朱成

摘 要：伴隨著我國經(jīng)濟的快速的發(fā)展，我國教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展，并且我國體育教學也在不斷的改革以及創(chuàng)新。對于當今社會的發(fā)展而言，需要的不僅僅是能干的勞動力，更加需要的是創(chuàng)新型的人才，因為創(chuàng)新才是一個國家發(fā)展的關(guān)鍵，只有人們的創(chuàng)新意識能夠更好的發(fā)展起來，才能夠建造出一個更加有競爭力的國家。針對這種發(fā)展趨勢，我國教育事業(yè)的改革就更加的將這種創(chuàng)新式的理想加入到教育的發(fā)展中來，更好的培養(yǎng)出學生們的開拓創(chuàng)新的精神，使他們更好的為社會服務(wù)。本文主要是探討在高校的體育改革中，將創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)融入到其中的意義以及價值。

關(guān)鍵詞：高校體育教改創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)價值

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2016）03（a）-0002-02

在當代這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，社會對于人才的需求量也就變得越來越大，尤其是創(chuàng)新型的人才。學校開辦的目的也就是為了社會提供更多的人才，以此推動社會更好地發(fā)展。所以在當代高校的體育教學改革中，應(yīng)該充分的以學生們的創(chuàng)新為主體，不斷的激發(fā)他們的創(chuàng)新意識， 使學生們能夠更好的挖掘出自身的潛質(zhì)，使自身能夠得到更加全面的發(fā)展，也為未來他們能夠更好的融入社會做好了很大的鋪墊。

1 我國高校體育教學的實際情況

對于現(xiàn)如今的高校體育教學來說，相比較以往的傳統(tǒng)體育教學來說，已經(jīng)做出了很大的改變，對于學生們的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，學校已經(jīng)越來越重視并且采取了相應(yīng)的措施。但是在現(xiàn)實的發(fā)展中，還是存在著許多的問題。主要有下面幾點。

1.1 高校針對體育教學的了解不充分

現(xiàn)如今的高校中，對于體育教學方面存在著許許多多的認識不足的現(xiàn)象，在體育教學的教育方式和其中所要教導的內(nèi)容上更大程度的都體現(xiàn)出 一種隨意性的特點。比如，在許許多多的高校里面，對于體育教學的安排都是很隨便的，可以任意更改或者取消，并且在考試的時候，學生們都經(jīng)常的缺考或者替考，學校都不采取相應(yīng)的措施。但是相比較而言其它學科卻得到了學校方面很大的重視，不論是平時上課還是考試，對于其形式都是嚴格的。這種現(xiàn)象就很容易導致學生們對于體育教學的不重視，使他們對于體育課的興趣度造成很大程度的影響，沒有足夠的積極性去進行體育方面的學習。高校對于體育的了解不夠充分，不能很好的重視它的發(fā)展，從而一定程度的影響了學生們的積極性以及對于體育的熱愛。

1.2 教師的教學形式不夠生動

在當今的許多大學中，對于體育教學方面，許多教師依然還是遵循著以往傳統(tǒng)的教學模式，這樣就不能很好的激發(fā)學生們的創(chuàng)新意識，更別提及對于創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)了。大家都知道，教師是學生們成長途中必不可少的一個角色，是學生們更好的認識世界的一扇窗戶，嗎，并且開掘他們身體內(nèi)寶藏的一名使者，教師們的教學方法很大程度的影響著學生們未來的發(fā)展。以往傳統(tǒng)式的教學方式，對于學生們而言，很大程度的使學生們的思維得到品牌限定，他們不能隨心所欲的去思考，這樣就使學生們的發(fā)展比較單一，不能更好的全面發(fā)展。對于高校的體育教學來說，應(yīng)該充分的從學生們的實際出發(fā)，實事求是，具體問題具體分析，更好的使學生們的創(chuàng)新意識得到更好的發(fā)展。

1.3 教師們的專業(yè)素養(yǎng)不高

在高校的體育教學中許多教師的專業(yè)素養(yǎng)都不太高，對于學生們的體育教學不夠重視更加的隨意，這樣就很大程度的使學生們對于體育教學產(chǎn)生不了很大的興趣，甚至于許多學生對于體育產(chǎn)生了厭惡的心理反應(yīng)。比如在某些大學的拓展課上，教師們就是上課的時候點一下名，就不見蹤影了，讓學生們自己做熱身以及其他游戲，很多學生們就直接坐在草坪上，一直待到下課，這樣的體育課又有什么樣的意義呢？這樣對于學生們來說，他們的身體素質(zhì)以及其他的素質(zhì)都不能夠得到很好的發(fā)展，這樣就使得學生們的創(chuàng)新意識更加的缺乏起來。

2 學生們創(chuàng)新素質(zhì)的提高有何意義

俗話說的好，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在生活中的很多方面都體現(xiàn)了創(chuàng)新的重要性，比如在國與國之間的競爭中，不論是綜合國力還是文化軟實力方面，哪個國家的創(chuàng)新素質(zhì)更加的高超，那么不論是經(jīng)濟政治還是文化方面，這個國家都是作為一個很強大的國家存在這個，就像是美國，他們之所以能成為超級大國，就是因為在他們的國家發(fā)展中對于人才創(chuàng)新隨的培養(yǎng)給予了高度的重視，也使得他們的國家更加快速的發(fā)展起來。在我國高校的體育教學中，充分的利用體育教學的特性，更好的是學生們的創(chuàng)新素質(zhì)得到提高，才能更好的推動國家的發(fā)展。

2.1 使學生們的智慧能夠得到升華

眾所周知，一定程度的關(guān)于教育方面的調(diào)整可以很大程度的使學生們更加全面的發(fā)展，使他們的思維能力以及他們的想象能力得到很大程度的發(fā)展，使學生們能夠擁有更加全面的知識。體育作為一門運動方面的學科，不論是對于學生們的身體素質(zhì)還是智力方面都有很多積極的影響，在運動的過程中，學生們的身體素質(zhì)越來越高，身體更加的靈活，也能很大程度的使他們的智力得到提升。在我國現(xiàn)代的體育教學中，不斷的利用體育教學的特點，能夠很大程度的使學生們自覺地將運動和智力相結(jié)合起來，不斷的運用思維能力更好的支配著身體運動，這樣能夠很大程度的提高學生們創(chuàng)新素質(zhì)，使學生們的思維能力更加的突出，智力得到更好的開發(fā)。比如在當代的籃球體育教學中，學生們在進行籃球比賽時，如果光靠著身體素質(zhì)是不可能取勝的，這就需要他們更好的制定一個作戰(zhàn)方略，在比賽中靈活的運用，使自身的身體與大腦配合的完美，這樣就能有很大的機會取勝了。

2.2 使學生們的精神世界得到升華

在當代的體育教學中，大部分都是屬于戶外活動。并且對于體育教學中，一部分的教學總是以比賽的形式出現(xiàn)，這樣對于學生們來說是十分有利的，一改以往傳統(tǒng)體育教學的缺點，更大程度的提起學生們的學習興趣。比賽結(jié)束時，總有一個勝利的一方或者輸?shù)囊环?，俗話說的好，勝敗乃兵家常事，在面對勝利的時候不要驕傲，在面對失敗的時候也不要氣餒，這樣能夠很好的使學生們的心理素質(zhì)得到很大程度的提高，在考試還是比賽中，都能更好的以平常心來對待。這種積極地心態(tài)正是當代大學生所缺乏的，在生活中，他們很少去接觸社會，對于社會的了解不深，而且面對失敗總是會消沉，這樣對于他們今后的發(fā)展是十分不利的。但是在當今高校的體育教學改革中更好的培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新意識，這樣也能夠更好的是學生們的能夠擁有一個更加積極的心態(tài)。在這樣全新的教學理念下，學生們不但能夠更好的使自身身體得到加強，而且自身的精神方面也能得到很大的錘煉，對于他們今后的生活來說是十分的重要的，使他們更加的堅強以及勇敢。

3 結(jié)語

從將創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)加入到高校體育教學中來到現(xiàn)在，其積極影響是不言而喻的。當代的大學生們是祖國未來的棟梁之才，他們的發(fā)展能夠很大程度的帶動著整個社會以及國家得到更好的發(fā)展。高校的體育教學中不斷的是學生們的創(chuàng)新素質(zhì)得到提高，不但能夠使學生們的創(chuàng)新意識得到更好的發(fā)展，更大程度的是對于學生思維能力能夠得到很大程度的鍛煉，而且很大程度的使他們的身體素質(zhì)以及精神素質(zhì)得到大幅度的提升，使學生們能夠更加全面的發(fā)展，將來也能更好的融入到社會發(fā)展的潮流中來。所以在高校體育教學改革中必須要加強對學生的創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，這是現(xiàn)代高校教育不可或缺的內(nèi)容。

參考文獻

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