余飛

【摘 要】烏克蘭作為音樂(lè)教育圣地，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)世界級(jí)音樂(lè)大師。本文將烏克蘭高等音樂(lè)院校分為四類，以其專業(yè)設(shè)置與學(xué)位授予情況進(jìn)行分析，有助于國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)子了解目前烏克蘭高等音樂(lè)教育的真實(shí)現(xiàn)狀及相關(guān)院校信息，對(duì)我國(guó)高等專業(yè)音樂(lè)教育的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)院校；教育體系；學(xué)位授予

中圖分類號(hào)：G512 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）10-0190-02

烏克蘭作為國(guó)土面積僅次于俄羅斯的歐洲第二大國(guó)，是世界矚目的藝術(shù)教育強(qiáng)國(guó)。在這片神奇的土地上，誕生了諸如普羅科菲耶夫、霍洛維茲、李森科等世界頂級(jí)音樂(lè)大師，以及瓦倫廷娜·李斯蒂莎、瓦季姆·霍洛堅(jiān)科等無(wú)數(shù)當(dāng)今分布在世界各國(guó)代表其音樂(lè)教育水平的頂級(jí)音樂(lè)家。

筆者于2005年至2014年在烏克蘭9年的求學(xué)中，走遍了烏克蘭的各大城市，考察了各州、市的高等音樂(lè)教育狀況，感受到其音樂(lè)教育直指人心的震撼?，F(xiàn)將烏克蘭音樂(lè)院校分為四類，即專業(yè)音樂(lè)學(xué)院、師范大學(xué)音樂(lè)院系、藝術(shù)類大學(xué)和綜合類大學(xué)的音樂(lè)院系，將其專業(yè)設(shè)置與學(xué)位授予等情況進(jìn)行分析，對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)子了解真實(shí)的音樂(lè)教育現(xiàn)狀與院校信息，以及我國(guó)高等音樂(lè)教育的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。

一、烏克蘭的高等教育體系

烏克蘭的高等教育體系分為4級(jí)，有兩條途徑：

第一條途徑是：本科（4年）——專家（1年）——博士①（3-10年）——高級(jí)博士②（3-10年）。

第二條途徑是：本科（4年）——碩士（1-2年）——博士（3-10年）——高級(jí)博士（3-10年）。

二、烏克蘭音樂(lè)類專業(yè)與學(xué)位授予

以烏克蘭教育部頒布的專業(yè)號(hào)對(duì)應(yīng)的專業(yè)名稱，以及授予學(xué)位類別的文件，音樂(lè)類專業(yè)可授予以下4種學(xué)位：

17.00.01——文化理論與歷史專業(yè)，文化學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)位；

17.00.02——舞臺(tái)藝術(shù)專業(yè)，舞臺(tái)藝術(shù)學(xué)位；

17.00.03——音樂(lè)藝術(shù)專業(yè)，文化學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)位；

13.00.02——音樂(lè)教育學(xué)與教學(xué)法專業(yè)，教育學(xué)學(xué)位。

三、烏克蘭專業(yè)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)與學(xué)位授予

烏克蘭共有6所專業(yè)音樂(lè)學(xué)院，分別是烏克蘭柴科夫斯基音樂(lè)學(xué)院（1913年建立）、哈爾科夫藝術(shù)大學(xué)（始建于1871年，1963年哈爾科夫音樂(lè)學(xué)院與戲劇學(xué)院合并為哈爾科夫藝術(shù)大學(xué)）、敖德薩日丹洛娃音樂(lè)學(xué)院（1913建立）、利沃夫李森科音樂(lè)學(xué)院（1826建立）、頓涅斯克普羅科菲耶夫音樂(lè)學(xué)院（1968建立）、基輔格里埃爾音樂(lè)學(xué)院（1868建立）。

除哈爾科夫藝術(shù)大學(xué)開設(shè)17.00.02和17.00.03兩個(gè)專業(yè)外，其他音樂(lè)學(xué)院只開設(shè)17.00.03一個(gè)專業(yè)，烏克蘭專業(yè)音樂(lè)學(xué)院不為學(xué)校音樂(lè)教育培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師。

柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院擁有高級(jí)博士學(xué)位答辯委員會(huì)與授予權(quán)，哈爾科夫藝術(shù)大學(xué)具有高級(jí)博士研究生培養(yǎng)資格，頓涅斯克普羅科菲耶夫音樂(lè)學(xué)院只在演唱演奏方向具有博士研究生培養(yǎng)資格，格里埃爾音樂(lè)學(xué)院只能授予學(xué)士學(xué)位，其他兩所均具有博士學(xué)位培養(yǎng)資格與授予權(quán)。具備某一級(jí)研究生培養(yǎng)資格的高校，在擁有該專業(yè)博士學(xué)位答辯委員會(huì)的高校答辯即可獲得博士學(xué)位。

目前除烏克蘭東部頓涅斯克州和盧甘斯克州未恢復(fù)平靜（無(wú)外國(guó)留學(xué)生）外，其他州市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育等一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

四、師范大學(xué)音樂(lè)院系專業(yè)與學(xué)位授予

烏克蘭的高等音樂(lè)教育的最高水平除了專業(yè)音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)屬師范大學(xué)的音樂(lè)院系。鑒于烏克蘭悠久的教育傳統(tǒng)與高等教育發(fā)展史，其24個(gè)州都建有師范大學(xué)，均開設(shè)了作為基礎(chǔ)學(xué)科的音樂(lè)院系培養(yǎng)學(xué)校音樂(lè)教師。最著名的屬烏克蘭國(guó)立師范大學(xué)（基輔）和南方師范大學(xué)（敖德薩）。

烏克蘭的師范大學(xué)多半擁有約200年的悠久歷史，其音樂(lè)院系開設(shè)時(shí)間早且實(shí)力雄厚。由格里爾音樂(lè)學(xué)校發(fā)展而來(lái)的烏克蘭國(guó)立師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（只設(shè)音樂(lè)類專業(yè)），體現(xiàn)了一些師范大學(xué)的音樂(lè)系由專業(yè)音樂(lè)學(xué)校發(fā)展而來(lái)的基礎(chǔ)雜實(shí)、底蘊(yùn)雄厚的特點(diǎn)。

烏克蘭各師范大學(xué)雖然專業(yè)設(shè)置不同，但多以培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師為主。也有部分師大因師資雄厚也開設(shè)音樂(lè)表演和理論類專業(yè)，如烏克蘭國(guó)立師大藝術(shù)學(xué)院和烏克蘭南方師大音樂(lè)學(xué)院在17.00.03和13.00.02兩個(gè)專業(yè)具有學(xué)士與碩士學(xué)位授予權(quán)。

烏克蘭的師范大學(xué)音樂(lè)類專業(yè)唯一具有博士與高級(jí)博士培養(yǎng)資格的是13.00.02，僅國(guó)立師大、南方師大和蘇梅師大具有該專業(yè)的博士研究生培養(yǎng)資格，國(guó)立師大具有該專業(yè)博士與高級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)。

烏克蘭的師范大學(xué)普遍在博士研究生培養(yǎng)層次上開設(shè)有13.00.01——教育學(xué)與教育歷史學(xué)、13.00.04——職業(yè)教育學(xué)、13.00.07——教育理論與教學(xué)法等專業(yè)，實(shí)力雄厚。特別是13.00.04專業(yè)，也有音樂(lè)方向的博導(dǎo)，以高等教育對(duì)各社會(huì)職業(yè)的培養(yǎng)為范疇，以職業(yè)音樂(lè)教師培養(yǎng)為方向撰寫博士論文，音樂(lè)專業(yè)碩士畢業(yè)生可在該專業(yè)攻讀博士學(xué)位。

五、藝術(shù)類大學(xué)音樂(lè)院系的專業(yè)與學(xué)位授予

除了專業(yè)音樂(lè)學(xué)院和師范大學(xué)的音樂(lè)院系，文化藝術(shù)類大學(xué)在烏克蘭高等音樂(lè)教育中占有舉足輕重的地位，烏克蘭幾個(gè)大城市均開辦了此類大學(xué)。如烏克蘭文化藝術(shù)大學(xué)（基輔）、哈爾科夫文化藝術(shù)學(xué)院等。這兩所藝術(shù)類高校以文化學(xué)、舞蹈學(xué)、影視學(xué)、影視表演、音樂(lè)學(xué)（除傳統(tǒng)專業(yè)外，以音樂(lè)文化學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)人類學(xué)為特色）、民俗學(xué)、新聞學(xué)、博物館學(xué)、圖書館與情報(bào)學(xué)等王牌專業(yè)為優(yōu)勢(shì)，覆蓋了17.00.01、17.00.02、17.00.03專業(yè)本、碩、博三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，并在17.00.01和17.00.02具有高級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)。

六、綜合類大學(xué)音樂(lè)院系的專業(yè)與學(xué)位授予

烏克蘭綜合類大學(xué)擁有本國(guó)占比最大的音樂(lè)院系數(shù)量。烏克蘭各州都有一所作為本州綜合實(shí)力最強(qiáng)的州立大學(xué)與若干所綜合大學(xué)，大部分設(shè)有音樂(lè)院系。

比較著名的有盧甘斯克大學(xué)（2010年由盧甘斯克師范大學(xué)更名）藝術(shù)學(xué)院，涵蓋13.00.02、17.00.03各專業(yè)方向本科碩士學(xué)位授予權(quán)，畢業(yè)的學(xué)生可以繼續(xù)在13.00.01和13.00.04專業(yè)攻讀博士和高級(jí)博士學(xué)位。這體現(xiàn)了部分綜合大學(xué)由師范大學(xué)轉(zhuǎn)變而來(lái)、師范教育底蘊(yùn)深厚、以培養(yǎng)音樂(lè)教師為主的特點(diǎn)。也有部分綜合類大學(xué)開設(shè)了音樂(lè)表演、理論及音樂(lè)教育管理等專業(yè)。

綜合類高校的音樂(lè)院系在13.00.02和17.00.03專業(yè)具有學(xué)士學(xué)位與專家學(xué)歷頒發(fā)資格，部分具有碩士學(xué)位授予權(quán)，但均不涉及音樂(lè)類專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)。

雖然這類高校音樂(lè)院系多半在音樂(lè)類院校中實(shí)力相對(duì)較弱，師資規(guī)模較小，但除了早年存在碩士學(xué)位教師，近一二十年的入職門檻均為博士學(xué)位，不少還畢業(yè)于世界名校，如日托米爾國(guó)立大學(xué)音樂(lè)系教師有畢業(yè)于莫斯科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院的鋼琴演奏博士；盧甘斯克大學(xué)藝術(shù)學(xué)院擁有教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)高級(jí)博士學(xué)位教師20余人。

七、結(jié)語(yǔ)

烏克蘭龐大的高等專業(yè)音樂(lè)教育規(guī)模、悠久的辦學(xué)歷史、專業(yè)音樂(lè)教育的演變趨勢(shì)、卓越的教育水平、多層次高級(jí)別的學(xué)位授予體系、靈活的教育體制等，無(wú)不體現(xiàn)其作為音樂(lè)教育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)與底蘊(yùn)。這些院系在百余年的建設(shè)與發(fā)展中，不斷提高教育水平與學(xué)位培養(yǎng)層次，不斷豐富專業(yè)方向與學(xué)位授予類別，最終形成如今強(qiáng)大的高等音樂(lè)教育體系，為烏克蘭乃至世界各國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)高水平的音樂(lè)家與音樂(lè)教師，成為世界各地音樂(lè)學(xué)子膜拜的音樂(lè)教育圣地。

注釋：

①前蘇聯(lián)國(guó)家的博士學(xué)位“Кандитат”，原意為“候選人”，意為更高一級(jí)“Доктор”學(xué)位的候選人。我國(guó)將其譯為“副博士”并不恰當(dāng)。獲得該學(xué)位對(duì)學(xué)術(shù)成果的要求相當(dāng)或更甚于歐美對(duì)博士的要求。目前，俄羅斯已啟動(dòng)學(xué)位改革，將Кандитат學(xué)位更名為PH.D，與國(guó)際學(xué)位體系接軌。我國(guó)教育部對(duì)該學(xué)位認(rèn)證為博士學(xué)位。

②Доктор學(xué)位，其要求遠(yuǎn)高于Кандитат學(xué)位，也不同于我國(guó)或歐美國(guó)家的博士后，文中暫稱為“高級(jí)博士”學(xué)位。

參考文獻(xiàn)：

[1]烏克蘭教育部最高學(xué)位評(píng)審委員會(huì).烏克蘭高等教育專業(yè)類別與學(xué)位授予目錄[M].2001：5-6.11.

[2]《МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО》ВИМОГИ ТА УМОВИ ПРИЙОМУ до аб?тур??нт?в，що вступають до ХНПУ ?мен? ?.П.Котляревського.[M]– Харьков， 2012. – 60с.

作者簡(jiǎn)介：

余 飛（1982-），男，湖北武漢人，音樂(lè)教育學(xué)博士，黔南民族師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院教師，研究方向：鋼琴演奏藝術(shù)與教學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)。