何智華 吳長(zhǎng)權(quán)
[摘要]考察我黨我軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)革命軍人品德培養(yǎng),主要包括制定道德規(guī)范,進(jìn)行道德教育,參加抗戰(zhàn)實(shí)踐等。這些品德培養(yǎng)的路徑對(duì)今天培養(yǎng)“有品德”的當(dāng)代革命軍人仍然具有非常重要的參考價(jià)值。
[關(guān)鍵詞]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)革命軍人品德培養(yǎng)路徑考察
軍人品德,是一定社會(huì)的道德原則和規(guī)范在個(gè)體軍人思想和行為中的體現(xiàn)和凝結(jié),相對(duì)于軍人道德來(lái)說(shuō),更多強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體軍人的道德品質(zhì)??谷諔?zhàn)爭(zhēng),是我黨我軍政治工作不斷發(fā)展并走向成熟的重要時(shí)期,追尋這段歷史,考察當(dāng)時(shí)我黨我軍對(duì)革命軍人品德培養(yǎng)的方法途徑,對(duì)于今天“四有”新一代革命軍人的品德培養(yǎng),仍然具有十分重要的參考價(jià)值。
一、以制定道德規(guī)范為基本前提,為革命軍人品德培養(yǎng)提供規(guī)范指導(dǎo)
道德規(guī)范是對(duì)軍人行為的基本要求,是軍人處理各種關(guān)系應(yīng)遵循的基本道德準(zhǔn)則,主要表現(xiàn)為軍隊(duì)的性質(zhì)宗旨、道德原則、紀(jì)律要求等等。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我黨我軍始終注重道德規(guī)范的制定,既是密切黨政軍民關(guān)系的要求,也是軍人品德培養(yǎng)的需要。
1936年3月1日,毛澤東與彭德懷聯(lián)名發(fā)布《中國(guó)人民紅軍抗日先鋒軍布告》,提出:“凡屬同情于反抗日本帝國(guó)主義者,本軍均愿與之聯(lián)合,共同進(jìn)行民族革命之偉大事業(yè)。本軍所到之處,保護(hù)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),保護(hù)革命人民,保護(hù)工農(nóng)利益……”[1]p3831939年12和1944年9月,毛澤東發(fā)表了《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》,強(qiáng)調(diào)要有“毫不利己專門(mén)利人的精神”,強(qiáng)調(diào)要“為人民服務(wù)”,強(qiáng)調(diào)我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)“是徹底地為人民的利益工作的”,從而使得“全心全意為人民服務(wù)”成為全黨全軍的共識(shí),成為革命軍隊(duì)的唯一宗旨,成為一切革命者最根本的道德原則。可見(jiàn),抗戰(zhàn)期間,軍人道德規(guī)范的制定是以“全心全意為人民服務(wù)”這一最根本的道德原則為基礎(chǔ)的。在處理黨與軍隊(duì)的關(guān)系方面,我軍堅(jiān)持把“黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”作為官兵基本道德規(guī)范加以貫徹。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成后,我黨我軍為適應(yīng)特殊復(fù)雜的軍內(nèi)外環(huán)境,確?!翱箲?zhàn)勝利”這個(gè)全國(guó)人民最高利益的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造和落實(shí)了“黨指揮槍”的一系列制度。1937年,中共中央和中央軍委和八路軍總部先后發(fā)布了《關(guān)于紅軍中黨及政治機(jī)關(guān)在新階段組織的決定》《關(guān)于改編后黨及政治機(jī)關(guān)的組織的決定》,在八路軍、新四軍中,師以上及獨(dú)立行動(dòng)部隊(duì)組織軍政委員會(huì),師、團(tuán)及總部和師的直屬隊(duì)組織黨委,旅、營(yíng)組織特別小組,連隊(duì)組織黨支部,各司其職;團(tuán)和師以上組織政治機(jī)關(guān),旅直屬部隊(duì)和營(yíng)設(shè)教導(dǎo)員。這些規(guī)定明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)提升官兵的政治品德起到了非常重要的作用。
在處理軍隊(duì)與人民的關(guān)系方面,我軍堅(jiān)持把“軍民一致”作為官兵自覺(jué)的紀(jì)律要求,成為協(xié)調(diào)和處理軍民關(guān)系的橋梁。八路軍、新四軍所到之處,堅(jiān)持做到不拉夫、不派款、不擾民的“三不”政策。群眾不讓進(jìn)村,就露宿田野;不賣給糧食,寧肯挨餓也不動(dòng)群眾一粒糧。八路軍總政治部還根據(jù)中央軍委和毛澤東的指示精神,結(jié)合抗戰(zhàn)背景和任務(wù),在紅軍初創(chuàng)時(shí)期提出的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”基礎(chǔ)上,頒布了《八路軍抗日三大紀(jì)律》《八路軍抗日八項(xiàng)注意》,雖然內(nèi)容上稍有調(diào)整,更加突出“抗日救國(guó)”的這一中心任務(wù),但秋毫無(wú)犯的“愛(ài)民”要求沒(méi)有變,全心全意的“為民”責(zé)任也始終沒(méi)有變。
在處理軍隊(duì)與地方政府關(guān)系方面,我軍堅(jiān)持“軍政一致”搞好軍隊(duì)內(nèi)外團(tuán)結(jié),創(chuàng)造性地開(kāi)展了擁政擁軍運(yùn)動(dòng)??谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線逐步形成后,在軍隊(duì)處于主導(dǎo)地位的情況下,毛澤東首先要求軍隊(duì)帶頭做好擁政擁軍工作。1942年,中共中央《關(guān)于統(tǒng)一抗日根據(jù)地黨的領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)整各組織間關(guān)系的決定》中,明確提出了擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬的任務(wù)和要求。1943年1月,八路軍留守兵團(tuán)司令部、政治部發(fā)出《關(guān)于擁護(hù)政府愛(ài)護(hù)人民的決定》以及《關(guān)于擁政愛(ài)民月的工作指示》,隨后又公布了《擁政愛(ài)民十大公約》。陜甘寧邊區(qū)政府也修訂和頒布了《優(yōu)待抗日軍人家屬條例》《抗日軍人撫恤條例》《調(diào)整軍民關(guān)系維護(hù)革命秩序辦法》等法規(guī)。各部隊(duì)還派出小分隊(duì),深入駐地百姓家中,幫助政府解決群眾生產(chǎn)和生活上的困難,檢查軍隊(duì)執(zhí)行紀(jì)律的情況;邊區(qū)各地也紛紛召開(kāi)擁軍大會(huì),派出代表團(tuán)慰問(wèn)當(dāng)?shù)伛v軍、抗屬和退伍傷殘軍人等等。通過(guò)擁軍擁政活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合及相關(guān)法規(guī)制度的貫徹落實(shí),改善了軍政關(guān)系,促進(jìn)了軍政團(tuán)結(jié),形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚,同時(shí)也為軍人道德品質(zhì)的內(nèi)化發(fā)揮了極其重要的作用。
在處理軍官與士兵的關(guān)系方面,我軍從“官兵一致”的角度對(duì)軍官和士兵雙方做出了不同的道德規(guī)范。1937年,毛澤東在同英國(guó)記者貝特蘭談到我軍政治工作三大原則時(shí)指出,官兵一致的原則就是“在軍隊(duì)中肅清封建主義,廢除打罵制度,建立自覺(jué)紀(jì)律,實(shí)行同甘共苦的生活,因此全軍是團(tuán)結(jié)一致的”[2]p379。這就要求軍隊(duì)干部之間、干部與戰(zhàn)士之間以及戰(zhàn)士之間和睦相處、團(tuán)結(jié)一致。全軍圍繞這一原則,要求干部戰(zhàn)士之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互尊重、揚(yáng)長(zhǎng)避短、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。除號(hào)召?gòu)V大戰(zhàn)士學(xué)習(xí)毛澤東、朱德等黨和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的文章之外,還要求廣大干部加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)鍛煉,糾正打罵侮辱戰(zhàn)士等錯(cuò)誤的管理方法。1944年底,黨中央、中央軍委又指示全軍:應(yīng)在每一部隊(duì)內(nèi)部舉行擁干愛(ài)兵運(yùn)動(dòng),號(hào)召干部愛(ài)護(hù)士兵,同時(shí)號(hào)召士兵擁護(hù)干部,彼此的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,公開(kāi)講明,迅速糾正,這樣就能達(dá)到很好地團(tuán)結(jié)內(nèi)部之目的。從此,尊干愛(ài)兵作為重要的道德規(guī)范,在我軍的道德建設(shè)中不斷地發(fā)揚(yáng)光大,并形成了我軍重要的道德特色之一。
二、以進(jìn)行道德教育為中心環(huán)節(jié),為革命軍人品德培養(yǎng)提供自覺(jué)意識(shí)
道德教育是軍人提高道德認(rèn)識(shí),增強(qiáng)道德意識(shí)的根本途徑。毛澤東指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)?!盵3]p1094黨的領(lǐng)導(dǎo)、軍隊(duì)的性質(zhì)宗旨和使命任務(wù)將我軍的道德教育同思想教育天然地聯(lián)系在一起。思想教育始終把道德教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,而道德教育也以思想教育的形式進(jìn)行有效實(shí)施和加強(qiáng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,面對(duì)部隊(duì)一些思想消極、作風(fēng)散漫的現(xiàn)象,積極開(kāi)展和進(jìn)行以道德教育為中心環(huán)節(jié)的思想教育就顯得尤為突出。
以進(jìn)行道德教育為中心環(huán)節(jié),首先表現(xiàn)為圍繞道德規(guī)范進(jìn)行一般教育。通過(guò)對(duì)道德規(guī)范的教育使軍人加深對(duì)道德規(guī)范的理解與把握,以提高軍人的道德認(rèn)識(shí)和道德自覺(jué)。道德認(rèn)識(shí)是道德實(shí)踐的前提和基礎(chǔ),是道德自覺(jué)的根本要求和重要標(biāo)志。所以我軍不僅制定道德規(guī)范,告訴官兵應(yīng)該怎么做,提高官兵道德認(rèn)識(shí),還通過(guò)教育使他們明確為什么要這么做,增強(qiáng)官兵的道德自覺(jué),使對(duì)道德規(guī)范的遵守不是被動(dòng)行為,而是自覺(jué)行動(dòng)。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中,針對(duì)教育與道德行為之間的關(guān)系作了這樣的闡述:“軍隊(duì)的基礎(chǔ)在士兵,沒(méi)有進(jìn)步的政治精神貫注于軍隊(duì)之中,沒(méi)有進(jìn)步的政治工作去執(zhí)行這種貫注,就不能達(dá)到真正的官長(zhǎng)和士兵的一致,就不能激發(fā)官兵最大限度的抗戰(zhàn)熱忱”[2]p511??梢?jiàn),我黨我軍重視軍人的道德教育正是基于對(duì)道德認(rèn)識(shí)與踐行道德自覺(jué)性之間關(guān)系的正確把握。
以進(jìn)行道德教育為中心環(huán)節(jié),其次表現(xiàn)為圍繞官兵作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展道德教育。軍人的品德和作風(fēng)有著密切的聯(lián)系,軍人品德是軍人作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是軍人作風(fēng)的重要體現(xiàn)。我軍自建軍以來(lái)逐漸形成了很多優(yōu)良作風(fēng),1940年,彭德懷在《建設(shè)我們的軍隊(duì)》中,提出了建設(shè)鐵軍的四點(diǎn)優(yōu)良作風(fēng)。然而,抗戰(zhàn)以來(lái),由于軍隊(duì)處于統(tǒng)一戰(zhàn)線的復(fù)雜環(huán)境,不少軍人尤其是軍官,依然產(chǎn)生了主觀主義、教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義、形式主義的作風(fēng),更有甚者無(wú)視軍隊(duì)的道德原則,違反政策紀(jì)律,向黨鬧獨(dú)立,打罵戰(zhàn)士,貪污腐敗,欺壓人民。對(duì)此,在延安整風(fēng)的過(guò)程中,軍隊(duì)也開(kāi)始了歷時(shí)3年的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反對(duì)新老軍閥主義傾向的斗爭(zhēng)。特別是1944年,軍隊(duì)結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于軍隊(duì)政治工作問(wèn)題的報(bào)告》,從思想、工作、戰(zhàn)斗、紀(jì)律、管理、生活等方面作風(fēng)存在的問(wèn)題加強(qiáng)全面教育,通過(guò)教育,全軍開(kāi)始呈現(xiàn)出改善官兵關(guān)系、上下關(guān)系、軍民關(guān)系,增強(qiáng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)的大好形勢(shì),軍人道德品質(zhì)得到了普遍提升。
以進(jìn)行道德教育為中心環(huán)節(jié),還表現(xiàn)為圍繞“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”這個(gè)載體進(jìn)行道德教育。堅(jiān)持官兵品德培養(yǎng)與勞動(dòng)教育相結(jié)合是毛澤東道德教育的深層內(nèi)涵。他曾指出,世界上一切壞事都是從不勞動(dòng)開(kāi)始的。因此,他特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)勞動(dòng)來(lái)教育官兵,提高官兵的品德,并把這個(gè)問(wèn)題看成一件具有根本性和戰(zhàn)略意義的大事。毛澤東在1939年為抗大題詞時(shí)指出:“現(xiàn)在一面學(xué)習(xí),一面生產(chǎn),將來(lái)一面作戰(zhàn),一面生產(chǎn),這就是抗大的作風(fēng),是足以戰(zhàn)勝任何敵人的。”在“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”中,毛澤東號(hào)召軍隊(duì)屯田和鼓勵(lì)生產(chǎn)。廣大官兵通過(guò)大生產(chǎn)勞動(dòng)觀的教育,加深了對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)道德屬性的認(rèn)識(shí),培育出了不畏困難、勇往直前,以苦為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗等崇高的道德精神,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體與英雄模范人物。
三、以抗戰(zhàn)實(shí)踐為主要渠道,為革命軍人品德培養(yǎng)提供實(shí)踐路徑
將馬克思主義道德觀融于軍事實(shí)踐之中,通過(guò)軍事實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái),是革命軍人品德培養(yǎng)的重要特征。正是由于形成了這樣的科學(xué)認(rèn)識(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命軍人品德培養(yǎng)特別注重把革命軍人的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志滲透進(jìn)抗日實(shí)踐這一主渠道。
以抗日實(shí)踐為主要渠道,首先表現(xiàn)為讓革命軍人在抗日實(shí)踐中提高道德認(rèn)識(shí)。面對(duì)日本帝國(guó)主義侵略,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線,號(hào)召建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,鼓舞廣大軍民英勇抗日,并通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)官兵開(kāi)展卓有成效的抗日活動(dòng),使官兵能夠以民族大義為重,顧全國(guó)家大局,勇于犧牲自我;面對(duì)日軍“掃蕩”和國(guó)民黨的軍事經(jīng)濟(jì)封鎖,中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)組織根據(jù)地抗日軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),培育了“艱苦奮斗,自力更生”的偉大延安精神;面對(duì)“速亡論”“速勝論”,毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,通過(guò)對(duì)抗日實(shí)踐的形勢(shì)任務(wù)分析,有效地克服軍民害怕戰(zhàn)爭(zhēng)和麻痹輕敵兩種錯(cuò)誤思想傾向,堅(jiān)定了官兵抗日斗志;等等。從道德角度說(shuō),正是通過(guò)抗日實(shí)踐才更加堅(jiān)定了這支軍隊(duì)忠于黨、忠于人民、忠于國(guó)家的道德認(rèn)識(shí)。
以抗日實(shí)踐為主要渠道,其次表現(xiàn)為讓革命軍人通過(guò)抗日實(shí)踐激發(fā)道德情感。道德情感是軍人品德構(gòu)成中最深沉活躍的內(nèi)容。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨十分重視結(jié)合抗日實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和激發(fā)官兵的道德情感。樹(shù)立抗戰(zhàn)英模典型,是我軍結(jié)合抗戰(zhàn)實(shí)踐,培養(yǎng)和激發(fā)官兵道德情感的重要方法之一。朱德指出,在我們革命的軍隊(duì)中,人人都有蓬勃的上進(jìn)心,領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任就在于發(fā)揚(yáng)與引導(dǎo)這種上進(jìn)心,使其為革命戰(zhàn)爭(zhēng)而戮力同心。召開(kāi)英模大會(huì),表彰英雄模范,用英雄人物的英雄行為激發(fā)官兵英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚?、?zhēng)取立功、積極抗日的道德情感。開(kāi)展抗戰(zhàn)文化宣傳,是我軍結(jié)合抗戰(zhàn)實(shí)踐,培養(yǎng)和激發(fā)軍人道德情感的又一種主要方法。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,新四軍籌建之初,葉挺、項(xiàng)英、李一氓等就商定要盡快招收一批進(jìn)步文化工作者和知識(shí)青年,組成戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán),用進(jìn)步的抗戰(zhàn)文化為抗日服務(wù)。戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)通過(guò)音樂(lè)、戲劇、美術(shù)、文學(xué)、講演等形式,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,宣傳新四軍是抗日的人民軍隊(duì),鼓舞士氣,怒斥敵偽,發(fā)動(dòng)民眾共赴國(guó)難,充分激發(fā)和培養(yǎng)了廣大官兵最活躍的道德情感,使他們更加切齒痛恨日本侵略軍喪盡天良燒殺擄掠、殘害中國(guó)人民的罪行,更加體恤人民的疾苦,更加熱愛(ài)祖國(guó)和同胞,進(jìn)一步增強(qiáng)了抗戰(zhàn)的責(zé)任感和使命感。
以抗日實(shí)踐為主要渠道,再次表現(xiàn)為讓革命軍人在抗日實(shí)踐中錘煉道德意志。道德意志是革命軍人在實(shí)踐道德行為中所表現(xiàn)出來(lái)克服困難、排除障礙的毅力和能力。沒(méi)有道德意志就不可能把道德認(rèn)識(shí)、道德情感轉(zhuǎn)化為道德行為。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,我黨我軍始終抓住抗日實(shí)踐這一主渠道錘煉軍人道德意志,為奪取抗戰(zhàn)的全面勝利提供不竭的精神動(dòng)力。例如,挺進(jìn)淪陷區(qū)開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,兵力懸殊、條件艱苦、環(huán)境險(xiǎn)惡,給部隊(duì)生活和行軍作戰(zhàn)帶來(lái)了難以想象的困難,但也為錘煉軍人全心全意、攻堅(jiān)克難、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的道德意志提供了契機(jī)。在劉老莊的戰(zhàn)斗中,新四軍第3師第7旅第19團(tuán)第4連82名官兵英勇戰(zhàn)斗,前赴后繼,打光了最后一顆子彈,流盡了最后一滴血,成功掩護(hù)了主力部隊(duì)和地方群眾轉(zhuǎn)移,表現(xiàn)了英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),使整個(gè)軍隊(duì)都受到這種品質(zhì)的感染和激勵(lì)?!?/p>
參考文獻(xiàn):
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