本刊記者　　吳秀娟

?

不一樣的家長會

本刊記者吳秀娟

梁丹和她深愛的小伙伴們在一起

“新年的鐘聲即將敲響，讓我們再次相聚校園，在體驗中回味，帶一打快樂上路，掬一捧溫暖出發(fā)……”2015年12月24日下午，長沙市岳麓區(qū)濱江小學(xué)召開了一場特別的家長會。

四年級四班的學(xué)生和家長們齊聚操場，吟誦比賽、武術(shù)操表演、兩人三足跑比賽……家長會不再是家長們端坐在教室里“你聽我說”，轉(zhuǎn)而變成了其樂融融的親子體驗。這是該校教師梁丹的獨家創(chuàng)意，在這個寒冬，為孩子們送上了一份特別的溫暖。

孩子們的新年心愿

“我希望爸爸媽媽不要經(jīng)常加班”“我想讓小伙伴的病快快好起來”“我想跟我的同桌成為好朋友”“我想要一本童話書”“真希望貧困山區(qū)的孩子不再受窮”……這是四年級四班孩子們的新年心愿。

這些心愿被家長們“認領(lǐng)”了下來，成為即將到來的新年里最溫暖的啟程。

“孩子們，請你們閉上眼睛，倒數(shù)60秒，再看看‘愛心天使’為你們實現(xiàn)了什么心愿……”操場上，四年級四班的同學(xué)們列隊排開，由家長擔(dān)任的“愛心天使”來到身邊，為孩子們送上新年禮物并合影留念。

最讓人印象深刻的，是楊若琪的新年愿望——“媽媽每天都要帶弟弟，她常給我們姐弟倆買棉衣。新年馬上就要到了，我希望也能為媽媽買件新棉衣?！痹瓉?，楊若琪的爸爸在江蘇工作，姐弟倆常年由媽媽照料，懂事的小若琪這才寫下了這個心愿。當(dāng)老師說還可以寫下另外3個心愿時，她說：“我不貪心的，只要實現(xiàn)這一個就好?！?/p>

家長方克看著孩子們用稚嫩的筆觸寫下的新年心愿，深有感觸?！昂芏嗪⒆拥男脑妇谷皇窍Ｍ改覆灰影?，這不得不讓人反思，我們做家長的，是不是平日里陪伴孩子的時間太少。其實，陪伴是要從心開始的。”從這些看似微不足道的心愿里，方克還看到了一顆顆善良、美麗的心。都說“人之初，性本善”，孩子們不再把聚光燈對向自己，而是懂得去關(guān)心他人，心懷世界，這對于生活條件日漸優(yōu)越的他們而言很是寶貴。

“學(xué)校要給孩子們的童年留下更多美好的記憶。未來的某一天，也許他們忘記了課堂上老師傳授的知識，但我希望，他們還能回想起童年時的快樂體驗?！泵鎸@場特別的家長會，該校校長陳雷表示，這是一個開放式的交流平臺，給家長提供了一個互相學(xué)習(xí)的機會。

點贊卡，引來點贊者無數(shù)

“親愛的李者泰同學(xué)，在我衛(wèi)生值日時，你總幫我把沒掃干凈的地方打掃干凈，謝謝你。我為你點贊！”

“我為侯詣超點贊。有一天，上學(xué)路上，他把自己帶的跳繩毫不猶豫地借給了李銘軒?？斓叫ｉT口時，他自己向文具店跑去，出來的時候，手上拿著一根跳繩。我為他助人為樂的精神點贊?！?/p>

……

在濱江小學(xué)的操場上，孩子們四處奔忙，搜羅事先就被藏在校園里的“點贊卡”。所謂“點贊卡”，就是讓學(xué)生、家長和老師都來發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，把它們一一記錄在卡片上，進而建構(gòu)起一個多元評價機制。在梁丹看來，每一張“點贊卡”的背后，都代表著一個默默關(guān)注的身影?！暗高@些卡片，能夠化作孩子們成長道路上的清冽泉水，時刻滋潤著他們的生命，鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，給他們溫暖與鼓勵?！?/p>

在平日的教育教學(xué)中，梁丹也從不吝嗇給孩子們點贊。

“媽媽，今天梁老師表揚我寫字有進步了！”“梁老師夸我手工剪紙剪得好，獎勵了一顆糖……”幾乎每天，楊立夫同學(xué)都會向媽媽匯報自己這一天的在校表現(xiàn)。在孩子的心目中，得到梁丹的點贊是件特別值得驕傲的事。

梁丹則用自己對學(xué)生那片誠摯的愛，贏得了家長們的集體點贊——“梁老師是內(nèi)心有力量的人，她保護孩子們的天真，給他們滿滿的愛?！薄耙宦废喟?，成長相隨。謝謝您，給了他們最精彩的童年。”

眼下，梁丹如同一塊磁石，將家長們聚攏到了一起，只要是事關(guān)學(xué)生成長的各項班級活動，家長們常常是一呼百應(yīng)。長此以往，家長與家長、學(xué)生與學(xué)生、每位家長與班上其他孩子之間，形成了多維的情感紐帶，大家伙變成了幸福溫暖的一家人。

遇見你，遇見最美的童年

“在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長?！痹诩议L曾智鋒看來，梁丹每學(xué)期所組織的課外實踐活動，同樣別具一格，不僅讓孩子們體驗到生活的多姿多彩，更讓他們收獲了最美的童年。

“同學(xué)們，今天我懷孕了！噓——淡定！淡定！別驚訝哦，這是梁老師交給我們的一項特殊任務(wù)——體驗一回媽媽十月懷胎的艱辛。”李守恒在他的“孕婦日記”中寫道。原來，梁丹要求每位學(xué)生用枕頭綁在腰上作為寶寶，吃飯、寫作業(yè)、睡覺甚至上廁所都得帶著它。“我給它取名叫小強·李，因為有句話叫‘打不死的小強’，希望它堅強得什么都打不倒。”李守恒煞有介事地記錄下“懷胎七日”的感受，這才深切體會到父母養(yǎng)育自己的不易。

對于濱江小學(xué)四年級四班的孩子們而言，班級里發(fā)生的每一件事，都將成為一份美好的回憶。仲秋時節(jié)，梁丹帶著孩子們來到大自然拾撿落葉，制作葉脈書簽；元宵佳節(jié)，孩子們在教室里聚攏來，猜燈謎、煮湯圓，熱鬧非凡；暑假里，孩子們化身成小報童，在街巷間穿梭，體驗生活的艱辛；岳麓山、新民學(xué)會、天心閣，這些名勝古跡也留下了大家暢游的足跡……

在該校黨支部書記羅朝霞看來，梁丹老師組織的這些活動從某種意義上說，更是一門課程。學(xué)生良好性格和堅毅品質(zhì)的養(yǎng)成自在其間，不是口頭上的說教，而是將教育融入到生活的每一個細節(jié)之中。

“我以活動為載體來育人，就是想要構(gòu)建多元的學(xué)生評價體系，讓他們在快樂中成長，擁抱最美的童年?！绷旱さ莱隽俗约旱摹爸伟嘀馈保龅?，便是讓學(xué)生在無垠的生活里看到一個更大的世界。

“愛心天使”守護孩子們的新年心愿

向新的一年奔去

滾彩蛋比賽，孩子們玩得不亦樂乎