 、come ?across(偶然遇見)?call on(拜訪)?put on(穿上),學生都應該牢記住。此外還不能忽視那些看起來比較簡單,卻有著“陷阱”的題。

邊讀邊填時,學生應注意以下三點:

(一)要遵循從前到后、先易后難的做題原則。做完形填空題時,千萬不能顛倒順序做,一定要按從前到后的順序讀短文和選答案填空,這樣理解全文才會思路清晰,由已知推知未知,可以“順水推舟”地找到答案。如果遇到難以選擇的小題時,應先暫時放下,不要死死糾纏,浪費時間。也許后文的內容對前面“難題”有關聯(lián)或提示作用,或是后文的語句中有前題的答案或相關暗示。

(二)利用英語基本詞匯知識,正確辨析詞義,結合上下文理解語句含義,選出答案,使段落文句自然連貫,語意順暢。

完形填空所選的文章都是具有邏輯關系、意義相聯(lián)的語篇,而詞語的重復出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶,因此,在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應等現(xiàn)象。

考生在答題時,不要急于求成,而要充分利用上下文信息詞,在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案,充分利用文章的上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句,這些詞有時可能是同義詞或反義詞。例如:

1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ? ? ? ? ? ? ? .

A. deep B. high C. cold D. dangerous

根據(jù)轉折連詞but的提示,所填入的詞應與shallow相反,因此答案為A。

2)Mrs ONeill asked ? ? ? ? ? ? ?questions and she didnt scold us either.

A. no B. certain C. many D. more

and是一個并列連詞;either為副詞,用在否定句或否定詞后加強語勢,由此可以確定所填的詞也應是一個否定意義的詞,因此答案是A。

(三)充分理解短文中關聯(lián)詞語的作用,品讀出作者所要表達的意圖。閱讀短文時,要留意語句中的關聯(lián)詞語,特別是表示轉折、讓步、條件和并列作用的詞語和短語(如:but, however, so, and, in my opinion等)。不同的關聯(lián)詞語會引出相應的內容,它們?yōu)榭忌_解題提供有益的幫助。

三、再通讀整篇文章,檢查有無遺漏

做完形填空題之后,再對照自己的答案去通讀文章是很有必要的。在考試中,常常會出現(xiàn)這樣一種情況,考生在選擇答案的時候,總是會忽略單詞的時態(tài)變化以及人稱變化,不是忘了加“ed”,就是不記得要后面那個“s”,最后導致失分。這是很讓人后悔不已的事,明明自己看懂了文章,曉得答案,但是就在這個粗心上出錯了。 因此,必須慎重檢查遺漏。

總的來講,針對初中英語完形填空題,教師可以從這四個方面著手:整篇短文的框架、語句的搭配方式、語法的結構以及語義的構造。通過“授之以漁”,讓學生深入掌握到完形填空的解題技巧,以此來脫掉完形填空的惑人面具,從而提高解題的正確率。同時要求學生增加自身的英語文章閱讀量,以此來積累詞匯和增強語感。此外,俗話說:心態(tài)決定命運。而保持一種平和的心態(tài)是攻克完形填空題、拿到高分的心理前提。很多情況下,學生在做完形填空題的時候,首先就被那些滿滿的空白處給嚇到了,無從下手。其實,在做完形填空題之前,學生應該深呼一口氣,靜下心來,放松頭腦,如此才能夠攻克完形填空題,拿到高分。作為一名初中英語教師,還應該教會學生如何以一種放松自如的心態(tài)去面對完形填空題,讓學生不再畏懼去攀登完形填空這座高山。

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