鄭璐

[摘要]追求綠色生態(tài)的理念和倡導(dǎo)綠色生態(tài)的生活內(nèi)容和工作模式已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的主題。高校圖書館應(yīng)抓住歷史機(jī)遇，積極地承擔(dān)起社會(huì)職責(zé)，將綠色生態(tài)作為自身跨越和技術(shù)升級(jí)以及可持續(xù)性發(fā)展的行動(dòng)指南與奮斗目標(biāo)。文章立足于高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)建設(shè)的本質(zhì)，并從高校圖書館開展綠色生態(tài)工作中存在的問題入手，在結(jié)合高校圖書館自身特色的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)建設(shè)的可施性措施與應(yīng)對(duì)策略。

[關(guān)鍵詞]高校；圖書館；綠色生態(tài)

[DOI]1013939/jcnkizgsc201637245

1前言

當(dāng)前，人類所面臨的環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，尤其是以霧霾為典型的污染災(zāi)害給人們的生活與工作帶來了極大的危害。因此，倡導(dǎo)綠色生態(tài)理念和崇尚綠色生態(tài)的生存模式已經(jīng)得到國(guó)家和全社會(huì)的高度重視。黨的十八大就提出：“……把綠色生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位……”并強(qiáng)調(diào)“綠色生態(tài)文明觀在全社會(huì)的牢固樹立”。尤其是在2015年黨的十八屆五中全會(huì)上關(guān)于“十三五”規(guī)劃中就更加鮮明地提出“堅(jiān)持綠色發(fā)展，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成人與自然的和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局……”可見，綠色生態(tài)事業(yè)的建設(shè)與推廣具有國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略性意義。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，高校圖書館的辦館水平和技術(shù)層次都發(fā)生了極大的改進(jìn)，其如何更好地發(fā)揮自身職能，進(jìn)而緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐明確綠色生態(tài)的理念和逐步建設(shè)綠色生態(tài)體系，最終營(yíng)造出綠色生態(tài)文明的氛圍已經(jīng)鮮明和迫切地寫入了高校圖書館事業(yè)發(fā)展的日程之上。但目前有關(guān)高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)與成功案例都還是一片空白，從思想與行動(dòng)上均表現(xiàn)得較為混亂和停滯。因此，我們很有必要對(duì)高校圖書館綠色生態(tài)的建設(shè)進(jìn)行科學(xué)的與系統(tǒng)的探討。

2高校圖書館綠色生態(tài)的內(nèi)涵

建筑行業(yè)內(nèi)的綠色生態(tài)建筑是指在某個(gè)建筑的使用周期內(nèi)，從施工、裝修以及材料、水電布局和消耗到整體功效影響等多方面的綜合考慮，做到對(duì)自然與使用環(huán)境的無污染、無損害和無障礙，從中為人們的居住使用提供一個(gè)健康、科學(xué)和舒適的空間環(huán)境。

首先，綠色生態(tài)的高校圖書館雖然是一個(gè)新的或者一個(gè)有待討論的嶄新概念，但具備綠色生態(tài)特征和功能的高校圖書館首先應(yīng)以綠色生態(tài)體系為思想主體，符合時(shí)代和全社會(huì)綠色生態(tài)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提倡綠色生態(tài)的服務(wù)理念，并積極運(yùn)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源節(jié)能、環(huán)保和再生利用的綠色生態(tài)功效。其次，綠色生態(tài)的高校圖書館還要具備健康、清潔和典雅的使用空間，在技術(shù)和館藏資源的輸出以及服務(wù)形式上都應(yīng)該表露出環(huán)境的綠色生態(tài)特征、社會(huì)文化的綠色特征和信息交流的綠色特征。再次，高校圖書館的綠色生態(tài)更要保障所有館藏的紙質(zhì)資源和硬件設(shè)施等其他物品實(shí)現(xiàn)無菌化狀態(tài)。同時(shí)，以綠色節(jié)能和生態(tài)環(huán)保為宗旨，將綠色生態(tài)的理念深入到高校圖書館的各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去，使高校圖書館從資源擴(kuò)充、技術(shù)建設(shè)和服務(wù)水平都滲透著綠色生態(tài)的積極因素。最后，綠色生態(tài)的高校圖書館其核心在于對(duì)自然，對(duì)人和對(duì)社會(huì)不會(huì)產(chǎn)生任何物質(zhì)和精神上的傷害、污染與妨礙，以此推動(dòng)高校圖書館各領(lǐng)域的良性掌控和良性循環(huán)。

3高校圖書館在進(jìn)行綠色生態(tài)建設(shè)中存在的問題第一，缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的政策和綱領(lǐng)。如今高校圖書館的綠色生態(tài)從各項(xiàng)工作到思想認(rèn)識(shí)都處于一個(gè)萌芽階段。缺乏一個(gè)關(guān)于高校圖書館綠色生態(tài)的行業(yè)性規(guī)范，導(dǎo)致了高校圖書館在開展綠色生態(tài)建設(shè)過程中對(duì)其內(nèi)涵與外延都沒有明確的指導(dǎo)和參考。高校圖書館的領(lǐng)導(dǎo)層和普通工作人員對(duì)高校圖書館綠色生態(tài)的認(rèn)識(shí)十分漠視，將高校圖書館的綠色生態(tài)膚淺地理解為就是一個(gè)大型或綜合型的高校圖書館。另外，政府、教育部門以及高校的扶持力度不夠，沒有具體的目標(biāo)與長(zhǎng)期規(guī)劃。

第二，高校圖書館自身缺少?zèng)Q定權(quán)和支配權(quán)。在高校圖書館綠色生態(tài)的建設(shè)過程中，所面對(duì)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)、設(shè)備安裝、設(shè)備采購和驗(yàn)收測(cè)試工作等大都由高校一手操辦，而高校圖書館在這個(gè)過程中只能發(fā)表一些參考性意見，和參與一些調(diào)整收尾工作。這些決定權(quán)和支配權(quán)的喪失是因?yàn)楦咝D書館同高校的主管層面之間就行政管理權(quán)限和財(cái)務(wù)流程上的溝通協(xié)調(diào)等關(guān)系沒有梳理清楚。該問題造成了高校圖書館雖然身居第一線并且有切身利益，但如果真正實(shí)施綠色生態(tài)體系的建設(shè)時(shí)卻經(jīng)常捉襟見肘并受到各種制約。根據(jù)這種情況，我們應(yīng)該看到高校圖書館實(shí)施綠色生態(tài)工程必須自上而下地進(jìn)行才是穩(wěn)妥之舉。

第三，改建的矛盾。目前很多高校圖書館在辦館規(guī)模、館藏資源、技術(shù)能力和硬件設(shè)施都已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)的規(guī)模，同時(shí)也形成了有自己特色的一套圖書館運(yùn)作機(jī)制。如果讓這些高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)的功能改造，無疑將對(duì)高校圖書館的資源、設(shè)施和技術(shù)進(jìn)行重組、升級(jí)和一些拋棄，從中也必將影響到經(jīng)濟(jì)成本、技術(shù)成本和人力成本的重新支出和洗牌。完全否定已經(jīng)形成的狀態(tài)和功能是對(duì)高校圖書館建設(shè)、使用和發(fā)展的一種極大浪費(fèi)，所以在對(duì)高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)的升級(jí)與改建過程中，要事先進(jìn)行詳細(xì)、務(wù)實(shí)和穩(wěn)健的調(diào)查研究，進(jìn)而找出保留和改建之間的合理結(jié)合點(diǎn)以形成一種性價(jià)比的最佳化體現(xiàn)。

第四，盲目追求高大上。有些高校圖書館把綠色生態(tài)錯(cuò)誤地當(dāng)作是一種時(shí)髦，把高校圖書館的諸多工作都披上綠色生態(tài)的外衣，將高校圖書館的綠色生態(tài)建設(shè)機(jī)械地實(shí)施為高校圖書館建筑空間的高大和豪華裝修。同時(shí)，還要避免綠色生態(tài)工作的“口頭化”。要把工作做到實(shí)處，不要純粹依靠會(huì)議和討論來解決問題。在盲目追求高大上的氛圍下，還會(huì)極易產(chǎn)生盲目拆除的極端做法，或者突擊式的修補(bǔ)增建。深入開展高校圖書館綠色生態(tài)的建設(shè)絕不是一個(gè)貼標(biāo)簽和喊口號(hào)的事情，要把高校圖書館的綠色生態(tài)建設(shè)看作是一個(gè)長(zhǎng)期性的工程，其工程的構(gòu)建必須要有一定的前瞻性和可操作性。

第五，缺少積極性且急功近利。綠色生態(tài)的建設(shè)勢(shì)必會(huì)讓高校圖書館投入一定的成本，因此有些高校圖書館在進(jìn)行綠色生態(tài)體系的建設(shè)時(shí)會(huì)表現(xiàn)得過于拘謹(jǐn)或者不愿承擔(dān)責(zé)任。另外，在進(jìn)行綠色生態(tài)的建設(shè)過程中，有些高校圖書館只追求表面形式和追求浮夸的“業(yè)績(jī)”。這些只注重表面文章的行為必將對(duì)高校圖書館綠色生態(tài)的建設(shè)和效果施展產(chǎn)生本末倒置的危害。

4高校圖書館進(jìn)行綠色生態(tài)建設(shè)的措施

第一，保持同自然的和諧。首先，高校圖書館在開展綠色生態(tài)的建設(shè)過程中，應(yīng)多采用綠色環(huán)保的建筑材料，并在滿足高校圖書館功能需求的前提下，最大限度地節(jié)約使用建筑材料。在使用過程中，還要盡力減少對(duì)環(huán)境與人員的危害，以營(yíng)造出一個(gè)健康、科學(xué)和有效率的圖書館空間為最佳目標(biāo)。其次，要在高校圖書館內(nèi)大力合理地設(shè)置綠化帶和植被，利用圖書館的房頂和平臺(tái)等空間建立花園。這些綠化植被不但遮陽也有吸納陽光的作用，從而提高了高校圖書館的舒適性。最后，在設(shè)置綠化植被的基礎(chǔ)上安置休閑桌椅、盆景或者噴泉借此來渲染自然景象以讓讀者放松心情，更加溫馨和諧地使用高校圖書館。

第二，科學(xué)的布局規(guī)劃。高校圖書館的綠色生態(tài)應(yīng)體現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展和整體設(shè)計(jì)。首先，在綠色生態(tài)的建設(shè)之初要認(rèn)真考慮相應(yīng)的“預(yù)留空間”，以便為以后的功能與空間的擴(kuò)展留有余地。其次，在利用日照光線和風(fēng)向的前提下，讓高校圖書館的空間走向更加方便閱讀、陳列和工作的實(shí)際需求。同時(shí)也要為不同的工作區(qū)域和流通區(qū)域劃分出合理的人員容納位置。最后，按照高校圖書館平常的工作程序和服務(wù)流程的習(xí)慣，使每個(gè)功能空間的相互位置能共同起到提高效率、節(jié)約時(shí)間和促進(jìn)共享的積極效果。

第三，全方位的節(jié)能。首先，在科學(xué)合理的規(guī)劃布局之下，讓水路、電路和其他線路的走線距離不要過度重復(fù)而浪費(fèi)。合格正規(guī)的管道和線材可以杜絕泄漏和安全事故的發(fā)生。其次，高校圖書館應(yīng)多采用LED節(jié)能燈具和聲控?zé)?，室外照明也?yīng)采用日照定時(shí)照明裝置。同時(shí)，高校圖書館在人員集中和流動(dòng)量大的空間內(nèi)要安裝氣體感應(yīng)設(shè)備，通過廢氣含量的大小來掌控風(fēng)機(jī)的空氣更新頻率。再次，高校圖書館應(yīng)使用可以變頻的空調(diào)，在冬、夏兩季開始前要及時(shí)全面地清洗和調(diào)試空調(diào)，以提高空調(diào)的功能輸出能力的發(fā)揮。另外，高校圖書館要普遍使用感應(yīng)式水閥。若有條件，高校圖書館還可以鋪設(shè)生活中水再利用系統(tǒng)和雨水收攏系統(tǒng)，利用這些再生水資源來澆灌圖書館的綠化植被。最后，高校圖書館還要出自便于回收和再利用的原則考慮，對(duì)不同的廢品和垃圾實(shí)施分類收納。

第四，提高成本掌控能力。高校圖書館成本掌控的意義就是通過成本反饋信息來掌握各項(xiàng)成本運(yùn)作的規(guī)律，了解高校圖書館日常開支消耗的細(xì)則，從中制定降低成本的最佳方案。為了更好地確保綠色生態(tài)工作的深入開展，高校圖書館要健全自身的成本運(yùn)作制度。通過成本報(bào)目表、成本效益參數(shù)和執(zhí)行報(bào)告等協(xié)助高校圖書館把握綠色生態(tài)建設(shè)的整體狀況，進(jìn)而做出正確的決策以保持綠色生態(tài)的建設(shè)工作能夠做到有條不紊和有理有據(jù)。

第五，科學(xué)的館址選擇。高校圖書館的選址要充分考慮到高校圖書館在整個(gè)校園中的整體環(huán)境搭配，同時(shí)也要格外注重高校圖書館的建筑形態(tài)同其他建筑體之間的和諧匹配。高校圖書館的位置應(yīng)位于光照充足、周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善、道路通暢并且還要有一個(gè)圖書館廣場(chǎng)。高校圖書館還應(yīng)遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)室、食堂和活動(dòng)中心，同校園圍墻要有一定的距離和緩沖地帶以便最大限度地減少噪聲干擾。最后，高校圖書館在選址時(shí)還可以考慮能否科學(xué)地運(yùn)用一些自然資源，例如太陽能和風(fēng)能，通過利用這些自然資源以減少對(duì)有機(jī)資源的依靠和浪費(fèi)。

第六，打造綠色生態(tài)的服務(wù)平臺(tái)。其一，高校圖書館要升級(jí)改進(jìn)各項(xiàng)服務(wù)形式，并積極調(diào)整各項(xiàng)服務(wù)流程，要時(shí)刻把建設(shè)綠色生態(tài)的高校圖書館同實(shí)現(xiàn)人文思想和人性化的關(guān)懷進(jìn)行融合；其二，高校圖書館還要加強(qiáng)員工的素質(zhì)教育，讓員工以人文精神的內(nèi)涵向讀者們表現(xiàn)出新時(shí)代下高校圖書館在多個(gè)領(lǐng)域中所發(fā)揮出的正能量。

5結(jié)論

在全社會(huì)面臨著環(huán)境污染和能源環(huán)保的大背景之下，積極發(fā)展綠色生態(tài)工程是高校圖書館順應(yīng)時(shí)代潮流和承擔(dān)時(shí)代責(zé)任所做出的必然舉措。高校圖書館要把綠色生態(tài)的建設(shè)提升為今后高校圖書館事業(yè)發(fā)展和“雙創(chuàng)”工作的突破口和亮點(diǎn)，并要竭盡全力地形成一套有高校圖書館行業(yè)特色的綠色生態(tài)理論和技術(shù)規(guī)范，借此為推動(dòng)全社會(huì)的資源環(huán)保型和環(huán)境和諧型的“雙重型”社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

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