張強(qiáng)

【摘要】高校社團(tuán)活動不僅能夠豐富學(xué)生大學(xué)生活，培養(yǎng)學(xué)生個性和發(fā)展特長，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，而且有助于學(xué)生學(xué)會人際交往能力和技巧。然而當(dāng)今高校社團(tuán)活動存在諸多問題，如缺乏健全地管理機(jī)制，負(fù)責(zé)人沒有盡到相應(yīng)的責(zé)任，高年級學(xué)生參與積極性不高等。因此，基于以上基本情況，筆者通過資料查閱、調(diào)查訪談等方式，研究高校尤其是警校社團(tuán)對大學(xué)生成長成才的作用，同時對加強(qiáng)高校社團(tuán)組織建設(shè)提出有針對性的意見。

【關(guān)鍵詞】社團(tuán)活動 警校 作用 意見

一、大學(xué)生參與社團(tuán)活動現(xiàn)狀

高校社團(tuán)是學(xué)生進(jìn)行自我管理的有效形式，是在學(xué)生時代提升綜合能力較為合適的舞臺。為了了解當(dāng)今大學(xué)生參與社團(tuán)活動的真實(shí)狀況，筆者在查閱相關(guān)資料和實(shí)地走訪的基礎(chǔ)之上，制定了調(diào)查問卷。在得出的南京森林警察學(xué)院和仙林其他高校關(guān)于參與社團(tuán)活動的調(diào)查報(bào)告顯示，有53.17%的同學(xué)在校參加過兩個及兩個以上社團(tuán)，學(xué)校社團(tuán)數(shù)量總和在30個以上占到調(diào)查人數(shù)的48.78%。這充分表明了當(dāng)今大學(xué)生參加社團(tuán)活動是一種極為普遍現(xiàn)象。

二、大學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極作用

大學(xué)生通過參與社團(tuán)活動，豐富和拓寬知識面，開闊視野，增強(qiáng)人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣和積極的心態(tài)，能夠正確系統(tǒng)地評價自我。在參與活動中發(fā)現(xiàn)不足，帶著不足繼續(xù)投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中，久而久之，形成了一個良性地“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”循環(huán)。即使在校大學(xué)生沒有正式地步入到社會中去，卻能通過這樣的方式充分的鍛煉其社會實(shí)踐能力。

1.社團(tuán)活動的健康開展，有利于提高學(xué)生思想道德水平、社會服務(wù)意識

高校中愛心服務(wù)類社團(tuán)比比皆是，社團(tuán)成員通過參加社團(tuán)開展的各種傳遞社會關(guān)愛的實(shí)踐活動，不僅能夠很好的提高與他人溝通、交際等實(shí)踐能力，更為重要的是，通過活動可以培養(yǎng)大學(xué)生思想道德水平和社會服務(wù)意識。同時隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，警察的服務(wù)職能愈加彰顯，警校生通過參與社團(tuán)的活動，能夠提前鍛煉該方面的能力，在以后的工作中能更好地做到服務(wù)人民、服務(wù)社會。

2.社團(tuán)活動的健康開展，有利于拓寬學(xué)生的交際圈和開闊自己的視野

大學(xué)社團(tuán)，作為高校課堂教育的延伸和補(bǔ)充，是能力開發(fā)和交際拓寬的公共平臺。因?yàn)槠鋵I(yè)的交叉性、組織的社會性、活動的實(shí)踐性而具有了較高的實(shí)踐和教育的功能。警校學(xué)員每天的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都是以中隊(duì)、區(qū)隊(duì)為單位的。而參與社團(tuán)活動，通過成員之間的共事、交流和相處，在社團(tuán)活動中，他們可以大放異彩，放飛青春與夢想，展露個性和光芒，交際圈得以打開，視野也會隨之開闊。

3.社團(tuán)活動的健康開展，有利于校園文化的創(chuàng)造和傳承

校園文化的形成和完善能使得學(xué)校教育功得以延伸，同時豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動為校園文化生活增添了亮麗的色彩。警校的校園文化更多需要傳承的即是警察精神。正如南京森林警察學(xué)院的校訓(xùn)所寫：忠誠、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮，這就是這所特殊的公安院校需要弘揚(yáng)的一種校園精神。而國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、愛國者軍事協(xié)會、警務(wù)搏擊社等社團(tuán)很好的起到了弘揚(yáng)警校精神的作用，社團(tuán)成員通過參與此類社團(tuán)活動，了解學(xué)校歷史，傳承森林衛(wèi)士精神。

三、大學(xué)生參與社團(tuán)活動存在的問題

縱使高校學(xué)生社團(tuán)在近年來呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，參與社團(tuán)活動能夠帶來很多的積極作用，但通過筆者開展的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展中存在一些亟待解決的問題。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1.社團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)制不得力、體制不完善、制度不健全

高校社團(tuán)的負(fù)責(zé)部門一般是團(tuán)委，團(tuán)委本身承擔(dān)著大量的事務(wù)性工作，放到學(xué)生社團(tuán)上的精力、物力只能是一小部分，對于團(tuán)委而言，投入精力和時間少了，難出成果；投入時間和精力多了，又難以承擔(dān)，甚至?xí)绊懫浔旧砣粘９ぷ鞯恼＿\(yùn)轉(zhuǎn)。與此同時，學(xué)生社團(tuán)一般都是“進(jìn)出自由”，進(jìn)社團(tuán)直情徑行，離開社團(tuán)隨心所欲。由于社團(tuán)發(fā)展太快，管理部門要不斷面對新問題、發(fā)現(xiàn)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)，因此，形成成熟的管理體系和健全的管理制度是目前社團(tuán)亟待解決的問題之一。

2.社團(tuán)缺乏專業(yè)的指導(dǎo)老師，學(xué)生負(fù)責(zé)人沒有盡到相應(yīng)的責(zé)任

從訪談反饋的結(jié)果筆者得出了以下訊息。其一，各高校目前基本上沒有配備社團(tuán)工作的專職指導(dǎo)老師。其二，部分社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人在社團(tuán)的建設(shè)和管理生沒有盡心盡力。無論是社團(tuán)本身的建設(shè)、發(fā)展和創(chuàng)新，還是社團(tuán)成員能通過參加社團(tuán)活動得到多少鍛煉，都對社團(tuán)負(fù)責(zé)人的能力有著極高的要求。因此，擁有科學(xué)的理論指導(dǎo)和真正負(fù)責(zé)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人也是當(dāng)今社團(tuán)建設(shè)和開展的亟待解決的問題之一。

3.低年級同學(xué)是主力軍，高年級同學(xué)參與人數(shù)微乎其微

當(dāng)今大學(xué)社團(tuán)普遍存在低年級學(xué)生是社團(tuán)中堅(jiān)力量，社團(tuán)活動的參與度由低年級到高年級呈遞減趨勢的現(xiàn)象。從大一剛進(jìn)校時的對各種事物充滿新鮮感，到大二的熱情逐漸減退，再到大三的激情消失殆盡，最后到大四為工作、考研、公務(wù)員考試等事情忙碌而無暇顧及社團(tuán)活動，高年級學(xué)生對社團(tuán)活動的參與度極低。

四、加強(qiáng)大學(xué)社團(tuán)活動建設(shè)的建議及對策

針對以上通過調(diào)查探尋到的當(dāng)前社團(tuán)存在的問題，圍繞著學(xué)生社團(tuán)的管理和發(fā)展、學(xué)生本身在社團(tuán)發(fā)展和所獲等問題，筆者通過實(shí)地走訪，咨詢相關(guān)專業(yè)老師得出如下具體措施：

1.完善社團(tuán)制度建設(shè)，規(guī)范社團(tuán)內(nèi)外部管理

為了保證社團(tuán)運(yùn)作井然有序，必須完善社團(tuán)聯(lián)合會管理制度，正確處理好與學(xué)生會和其他社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)的關(guān)系，保證社團(tuán)工作的決策科學(xué)運(yùn)行有序；積極搭建工作平臺，加強(qiáng)交流互動，營造健康向上的競爭合作環(huán)境；科學(xué)制定《社團(tuán)聯(lián)合會管理?xiàng)l理》、《明星社團(tuán)評比條例》等規(guī)定制度，舉行社團(tuán)星級評比活動，提升了各個社團(tuán)的能動性和營造了各個社團(tuán)的良性競爭氛圍；提高對社團(tuán)負(fù)責(zé)人選擇的標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定嚴(yán)格的社團(tuán)負(fù)責(zé)人考核標(biāo)準(zhǔn)并對其定期進(jìn)行考核，低于考核標(biāo)準(zhǔn)則實(shí)行罷免政策。

2.緊跟時代發(fā)展潮流，用科學(xué)的理論指導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展

科學(xué)指導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，始終保持學(xué)生社團(tuán)的先進(jìn)性與旺盛的生命力。要大力扶持貼近學(xué)校性質(zhì)類社團(tuán)，以此類社團(tuán)為龍頭，吸引更多的同學(xué)參與；正確引導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)，培育警校生“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”核心價值觀；積極鼓勵體育健身類社團(tuán)，不斷提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，做到文武并蓄。

3.根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出能夠吸引高年級參加的活動

社團(tuán)負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)更多適合高年級同學(xué)參與的社團(tuán)活動，提高高年級同學(xué)參與活動的熱情。如南京森林警察學(xué)院的人文藝苑社團(tuán)，每年就會舉行“公考人風(fēng)采”大賽活動。而其他普通高等院校完全可以按照這個活動的開展模式和設(shè)計(jì)思路，開展“考研人風(fēng)采”大賽，“創(chuàng)業(yè)者風(fēng)采”大賽等符合學(xué)校實(shí)際情況的比賽。這類活動的開展，既能豐富高年級同學(xué)的課余生活，又緩解了他們因面臨畢業(yè)所帶來的各方面的壓力。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛璐.中學(xué)生社團(tuán)活動對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才素質(zhì)作用的影響與研究——基于對青島市部分學(xué)校的調(diào)查.青年教育.2013

[2]朱鄭匯.學(xué)校社團(tuán)活動中存在的問題及對策.教學(xué)與管理.2013

[3]呂春風(fēng)、應(yīng)飚.扶持、引導(dǎo)、管理——浙江大學(xué)社團(tuán)培育的思考.中國高教研究.2004（12）