摘 要:法學研究主要是以研究旨趣和思維方式為主要標準,以法學理論研究和法律工程研究為主要內(nèi)容,法學理論研究主要是以揭示法律存在和運行規(guī)律為旨趣的思想活動,通過規(guī)律導向、純化價值立場和觀察式思維等方面為主要的典型特點,將法律規(guī)律及其它思想理論資源作為主要的研究對象,通過建立理想的法律制度及其運作機制,明確問題和需要導向,展現(xiàn)出思維方式的創(chuàng)造性、參與性和系統(tǒng)性特點。
關(guān)鍵詞:法學研究;思維方式;思想變革
前言
法學主要研究法學理論及其研究成果,本文對法學及其思維方式的思想變革進行深入研究,能夠完善法學過程及其相關(guān)的理論知識,通過對具體的案例進行分析的過程,能夠給予法學理論性的指導。法學研究的思維過程,應(yīng)該以研究價值為主要內(nèi)容,確保法律的莊嚴性,在不斷的研究過程中,構(gòu)建合理的法律框架,促進法律體系的健全和完善。
一、法學理論研究
在對法律進行研究時,需要建立在法律理論的基礎(chǔ)上,能夠給予法律研究明確的定義,給法律研究者提供研究的方法及目的,并且在法律研究的過程中,要始終遵循法律相關(guān)理論。需要明確法律的研究過程和研究思想,遵循事物的發(fā)展規(guī)律,確保法律研究工作的順利開展。法律研究和法律實踐在形式上存在著較多的不同點,兩者研究的方法存在著較大的差異,而法律理論研究主要是建立在法律研究者思想的理論之上,能夠反映出法律規(guī)律及其產(chǎn)生的影響,需要在沒有具體實踐的情況下開展。法學研究也是法律研究的重要組成部分,需要建立在法學理論的基礎(chǔ)上,能夠轉(zhuǎn)變法學研究者的思維方式,需要從各個方面和各個角度展開研究,對法學特征進行全方位的了解。法律研究的過程中,需要結(jié)合相關(guān)的案例,能夠提升研究的有效性,通過對社會上的各種現(xiàn)象進行了解,能夠展現(xiàn)出法學理論研究的思維方式和具體要求,對社會上的各類事件進行揭露,在不同的環(huán)境下對不同的法律事件進行分析,對提高法律的執(zhí)行效率具有重要的作用[1]。
二、法學工程研究
在對法學工程進行研究時,需要以人們的日常生活為主要的出發(fā)點,為研究提供價值和可靠性,能夠充分的展現(xiàn)出法律的實用價值和社會需求。為了取得良好的研究效果,需要改變研究者的思維方式,對提高實際生活的效應(yīng),促進思維方式的明顯改善具有重要作用,對提高法律執(zhí)行的效率具有重要性。同時,在轉(zhuǎn)變研究者思維方式時,也需要與當前社會的發(fā)展趨勢相聯(lián)系,通過提供大量的實踐經(jīng)驗,能夠促進法律與人們?nèi)粘I畹木o密型,才能夠分展現(xiàn)出社會生產(chǎn)中的價值,以便構(gòu)建良好的法律氛圍。法學研究需要建立在構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)上,滿足了法制社會的建設(shè)要求,對規(guī)范人們的行為具有重要作用。
三、法學研究及其思維方式變革的意義
在對法學進行研究時,需要與人們的實際生活相聯(lián)系,規(guī)范人們的日常行為,對促進我國和諧社會的發(fā)展和人們思維方式的變革具有重要作用,能夠拓寬法學的研究領(lǐng)域,使法律不再受某種現(xiàn)象的局限,通過對法律制度的深入分析,能夠使人們清晰的了解到法律的重要性。通過法律研究,提升了法律的實踐作用,完善了法律相關(guān)理論,通過理論與實踐的不斷結(jié)合,強化了人們對法律的理解能力,人們可以在日常的生活中充分運用法律知識,進一步提升了法律的實踐效果。
四、推動法學理論進步
雖然我國已經(jīng)對法律進行了全面和深入的研究,但是在實際的運用過程中,仍然存在較多問題,導致法律實踐功能不能得到良好的應(yīng)用效果。法律研究者在對法律進行研究的過程中,主要是通過社會實踐的方式,來提升法學的研究力度,完善了法學理論基礎(chǔ),促進我國法學理論的逐步完善。但是不同的法律事件其研究方法和研究法律存在著較大的差異,需要不斷的轉(zhuǎn)變研究思維方式,將理論作為法學研究的主導地位,與社會實踐相結(jié)合,強化法學的實踐性。需要將提高法學理論作為法學研究的基礎(chǔ)內(nèi)容,以社會實際為切入點,明確法學研究目標,對法學基礎(chǔ)知識進行合理運用,促進我國法律事業(yè)的不斷發(fā)展[2]。
五、結(jié)論
近年來,我國對法律的研究起到了良好的研究效果,通過研究能夠映射出我國社會的發(fā)展現(xiàn)狀,也能夠在廣大人民群眾面前樹立極高的威望。由于我國的地域遼闊,社會治安的管理較為艱巨,構(gòu)建法制社會成為確保社會和諧穩(wěn)定的重要保障。法律建設(shè)的過程是不斷研究和探索的過程,需要將法學思維方式進行轉(zhuǎn)變,深入分析法律運用方式,促進我國法律制度的逐漸完善。
參考文獻:
[1]謝海定.法學研究進路的分化與合作——基于社科法學與法教義學的考察[J].法商研究,2014,05:87-94.
[2]杜宴林.論法學研究的中國問題意識——以關(guān)于法律信仰問題的爭論為分析線索[J].法制與社會發(fā)展,2011,05:152-160.
作者簡介:
劉雁萍(1999.10~),漢族,女,湖南師大附中,研究方向:法學。