江蘇 黃元羅
2017年歷史高考周年大事記及例題解析
江蘇 黃元羅
新課標(biāo)高考?xì)v史命題常以周年社會(huì)熱點(diǎn)問題為載體,架起歷史與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,意在考查學(xué)生運(yùn)用教材基礎(chǔ)知識(shí)分析解決具體問題的歷史思維能力。所以2017屆高三學(xué)生在高考復(fù)習(xí)中應(yīng)重視尾數(shù)為“7”的周年社會(huì)熱點(diǎn)問題的滲透,提前介入,學(xué)以致用,提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)用性。
1787年9月,獨(dú)立后的美國各州代表在費(fèi)城召開制憲會(huì)議。經(jīng)過幾個(gè)月的激烈爭(zhēng)論,通過了一部聯(lián)邦憲法,這就是1787年憲法,也是近代世界上第一部成文憲法。
課標(biāo)要求:說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容。
典型例題1:(2014天津卷,4)法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》中說:“美國的聯(lián)邦憲法,好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財(cái),而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品。”這句話著重強(qiáng)調(diào)美國聯(lián)邦憲法( )
A.創(chuàng)造了新的憲法體制
B.不具有普適性
C.促進(jìn)了資本主義發(fā)展
D.具有借鑒意義
解析:題干中未涉及1787年憲法的創(chuàng)新性及對(duì)資本主義發(fā)展的促進(jìn)性,故無法得出A,C兩項(xiàng)的結(jié)論;題干中的信息“美國的聯(lián)邦憲法……只能使發(fā)明人成名發(fā)財(cái)……落到他人之手就……一無用處”表明1787年憲法只適合美國的特殊國情,不具有普適性,故排除與此表述不符的D項(xiàng),B項(xiàng)正確。
1917年11月7日,在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,布爾什維克黨發(fā)動(dòng)彼得格勒武裝起義,取得了人類歷史上第一次社會(huì)主義革命的勝利,建立了世界上第一個(gè)由無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,開創(chuàng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面。這次革命發(fā)生在俄歷十月,所以被稱為“十月革命”。
課標(biāo)要求:簡述俄國十月革命勝利的史實(shí),認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義。
典型例題2:(2013江蘇卷,19)列寧在某次演講時(shí)說:“這個(gè)革命的意義首先在于我們將擁有一個(gè)蘇維埃政府……被壓迫的群眾將親自建立政權(quán),舊的國家機(jī)構(gòu)將被徹底打碎,而新的管理機(jī)構(gòu)即蘇維埃組織將建立起來。”這里所說的“革命”是指( )
A.二月革命推翻沙皇專制
B.公開發(fā)表《四月提綱》
C.彼得格勒武裝起義
D.執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
解析:由題干信息“被壓迫的群眾將親自建立政權(quán),舊的國家機(jī)構(gòu)將被徹底打碎……蘇維埃組織將建立”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,其反映了1917年的彼得格勒武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的反動(dòng)統(tǒng)治,全部政權(quán)轉(zhuǎn)歸蘇維埃。故排除與此表述不符的A,B,D三項(xiàng),C項(xiàng)正確。
1927年8月1日,周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。8月7日,中共中央召開八七會(huì)議,給正處于思想紊亂、組織渙散中的中國共產(chǎn)黨指明了前進(jìn)的方向。同年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,由于敵人勢(shì)力強(qiáng)大,起義軍損失慘重;同年10月,毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)到達(dá)井岡山,創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,即井岡山革命根據(jù)地。
課標(biāo)要求:概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí)。
典型例題3:(2012北京卷,18)南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。1933年7月,中華蘇維埃臨時(shí)中央政府批準(zhǔn),將每年8月1日定為 ( )
A.國民革命軍軍人節(jié)
B.中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日
C.中華蘇維埃共和國成立紀(jì)念日
D.中國人民解放軍建軍節(jié)
解析:A項(xiàng)中的“國民革命軍”組建于1925年,早于“南昌起義”的時(shí)間“1927年”,故排除;C項(xiàng)中的“中華蘇維埃共和國”成立于1931年11月,與設(shè)問要求“將每年8月1日定為”不符,故排除;D項(xiàng)中的“中國人民解放軍”的名稱產(chǎn)生于解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,晚于題干中的時(shí)間“1933年7月”,故排除;爆發(fā)于1927年8月1日的南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始,此時(shí)的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量稱為“中國工農(nóng)紅軍”,故選B項(xiàng)。
1937年7月7日,日軍制造盧溝橋事變,開始全面侵華。9月22日,國民黨中央通訊社公布了中共中央提交的國共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。9月25日,八路軍一一五師在平型關(guān)伏擊日軍,殲敵千余人,取得抗戰(zhàn)以來的首次大捷。12月13日,南京淪陷,日軍制造了長達(dá)六周的殺戮,30多萬人被殺害。
課標(biāo)要求:列舉侵華日軍的罪行,簡述中國軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí),理解全民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性。
典型例題4:(2014上海卷,24)某一宣言稱:承認(rèn)三民主義為今日中國之必需,取消“蘇維埃政府”,將紅軍改編為國民革命軍。該宣言發(fā)表于 ( )
A.辛亥革命時(shí)期
B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間
解析:題干中的“中華蘇維埃共和國”成立于1931年冬,故排除均早于此時(shí)間的A,B兩項(xiàng);題干中的“紅軍改編為國民革命軍”發(fā)生于1937年“八一三”事變后,故排除晚于此時(shí)間的D項(xiàng);由題目中的信息“承認(rèn)三民主義……取消‘蘇維埃政府’,將紅軍改編為國民革命軍”可知,該宣言應(yīng)為發(fā)表于1937年9月的國共合作宣言。故選C。
1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河,千里挺進(jìn)大別山,揭開了解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻的序幕。
課標(biāo)要求:概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí)。
典型例題5:(2014安徽卷,16)圖①~④是反映新民主主義革命時(shí)期重大歷史事件的示意圖。符合歷史發(fā)展進(jìn)程的時(shí)序是( )
①
②
③
④
A.①④③② B.③②①④
C.③①②④ D.③②④①
解析:由①中人民解放軍殲滅國民黨軍的區(qū)域在徐州附近的信息可知,此應(yīng)為1948年11月—1949年1月的淮海戰(zhàn)役;由②中人民解放軍進(jìn)攻方向?yàn)榇髣e山的信息可知,此應(yīng)為1947年6月劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山;③中抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間段為1937—1945年;由④中人民解放軍的作戰(zhàn)區(qū)域位于長江流域的信息可知,此應(yīng)為1949年4月的渡江戰(zhàn)役以后。故排除與此排序不符的A,C,D三項(xiàng),故選B。
1967年,歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體正式合并,統(tǒng)稱為歐洲共同體。歐洲共同體成立后,西歐國家不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作,經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。
課標(biāo)要求:簡述歐洲共同體的形成,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中的發(fā)展。
典型例題6:(2012四川卷,22)1967年,歐洲共同體正式成立時(shí)的六個(gè)國家,除荷蘭、比利時(shí)、盧森堡,還包括下圖中的( )
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:1967年,歐洲共同體正式成立時(shí),其成員國有法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時(shí)、荷蘭和盧森堡等六國。圖片中的①②③④分別為法國、英國、聯(lián)邦德國和意大利。故排除含有②的A,B,D 三項(xiàng),故選C。
1997年7月1日,中國正式對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥。
課標(biāo)要求:簡述“一國兩制”構(gòu)想的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)祖國完成統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。
典型例題7:(2015北京卷,19)以下是四幅新中國不同時(shí)期的宣傳畫。按畫中主題體現(xiàn)的時(shí)間先后順序,排列正確的是( )
A.①②③④ B.②③①④
C.③①②④ D.④②③①
解析:①“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1958年,②“樣板戲”應(yīng)為“文革”的產(chǎn)物,③第一部憲法頒布于1954年,④香港回歸于1997年。故排除與此排序不符的A,B,D三項(xiàng),故選C。
以周年大事記為載體、運(yùn)用歷史基礎(chǔ)知識(shí)考查學(xué)生思維能力是近幾年高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)趨勢(shì),真正體現(xiàn)了歷史學(xué)習(xí)的“以史為鑒”。因此,在復(fù)習(xí)備考中,周年社會(huì)熱點(diǎn)問題必須引起足夠的重視并加強(qiáng)對(duì)此類問題的整理和分析。
(作者單位:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣安宜高級(jí)中學(xué))
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“紅得發(fā)紫”的由來
中國封建社會(huì)等級(jí)森嚴(yán),服飾穿戴也有嚴(yán)格規(guī)定。官職品級(jí)不同,所著服色也各異。這就是品色衣制度。
品色衣制度起始于北周,形成于唐朝,宋元明清沿用時(shí),只在局部做了一些小的調(diào)整。以唐代為例,官分九品,三品以上著紫色,四品深紅,五品淺紅,六品深綠,七品淺綠,八品深青,九品淺青。著紫穿紅者便是身居高位者,而著青色衣者,官卑職微。那些穿紅著紫的達(dá)官貴人經(jīng)常出入朝廷,于是人們便以紅色作為發(fā)達(dá)的標(biāo)志,而達(dá)到紫色便是位居皇帝之下的高官了。所以時(shí)人便以“紅得發(fā)紫”來形容那些官運(yùn)亨通、仕途暢達(dá)的人。
(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)