程遠(yuǎn)宏++伍鋼

班級(jí)文化是班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。班級(jí)文化建設(shè)是中小學(xué)班主任的中心工作之一，主要內(nèi)容包括：班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的象征，由班級(jí)精神、班級(jí)氛圍、班級(jí)制度、班級(jí)活動(dòng)、人際關(guān)系和班級(jí)環(huán)境等方面因素綜合形成。良好的班級(jí)文化能強(qiáng)化集體自身的凝聚力、戰(zhàn)斗力，塑造積極向上、生動(dòng)活潑的班風(fēng)，給學(xué)生一種精神力量的鼓舞和熏陶。近年來(lái)，宜昌市第二十四中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“二十四中”）開(kāi)展了系列豐富多彩的特色班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。

班牌設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色。去年十月，二十四中在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了班牌設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，校園里掀起了一股班牌設(shè)計(jì)制作的熱潮。各班廣泛動(dòng)員，學(xué)生全員參與，共同出謀劃策，設(shè)計(jì)出豐富多彩的班牌。班牌內(nèi)容包括班主任寄語(yǔ)、班級(jí)合影、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)之星、特長(zhǎng)生等內(nèi)容，版面設(shè)計(jì)上都力爭(zhēng)做到圖文并茂。班牌形式多樣，風(fēng)格各異，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，代言著各自的班級(jí)，展現(xiàn)了各班的底蘊(yùn)和特色。

綠化責(zé)任區(qū)體現(xiàn)實(shí)踐品質(zhì)。不久前，二十四中班級(jí)綠化責(zé)任區(qū)搖身一變，成為了“花園”“菜地”。雖然都是“花園”“菜地”，但也各具特色，大家在設(shè)計(jì)、種植和培育等方面可謂下足了功夫：有的班級(jí)將月季花栽成班級(jí)數(shù)字形狀，如“702”；有的班級(jí)將吉祥草種成愛(ài)心的模樣。早在本學(xué)期之初，各班學(xué)生就一起商量如何建設(shè)本班綠化責(zé)任區(qū)，同學(xué)們利用課余時(shí)間，在班主任和生物老師的指導(dǎo)下，共種植了黃瓜、番茄、辣椒、花生等蔬菜，月季、玫瑰、石竹、吉祥草等花草，同學(xué)們親自栽植、鋤草、松土、施肥和澆水?！熬G化責(zé)任區(qū)”活動(dòng)有效鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有效放松，還收獲了很多課堂以外的知識(shí)。

圖書(shū)角建設(shè)彰顯書(shū)香氣息。為豐富學(xué)生課余生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)”的良好習(xí)慣，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，學(xué)校為每個(gè)班配備了班級(jí)書(shū)柜，將學(xué)校圖書(shū)室的部分藏書(shū)配備到各班，同時(shí)號(hào)召學(xué)生將自己的藏書(shū)也放入其中，與其他同學(xué)共享。各班還建立了科學(xué)的借閱制度，并評(píng)選出了“圖書(shū)管理員”，專門(mén)對(duì)圖書(shū)的來(lái)源及借閱、歸還情況進(jìn)行登記。有的班級(jí)還給圖書(shū)角起了名字，如藏書(shū)閣、翰林書(shū)柜、三味書(shū)屋、圖書(shū)交流中心，等等；有的班級(jí)則在圖書(shū)角周?chē)鷮?xiě)上了名人名言和格言警句。豐富有趣的圖書(shū)角極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀興趣，對(duì)形成書(shū)香校園及培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣起到了很好的促進(jìn)作用。

文化墻建設(shè)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。為營(yíng)造和諧融洽的校園環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，去年10月中旬，學(xué)校組織各班積極開(kāi)展了班級(jí)文化墻建設(shè)活動(dòng)。各班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，群策群力，精心構(gòu)思，認(rèn)真實(shí)施，紛紛打造出具有本班特色的班級(jí)文化墻。班級(jí)文化墻內(nèi)容豐富多彩，包括班級(jí)公約、班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)園地、展示之窗、愿望樹(shù)等內(nèi)容，部分班級(jí)文化墻還亮出了班級(jí)合照、學(xué)生才藝展示、班級(jí)約法三章、班級(jí)評(píng)比公示、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等具體內(nèi)容。班級(jí)文化墻全面地體現(xiàn)了師生豐富的想象力和創(chuàng)造力，彰顯了他們積極向上的精神面貌。

（作者單位：宜昌市第二十四中學(xué)）

（責(zé)任編輯 周 群）