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例說(shuō)搶拿分?jǐn)?shù)的五種技巧

2016-11-25 02:01:05湖北省安陸市第一高級(jí)中學(xué)伍海軍
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 2016年9期
關(guān)鍵詞:余弦定理橢圓定理

☉湖北省安陸市第一高級(jí)中學(xué) 伍海軍

例說(shuō)搶拿分?jǐn)?shù)的五種技巧

☉湖北省安陸市第一高級(jí)中學(xué)伍海軍

又是一年高考時(shí),筆者就如何在考場(chǎng)上搶拿分?jǐn)?shù),寄語(yǔ)高三學(xué)子.

據(jù)統(tǒng)計(jì),考生解答每個(gè)問(wèn)題平均只有3分鐘時(shí)間,因此建議第Ⅰ卷用時(shí)最多不要超過(guò)40分鐘,會(huì)做的題一定要首先完成.試卷上的參考公式,80%是有用的,注意括號(hào)里的文字,往往是解題的關(guān)鍵;一些具體的計(jì)算細(xì)節(jié)可以不寫,但是關(guān)鍵步驟必須有,要根據(jù)分值思考要點(diǎn),如2012年高考湖北卷理科立體幾何題總分12分,評(píng)分時(shí)就有12個(gè)給分點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)1分.

函數(shù)、方程或不等式的題目,首先考慮定義域;圓錐曲線優(yōu)先選擇定義法完成;直線與圓錐曲線相交問(wèn)題,若與弦的中點(diǎn)有關(guān)選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無(wú)關(guān)的則選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;立體幾何第一問(wèn)如果是為建系服務(wù)的,建議用傳統(tǒng)方法,如果不是,可以直接從第一問(wèn)開(kāi)始建系.

在答題框解答第一問(wèn)后,如第二問(wèn)不會(huì)做但對(duì)第三問(wèn)有感覺(jué),這時(shí)不少學(xué)生習(xí)慣在第二問(wèn)留下空白位置,但評(píng)卷時(shí)一些視力不太好的老師很有可能以為下面沒(méi)有文字,這樣第三問(wèn)就看不到了;書寫要能看清,比如a和9,n和12,5和3,4和x,負(fù)號(hào)和分?jǐn)?shù)線離得太近沒(méi)法辨認(rèn)等;對(duì)于解題方法,雖未做過(guò)多的限制,但因?yàn)楦呖荚u(píng)卷時(shí)間緊,任務(wù)重,天氣熱,一些獨(dú)創(chuàng)的方法極有可能被誤判.

解答題中答案是最重要的,只有答案錯(cuò)誤時(shí)閱卷老師才不得不看你的解題過(guò)程,再去找得分點(diǎn).很多試卷是經(jīng)不起細(xì)看的,筆誤,步驟不完整,可能都會(huì)扣分,另外如果沒(méi)有新思路,不要把寫的刪了;考后和同學(xué)對(duì)答案是大忌只會(huì)造成更加的慌亂,盡量避免與同學(xué)同行.下面舉幾例說(shuō)明如何搶拿分?jǐn)?shù).

一、書寫定理拿公式分

例1(2013年高考新課標(biāo)卷Ⅰ理)如圖1,在△ABC中,∠ABC=90BC=1,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠BPC=90°.

圖1

(Ⅱ)若∠APB=150°,求tan∠PBA.

此題是解三角形,解三角形題的主要方法是利用正余弦定理.在(Ⅰ)中,易得∠PBA=30°,于是在△PBA中,已知兩邊及夾角求PA該用余弦定理,為防止計(jì)算錯(cuò)誤,可先將余弦定理寫出:PA2=PB2+AB2-2PB·ABcos∠PBA,這樣即使后面計(jì)算錯(cuò)誤還是可以得分的.同理,(Ⅱ)中可先寫出正弦定理得公式分.

二、跳過(guò)推理拿結(jié)果分

例2(2015年高考新課標(biāo)卷Ⅰ理)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知

該題對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生也許有難度,但可以依據(jù)遞推公式算出前幾項(xiàng)3,5,7,…,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,猜測(cè)出通項(xiàng)公式為an=2n+1,得結(jié)果分,再利用此結(jié)果做(Ⅱ),則(Ⅱ)仍可得滿分.

三、越過(guò)障礙拿后續(xù)分

例3(2015年高考湖北卷理21)題略.

主要難點(diǎn)在(Ⅰ),很多學(xué)生不能求出軌跡方程導(dǎo)致(Ⅱ)無(wú)從下手,其實(shí)(Ⅱ)比較常規(guī),部分學(xué)生比較靈活,選取幾個(gè)特殊位置大膽猜測(cè)軌跡為橢圓,并由此寫出橢圓方程,按此結(jié)論做下去,第二問(wèn)仍可得滿分.

四、虛補(bǔ)條件拿邏輯分

例4(2015年高考新課標(biāo)卷Ⅰ理18)如圖2,四邊形ABCD為菱形,∠ABC=120°,E、F是平面ABCD同一側(cè)的兩點(diǎn),BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE= 2DF,AE⊥EC.

(Ⅰ)證明:平面AEC⊥平面AFC;

(Ⅱ)略.

連接BD交AC于點(diǎn)G,易得EG⊥AG,要證平面AEC⊥平面AFC,則還需證EG垂直平面AFC內(nèi)某一直線,如果實(shí)在無(wú)法證出,可根據(jù)需要自行補(bǔ)充EG⊥FG再繼續(xù)證明,盡管丟失此處得分點(diǎn),但不會(huì)影響后面得分.

圖2

五、將錯(cuò)就錯(cuò)拿補(bǔ)償分

例5(2014年高考新課標(biāo)卷Ⅰ理20)已知點(diǎn)A(0, -2),橢圓E(a>b>0)的離心率為,F(xiàn)是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求E的方程;

(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與E相交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)△OPQ的面積最大時(shí),求l的方程.

依據(jù)高考閱分原則,如果學(xué)生在有一處錯(cuò)誤的前提下一直計(jì)算下去而并沒(méi)再犯錯(cuò),則后面的分?jǐn)?shù)減半,最高不能超過(guò)(Ⅱ)中分值一半.如此題有學(xué)生在(Ⅰ)中將方程寫成依此錯(cuò)誤方程計(jì)算(Ⅱ),設(shè)P(x1, y1),Q(x2,y2),直線l的方程y=kx-2,聯(lián)立,化簡(jiǎn)得(3+4k2)x2-16kx+4=0,當(dāng)Δ>0時(shí),解得,得x1+x2=等幾個(gè)關(guān)鍵式子均沒(méi)出錯(cuò),仍可按高考閱卷原則減半給分.F

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