1985年，我得到機會去南斯拉夫留學(xué)兩年，吸引我的是去學(xué)習(xí)營銷學(xué)方面的內(nèi)容。導(dǎo)師是法國畢業(yè)的博士。歐洲人研究營銷問題的思路和美國的不一樣，美國的代表是科特勒等人，歐洲人則是多視角地看營銷問題。導(dǎo)師跟我交流，聽說我已經(jīng)開過相關(guān)課程以后，開玩笑說我們是同行啊。

留學(xué)兩年我收獲最大的是看到了更大的世界。尤其是一些思考問題的方式，身臨其境，更是感受到它的不同和精妙之處。我讀了科特勒，也讀了美國的其他學(xué)者，還有歐洲學(xué)者的許多名著……我也逐漸清楚，營銷學(xué)的一些原理、思維是可以放之四海而皆準(zhǔn)的，不受文化、政治體制的影響。

當(dāng)時，國內(nèi)學(xué)界對引文出處還是不太重視的。導(dǎo)師給我推薦了許多書，我發(fā)現(xiàn)其中，包括他的博士論文，引文和出處特別的多，有的參考文獻(xiàn)占了幾乎五分之一的篇幅。這種嚴(yán)謹(jǐn)使我學(xué)到了許多，跟著引著繼續(xù)探究下去，也是學(xué)習(xí)的一個很好的方法。

回國后我也曾訪問一些國外的大學(xué)，想和他們洽談學(xué)生的交換與合作。有一所學(xué)校說你們的學(xué)生很優(yōu)秀，但我們商學(xué)院的中國留學(xué)生太多了。我們本國的學(xué)生不太愿意出國學(xué)習(xí)，他們的視野受到影響，所以我們就接收了世界各地的學(xué)生，但不能都是中國留學(xué)生，否則我們的國際化變成中國化了。有的大學(xué)包括安排學(xué)生公寓都是這樣，讓來自不同國家、不同學(xué)科專業(yè)和興趣愛好的學(xué)生住在一起，以增進(jìn)交流，形成不同思維的碰撞……我們不出去體驗的話，有時候感受不到。包括我在南斯拉夫留學(xué)的時候，安排跟我一起住了很久的室友，也是醫(yī)學(xué)院的本地學(xué)生。