馮　鑫

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體育舞蹈在農(nóng)村兒童中推廣的價(jià)值與路徑分析

馮鑫

大連理工大學(xué)文法學(xué)院，遼寧 盤(pán)錦124221

摘要：體育舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)、情感，是一種人體文化的象征，近二三十年在全國(guó)范圍內(nèi)迅速發(fā)展，頻繁出現(xiàn)在人們的生活中。但同為休閑體育運(yùn)動(dòng)，體育舞蹈并未像乒乓球、羽毛球等一樣得到不僅是在城市而且也包含農(nóng)村大眾群體的廣泛的普及。體育舞蹈本身固有專業(yè)性高的特點(diǎn)，加之受制于農(nóng)村群體受眾面狹小、認(rèn)知度不高以及政府政策導(dǎo)向缺失等缺陷，體育舞蹈對(duì)于農(nóng)村仍是一“舶來(lái)品”鮮為人知。為使體育舞蹈有效普及可在增添體育舞蹈元素、擴(kuò)大體育舞蹈宣傳、增加政策扶持等方面做出積極努力。

關(guān)鍵詞：體育舞蹈；農(nóng)村兒童；價(jià)值；推廣

前言

體育是城市和農(nóng)村共享的一種體育文化。當(dāng)體育與舞蹈結(jié)合，更是一種文化的提升。當(dāng)前體育舞蹈只在大中城市推廣火熱，而忽略了生態(tài)土壤下農(nóng)村人民用此文化來(lái)升華生活質(zhì)量的需求。深入漸進(jìn)地滲透到每一寸土壤必定是其發(fā)展趨勢(shì)。

體育舞蹈自上世紀(jì)80年代傳入中國(guó)，是以男女為伴配合進(jìn)行的步行式雙人舞的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。體育舞蹈分為標(biāo)準(zhǔn)舞和拉丁舞，標(biāo)準(zhǔn)舞起源于歐洲，具有端莊、含蓄、穩(wěn)重、典雅的風(fēng)格和紳士風(fēng)度[1]；拉丁舞則起源于非洲和拉丁美洲，具有熱情、奔放、浪漫的風(fēng)格特點(diǎn)[2]。體育舞蹈是一門(mén)集音樂(lè)、服飾、藝術(shù)和體育于一身的，按照身體動(dòng)作為基本內(nèi)容的娛樂(lè)健身型體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目[3]。于少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育階段推廣體育舞蹈具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，練習(xí)體育舞蹈能促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，改善兒童遺傳變異的形體，增強(qiáng)自身的免疫功能，還能培養(yǎng)兒童的協(xié)調(diào)性和氣質(zhì)，提升兒童的自信心和表現(xiàn)力。當(dāng)前我國(guó)大中城市對(duì)于兒童形體方面培養(yǎng)日益重視，高重視度帶來(lái)的是體育舞蹈的高推廣率。相較而下，體育舞蹈在農(nóng)村且仍是一新鮮事物，其推廣價(jià)值并未得到積極的認(rèn)可。

1體育舞蹈在農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀

體育舞蹈于20世紀(jì)30 年代從國(guó)外傳入我國(guó)，80年代開(kāi)始得到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。體育舞蹈是一項(xiàng)非奧運(yùn)且具有時(shí)尚性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近幾年，伴隨社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的提升，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，加之大中城市受眾面廣、市場(chǎng)大，市民素質(zhì)涵養(yǎng)高、接受能力強(qiáng)，相對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，體育舞蹈在國(guó)內(nèi)的發(fā)展推廣集中在大中城市。農(nóng)村因其受眾面狹小、認(rèn)知度不高以及政策導(dǎo)向缺失等，體育舞蹈在農(nóng)村的推廣舉步維艱。

1.1受眾面狹小

作為一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，人們對(duì)體育舞蹈的接受能力和范圍也是受制受限的，直到近幾年來(lái)才在大中城市學(xué)校開(kāi)展起來(lái)，目前已成為一項(xiàng)融體育與藝術(shù)、健身與娛樂(lè)于一體的具有較強(qiáng)推廣性的深受學(xué)生喜愛(ài)的體育課程，在城市中的推廣較快。但由于體育舞蹈是一項(xiàng)頗具專業(yè)性的體育活動(dòng)，它的開(kāi)展對(duì)參與者的形體、心靈感悟等有一定的要求，因此，其對(duì)學(xué)員的遴選要求極高，真正參與進(jìn)來(lái)的訓(xùn)練者并不具有普遍性。而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，因其與城市相比經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，甚至在一些地區(qū)仍存在難以溫飽的情況，因此在農(nóng)村推廣體育舞蹈并不如在城市中卓有成效。其次，體育舞蹈資源過(guò)度集中在大中城市，農(nóng)村地區(qū)體育舞蹈軟硬件資源比較匱乏，加之農(nóng)村人口平均受教育年限較低，導(dǎo)致其對(duì)體育舞蹈內(nèi)容的理解、接受能力較弱。尤其是農(nóng)村兒童受教育的范圍與大中城市的兒童相比尚有一定差距，對(duì)于藝術(shù)教學(xué)的了解和接受能力有限，再加上體育舞蹈的實(shí)際受眾面狹小，造成其在農(nóng)村兒童中的推廣成為水中月，鏡中花。

1.2認(rèn)知度不高

自體育舞蹈東傳進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，其推廣限于各個(gè)城市地區(qū)，獲得不少人的關(guān)注。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，農(nóng)村也不再是傳統(tǒng)意義上的封建落后之地，其對(duì)于新穎事物的了解追求并不遜于城市，但畢竟非城市那般豐富璀璨。“舞蹈”對(duì)于人們而言已是非常熟悉的一種藝術(shù)體系，但是當(dāng)“舞蹈”加入“體育”二字不免會(huì)引起人們的疑問(wèn)和誤解。何為體育舞蹈？和其他舞蹈的區(qū)別是什么？除此之外還會(huì)有一些思想比較傳統(tǒng)的人們認(rèn)為“跳舞”是一些紈绔子弟、富人或者一些游手好閑的人才會(huì)去做的事，因此“跳舞”往往會(huì)被一些傳統(tǒng)的人視為不正經(jīng)的娛樂(lè)項(xiàng)目，舞蹈也因守舊的觀念而被誤解。加上體育舞蹈又是以男女為伴的一種雙人舞，大多農(nóng)村人群的薄弱思想還是會(huì)難以接受，認(rèn)為教學(xué)這種舞蹈的人不正經(jīng)、不正派、敗壞風(fēng)俗、有傷風(fēng)化、不成體統(tǒng)。認(rèn)為此般舞蹈行為在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)造成不良的心理影響。同時(shí)，由于文化具有繼承性，傳統(tǒng)性，廣大農(nóng)村居民的思想在一定程度上還深受傳統(tǒng)思想文化的影響，依然秉承著“蹦蹦跳跳，跳不出糧、棉、油”的狹隘思想[4]，對(duì)兒童的教育也只局限于對(duì)知識(shí)文化的學(xué)習(xí)而忽視身心教育的結(jié)合。

1.3政策導(dǎo)向的缺失

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村兒童的學(xué)前教育一直處于發(fā)展的邊緣地帶，缺乏政府應(yīng)有的關(guān)注度和政策扶持[5]，對(duì)于體育舞蹈在農(nóng)村的推廣也未成為政府關(guān)注的事項(xiàng)而納入政策支持范圍。體育舞蹈在農(nóng)村的推廣屬于政府公共服務(wù)中的文化教育領(lǐng)域，政府工作的重點(diǎn)往往只停留在易產(chǎn)生產(chǎn)出效益的城鎮(zhèn)而偏離高成本低效益的農(nóng)村，對(duì)于廣大農(nóng)村兒童的身心健康教育也多是處于遺漏邊緣狀態(tài)。大多農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋，師資能力匱乏，若無(wú)廣泛的宣傳和教育資源的投入，很難使農(nóng)村兒童的學(xué)前教育問(wèn)題得到真正的改善。體育舞蹈本具專業(yè)性，但政府不應(yīng)以其作為理由而將對(duì)屬于農(nóng)村兒童身心教育重要一部分的體育舞蹈拒之門(mén)外。農(nóng)村兒童受教育的程度原本就較低，若再無(wú)政府的關(guān)注支持和師資力量的不斷納入，其與城市兒童的差距只會(huì)愈來(lái)愈大。

2體育舞蹈在農(nóng)村兒童中推廣的可行性分析

誠(chéng)然，體育舞蹈對(duì)舞姿、舞步的要求非常嚴(yán)格，非經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練難成大器，但這并不意味著它的學(xué)習(xí)范圍僅限于專業(yè)人群。在素質(zhì)教育的推廣理念下，體育舞蹈的推廣仍然具有一定的普適性，尤其是在高速發(fā)展的當(dāng)下。新農(nóng)村的異軍突起促使農(nóng)村居民思想的日益開(kāi)化，在滿足衣食住行的初級(jí)需求下逐漸向追求精神需求的方向過(guò)渡。而且，隨著近幾年“健康中國(guó)”等健康理念的提出，普通民眾對(duì)于形體美的關(guān)注度日益上升，并深刻影響著家長(zhǎng)的教育理念。此外，兒童長(zhǎng)期進(jìn)行體育舞蹈訓(xùn)練，對(duì)于其成長(zhǎng)過(guò)程中抵抗挫折的能力也會(huì)有一定的提升，這對(duì)于高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)同樣至關(guān)重要不容忽視。

2.1農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了休閑體育的發(fā)展

全面小康社會(huì)是文化更加繁榮的社會(huì)，人們對(duì)文化娛樂(lè)方面的消費(fèi)支出將快速增長(zhǎng)。按照聯(lián)合國(guó)《國(guó)民核算年鑒》資料，人均GDP在3000美元左右的中等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，文化娛樂(lè)用品及服務(wù)支出比重的平均值為7.6%[6]；其中亞洲國(guó)家文化娛樂(lè)用品及服務(wù)支出比重平均值為9.7%。未來(lái)一段時(shí)期，農(nóng)村全面小康的文化娛樂(lè)消費(fèi)支出比重應(yīng)達(dá)到7%，但2000年農(nóng)村文化娛樂(lè)消費(fèi)支出比重只有2.8%，城鎮(zhèn)居民同一口徑的消費(fèi)支出比重也僅5.3%，要實(shí)現(xiàn)7%的農(nóng)村全面小康目標(biāo)有難度[7]。與此同時(shí)，隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)能力不斷提升，生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小，生產(chǎn)力不斷解放，推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)中的人們有了充足的閑暇時(shí)間，人們的文化需求日益增長(zhǎng)，人們也逐漸步入了休閑生活時(shí)代，休閑體育也逐漸成為百姓生活中的重要一部分。休閑體育作為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，以體育休閑所創(chuàng)造的娛樂(lè)服務(wù)性行業(yè)已成為休閑經(jīng)濟(jì)的重要支柱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，著力發(fā)展農(nóng)村休閑體育經(jīng)濟(jì)對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到重要作用[8]。農(nóng)村居民在經(jīng)濟(jì)水平提高的前提下，更愿意將收入投入于兒童的娛樂(lè)健身與全面發(fā)展之中。體育舞蹈作為休閑體育的一部分，對(duì)于豐富農(nóng)村居民的日常生活，提高其娛樂(lè)休閑水平同樣重要。

2.2健康理念的產(chǎn)生促生了人們對(duì)于形體美的重視

繼提出建設(shè)“美麗中國(guó)”之后，“健康中國(guó)”戰(zhàn)略呼之欲出?！敖】抵袊?guó)”建設(shè)規(guī)劃是在“十三五”時(shí)期全面建成小康社會(huì)背景下，為滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求，打造健康中國(guó)，編制的一項(xiàng)全局性、綜合性、戰(zhàn)略性的中長(zhǎng)期規(guī)劃，也是“十三五”時(shí)期衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃[9]。“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)不僅要提高我國(guó)整體的醫(yī)療水平，同樣也要注重個(gè)體的形體塑造，尤其是兒童群體。對(duì)于兒童的形體塑造需給予加倍關(guān)注，因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)不重視兒童的形體塑造，未及時(shí)糾正孩子日常的不良行為習(xí)慣，導(dǎo)致孩子身體發(fā)育不良，如脊柱側(cè)彎、駝背、高低肩、羅圈腿、內(nèi)外八字腳等。同時(shí)，兒童自信心的培養(yǎng)也頗為重要，因形體塑造的缺失造成孩子自信心缺乏實(shí)為不妥。體育舞蹈正是以自身的形體作為塑造手段，嚴(yán)格要求身形、體位、站姿的訓(xùn)練來(lái)塑造舞者的形體美，而兒童在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，練習(xí)體育舞蹈可對(duì)于駝背、端肩、羅圈腿等形體問(wèn)題進(jìn)行積極的矯正。

2.3現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要培養(yǎng)兒童的逆境商

1995年保羅·史托慈提出逆境商的概念。逆境商(Adversity Quotient)全稱逆境商數(shù)，又被譯為挫折商，指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困難和超越困難的能力[10]。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、困難、不如意。因此，高AQ是可以培養(yǎng)的，并且最好是從小培養(yǎng)，所以現(xiàn)在許多國(guó)家都在提倡對(duì)于兒童進(jìn)行挫折教育。兒童時(shí)期是個(gè)體身心各方面發(fā)展的重要時(shí)期，同樣也是逆境商培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期[11]。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)期學(xué)習(xí)舞蹈，他的逆境商要超過(guò)一般的人，因?yàn)轶w育舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程是非常艱苦的，初期的學(xué)習(xí)也是非?？菰锏?，容易堅(jiān)持不下去，有的家長(zhǎng)也可能沒(méi)有要求孩子以后選擇舞蹈的道路，但是從小練習(xí)舞蹈可以鍛煉孩子堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神，幫助兒童培養(yǎng)耐心、毅力、好心態(tài)和自信心等品質(zhì)，而這是為孩子品格打下良好基礎(chǔ)的前提。

3體育舞蹈在農(nóng)村兒童中推廣的路徑分析

農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動(dòng)休閑體育的發(fā)展，健康理念催生人們對(duì)于形體美的重視，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展更需要加強(qiáng)培養(yǎng)兒童的逆境商，因此，體育舞蹈在農(nóng)村兒童中推廣具有一定的可行性和必要性。為使體育舞蹈像其他休閑體育運(yùn)動(dòng)如乒乓球、羽毛球一般普及，可在增添體育舞蹈元素、擴(kuò)大體育舞蹈宣傳、增加政策扶持等方面做出積極的努力。

3.1增添體育舞蹈元素

伴隨著生產(chǎn)力的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)，人民生活日益富裕，農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展更是呈現(xiàn)出嶄新的面貌。在改造提升生活質(zhì)量的過(guò)程中，應(yīng)完善多元多彩的生活環(huán)境，推進(jìn)豐富的休閑體育項(xiàng)目建設(shè)，以營(yíng)造推廣體育舞蹈的文明文化氛圍。首先，可在中小學(xué)開(kāi)展體育舞蹈課程，使之成為學(xué)校區(qū)別于普通體育項(xiàng)目的一項(xiàng)特色項(xiàng)目，擴(kuò)大參加學(xué)生群體，豐富學(xué)校器材、大課間等資源進(jìn)行推廣普及，讓學(xué)生親身感受肢體美，體會(huì)活動(dòng)的愉悅性，使身心得到全面發(fā)展，培養(yǎng)其鑒賞美、欣賞美的能力；其次，利用學(xué)生休閑時(shí)間創(chuàng)辦公益體育舞蹈班，讓不同年齡的孩子們都能接觸了解和學(xué)習(xí)體育舞蹈，并根據(jù)孩子不同性格特點(diǎn)使其選擇自己喜愛(ài)的風(fēng)格，因材施教，充分培養(yǎng)他們的技能和專長(zhǎng)；再者，積極吸引體育舞蹈愛(ài)好者共同組織體育舞蹈協(xié)會(huì)，弘揚(yáng)體育舞蹈大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村地區(qū)精神，為服務(wù)傳播者和熱愛(ài)者提供一個(gè)良好的平臺(tái)，借此傳播有關(guān)體育舞蹈的文化并吸納優(yōu)秀的文化作品加以擴(kuò)散和傳揚(yáng)，讓樂(lè)者樂(lè)之，不知者曉之。

3.2擴(kuò)大體育舞蹈宣傳

物質(zhì)生活水平的提高進(jìn)而推進(jìn)信息資源的有效傳播和收集，在信息快速持續(xù)的擴(kuò)散中，人們的認(rèn)知能力和觀念潛移默化地得到更新。因此加強(qiáng)體育舞蹈的宣傳力度是使其達(dá)到事半功倍效果的有效手段。建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化宮，積極在農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校推廣樹(shù)立時(shí)代理念，宣傳健康知識(shí)，擴(kuò)大休閑體育運(yùn)動(dòng)影響力，利用網(wǎng)絡(luò)科技，緊跟時(shí)代步伐，宣傳新理念、新思維、新文化；利用廣告資源優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校廣播時(shí)間普及體育舞蹈知識(shí)，擴(kuò)散其影響力，傳播正能量。再則，積極運(yùn)用農(nóng)村易于推廣接受的表現(xiàn)形式加之傳揚(yáng)，走入鄉(xiāng)村基層組織開(kāi)展體育舞蹈試學(xué)課，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與整個(gè)體育舞蹈授課環(huán)節(jié)，使其了解真正的體育舞蹈的表達(dá)方式和舞蹈藝術(shù)美的淵源，感悟肢體語(yǔ)言的美妙與意境。再而就是利用商業(yè)資源進(jìn)行宣傳，譬如，利用體育舞蹈表演進(jìn)行商業(yè)性宣傳展示。一言以蔽之，通過(guò)大眾最為熟知的、直接的倍有影響力的途徑強(qiáng)化人們的認(rèn)知，使受影響的人重復(fù)影響其他未被影響者，由此達(dá)到理想的宣傳效果。

3.3增加政策扶持

黨的十六屆五中全會(huì)明確指出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)”[12]。新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)物質(zhì)建設(shè)和文化建設(shè)的共進(jìn)發(fā)展，科學(xué)與文化文明共生。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，既要統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，解決農(nóng)村生活和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，提高農(nóng)民的物質(zhì)生活水平，同時(shí)也要在農(nóng)村建立現(xiàn)代文明、科學(xué)健康的生活方式，滿足農(nóng)村群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。 “孩子是祖國(guó)的花朵?！敝匾曓r(nóng)村兒童的身心培養(yǎng)，提供更優(yōu)質(zhì)的資源，培育豐富多元更易于農(nóng)村群體接受的體育休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，建構(gòu)高質(zhì)量的場(chǎng)地和優(yōu)秀的師資力量無(wú)一不依賴于政府的扶持和建設(shè)。政府的作用舉足輕重，政策的導(dǎo)向直接影響著其發(fā)展前進(jìn)中的道路暢通度和力量沖擊性。對(duì)于即將奔赴農(nóng)村并渴望蓬勃發(fā)展的體育舞蹈，政策應(yīng)給予足夠的支持。因此，積極在農(nóng)村地區(qū)宣傳體育舞蹈，把握時(shí)代精神，豐富農(nóng)村生產(chǎn)生活，文明開(kāi)化人心。體育舞蹈對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)或許是一絲熱愛(ài)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是對(duì)孩子的一種培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是對(duì)文化的傳承，對(duì)于政府來(lái)說(shuō)是對(duì)發(fā)展農(nóng)村休閑體育娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的一份責(zé)任。

4結(jié)束語(yǔ)

社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展給人類帶來(lái)了更多的物質(zhì)和精神享受，人們不再是停留在基本的生活需要，而是提出了更高的生活藝術(shù)要求，對(duì)于兒童的培養(yǎng)成為追求這種需求的最佳表現(xiàn)。同時(shí)，也由于這種不均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)對(duì)于體育舞蹈的認(rèn)知存在差異，表現(xiàn)為受眾面小，認(rèn)知度不高，政策扶持力度不夠。在此背景下，由于體育舞蹈對(duì)兒童的全面成長(zhǎng)發(fā)揮著積極地促進(jìn)作用，重視體育舞蹈的推廣價(jià)值成為人們值得深思的問(wèn)題，在農(nóng)村中推廣體育舞蹈的條件已經(jīng)成熟。故而，針對(duì)農(nóng)村地區(qū)現(xiàn)有的體育舞蹈發(fā)展中存在的矛盾，得出增添體育舞蹈的元素，擴(kuò)大宣傳，加大政策扶持的催化劑。但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到體育舞蹈的教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。

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作者簡(jiǎn)介：馮鑫(1994-)，女，河南省周口市人，在讀碩士研究生，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

中圖分類號(hào)：

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-0256(2016)07-0092-3

doi:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.07.038

Analysis on Value and Pathway of Promoting Sport Dance among Rural Children

Feng Xin

Abstract:As a symbol of human culture, sport dance, which is originated from human life, labor and emotion, is developing very fast all over the country for nearly twenty or thirty years, and appears frequently in people's life. However, sport dance is not as popular as other leisure sports such as table tennis and badminton. Sport dance is still exotic in rural area for the following reasons: high expertise, little-known and lack of cognition in rural areas, and governmental guide deficiency. Efforts such as increasing sport dance elements, enlarging sport dance propaganda and increasing governmental support could be carried out to popularize sport dance effectively.

Key words:sport dance; rural children; value; promotion

School of Humanities and Law, Dalian University of Technology，Panjin 124221，Liaoning，China.